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定位、图景与路向:“大思政课”数字化空间建设的多维探赜
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作者 郝娜 桂泽堃 《湖北文理学院学报》 2024年第9期66-71,共6页
当前,“大思政课”建设正广泛深入地与数字技术相融汇,这一现象不但是思想政治教育发展规律的有力印证,更是适应“数字青年”群体主动革新教育范式的应有之举,还是推动思政课一体化建设的重要依托。从技术机理看,数字技术通过强化主体互... 当前,“大思政课”建设正广泛深入地与数字技术相融汇,这一现象不但是思想政治教育发展规律的有力印证,更是适应“数字青年”群体主动革新教育范式的应有之举,还是推动思政课一体化建设的重要依托。从技术机理看,数字技术通过强化主体互动,发挥空间协同效应;通过资源整合,突出空间分布优势;通过技术应用,促进空间互联共享;通过体验扩展,推动空间场景构建。加强“大思政课”数字化空间建设,需要形成创新涌动、理性有序的思维空间,构建技术先进、靶向精准的技术空间,搭建多端互动、情感交融的平台空间,构筑优质多样、完整齐全的资源空间,凸显“大思政课”育人作用的实践导向与价值体认。 展开更多
关键词 “大思政课” 数字化空间 思想政治教育
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变频空调器用全数字化空间矢量PWM逆变器研究 被引量:8
2
作者 姜孝华 张光昭 《电力电子技术》 CSCD 北大核心 2000年第1期14-16,共3页
针对变频空调器对变频调速的要求 ,研制出采用修改空间矢量PWM控制的逆变器 ,以改善其在调制系统M大于 1时的线性放大特性 ,控制器用NEC先进的UPD780 988单片机实现 ,并成功地用于一拖二变频空调的压缩机变频调速 。
关键词 变频空调器 数字化空间矢量 PWM 逆变器
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数字化空间与大学生成长
3
作者 李宏印 王春平 +3 位作者 郭忠孝 董伟英 郭芳 卜丽 《高等农业教育》 2001年第10期31-32,共2页
本文提出了数字化生存的概念及特点 ,调查了大学生在数字化空间的生存现状 ,探讨了数字化空间对大学生成长的影响 ,并就构筑安全、健康。
关键词 数字化空间 大学生 网络文化 道德教育
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地图数字化空间数据的质量控制 被引量:1
4
作者 华慧 刘大杰 《城市勘测》 1997年第4期9-13,共5页
本文简要地介绍了实时质量控制,后处理质量控制及其理论基础;从误差的性质和分布、不确定模型和精度指标、图形纠正和精度计算、等高线与不规则曲线的精度分析和其他数据的质量控制等几个方面探讨了GIS数据质量控制的研究发展方向。
关键词 GIS 地图 数字化空间数据 质量控制
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在数字化空间生存──新世纪的话题之四
5
作者 刘东方 《安徽税务》 2000年第4期9-10,15,共3页
关键词 数字化空间 计算机网络 虚拟技术 INTERNET 21世纪 网络股
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制造业产业链数字化空间重构的探究——以黄河流域为例
6
作者 高燕娇 《电子商务评论》 2025年第3期1176-1186,共11页
制造业乃立国之本、强国之基,为推动其转型升级,必须实现数字化技术与制造业的深度融合。针对黄河流域制造业存在的市场需求疲软、产能过剩及竞争无序等问题,梳理国内外数字制造与制造业融合的研究现状,剖析当前面临的挑战,同时以新一... 制造业乃立国之本、强国之基,为推动其转型升级,必须实现数字化技术与制造业的深度融合。针对黄河流域制造业存在的市场需求疲软、产能过剩及竞争无序等问题,梳理国内外数字制造与制造业融合的研究现状,剖析当前面临的挑战,同时以新一代信息技术为切入点,深入探讨其对黄河流域制造业产业链空间分布的作用机制,并总结我国制造业数字空间分布的特点。在此基础上,构建并探索基于地理空间与数字空间协同作用下的黄河流域制造业产业链数字化空间重构模式。The manufacturing industry is the foundation of a country, the foundation of a strong country. In order to promote its transformation and upgrading, it is necessary to realize the deep integration of digital technology and manufacturing industry. Aiming at the problems of weak market demand, overcapacity, and disordered competition in the manufacturing industry of the Yellow River Basin, this study reviews the research status quo of the integration of digital manufacturing and manufacturing industry at home and abroad, analyzes the current challenges, and utilizes the advent of new information technology as a point of departure to delve into the intricacies of its role in shaping the spatial distribution of the manufacturing industry chain within the Yellow River Basin. The investigation further entails a comprehensive summary of the salient features of the manufacturing industry’s digital terrain in China. The study’s findings culminate in the formulation of a digital spatial reconstruction model for the manufacturing industry chain in the Yellow River Basin, which is predicated on the symbiotic integration of geospatial and digital domains. 展开更多
关键词 制造业 黄河流域 产业链布局 数字化空间重构
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基于数字化教学空间的无机化学课程建设与实践
7
作者 袁群惠 张兴文 +3 位作者 邱业君 马清 金剑 刘德丽 《大学(教学与教育)》 2024年第10期64-67,共4页
文章以哈尔滨工业大学哈尔滨、深圳和威海三个校区的基础化学教学团队为依托,以建设“一校三区”化学虚拟教研室为契机,针对当前在线教学中存在的教学模式思考不足、以“课程为中心”和难以满足个性化学习需求等问题,提出建设并完善集... 文章以哈尔滨工业大学哈尔滨、深圳和威海三个校区的基础化学教学团队为依托,以建设“一校三区”化学虚拟教研室为契机,针对当前在线教学中存在的教学模式思考不足、以“课程为中心”和难以满足个性化学习需求等问题,提出建设并完善集合在线开放课程和智能学习空间一体化的数字化教学空间,探索基于数字化教学空间的教学新模式,旨在实现三个校区在人才培养能力上的互补与提升,并可为同类型的在线开放课程建设提供借鉴。 展开更多
关键词 数字化教学空间 多校区协同 教学新模式 在线开放课程 无机化学课程
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数字化空间与计算机艺术
8
作者 齐东旭 《美术观察》 1999年第1期6-9,共4页
著名科学家、诺贝尔物理奖的获得者李政道教授说:“科学艺术是不可分割的,就象一枚硬币的两面。…尽管自然现象并不依赖科学家的存在,但对自然的抽象的总结仍属人类智慧的结晶,这和科学家的创造是一样的。”从古到今,科学与艺术的融合... 著名科学家、诺贝尔物理奖的获得者李政道教授说:“科学艺术是不可分割的,就象一枚硬币的两面。…尽管自然现象并不依赖科学家的存在,但对自然的抽象的总结仍属人类智慧的结晶,这和科学家的创造是一样的。”从古到今,科学与艺术的融合随处可见。特别是电子技术的发展进步,产生了计算机艺术。怎样认识这一方兴未艾的的新事物呢?这里引用一段公元三世纪的荷马史诗: 她出生时十分弱小, 但每个时辰都在长大。 她在大地上蔓延, 并震撼着周围的世界。 展开更多
关键词 计算机艺术 数字化空间 计算机美术 艺术家 科学与艺术 电子技术 艺术作品 科学家 人工智能 数学结构
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数字化学习共享空间的概念、模型与设计 被引量:6
9
作者 廉莲 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2011年第3期112-115,共4页
数字化学习共享空间是国际教育信息技术、高等教育信息化、图书馆与信息科学等诸多领域竞相关注的一个热点问题。本文解读了数字化学习共享空间的基本内涵,构建了一个数字化学习共享空间的结构模型并对其教育应用进行了分析和阐述,提出... 数字化学习共享空间是国际教育信息技术、高等教育信息化、图书馆与信息科学等诸多领域竞相关注的一个热点问题。本文解读了数字化学习共享空间的基本内涵,构建了一个数字化学习共享空间的结构模型并对其教育应用进行了分析和阐述,提出了一个数字化学习共享空间建设的过程模型并对其相关问题进行了探讨,最后呼吁我国教育科学研究和实践工作者应该重视对数字化学习共享空间的研究与探索。 展开更多
关键词 数字化学习共享空间 信息共享空间 概念 模型
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艺术的数字化“虚拟空间”探究 被引量:4
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作者 魏佳 《新闻爱好者》 北大核心 2017年第4期50-54,共5页
虚拟真正的指向不是"虚",而是"实"。艺术的虚拟空间可以从广义和狭义来理解,从广义来说,是指任何符号化的虚拟空间。狭义的虚拟空间是指数字化的虚拟空间。"虚拟空间"是数字时代视听艺术空间构成的重要体... 虚拟真正的指向不是"虚",而是"实"。艺术的虚拟空间可以从广义和狭义来理解,从广义来说,是指任何符号化的虚拟空间。狭义的虚拟空间是指数字化的虚拟空间。"虚拟空间"是数字时代视听艺术空间构成的重要体现,数字化虚拟空间可分成四种类型:赛博空间、数字图像空间、虚拟现实空间和互联网内部空间,从这四种空间来阐述数字时代艺术的虚拟空间的呈现。数字化虚拟空间的存在,使得原本停留在想象中的空间可以真实化并与之互动,这也改变了原有艺术的创作模式,改变了受众与艺术的关系,也改变了艺术的生态。 展开更多
关键词 艺术 数字化虚拟空间 符号化虚拟空间 镜像空间 赛博空间
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虚拟TCP设置及其在机器人数字化编程与加工中的应用
11
作者 林长鸿 夏子瑜 +2 位作者 孙健冬 黄沅松 席文明 《机床与液压》 北大核心 2024年第17期23-27,共5页
数字化制造中,机器人加工装备在数字化空间中实现轨迹生成、优化和加工仿真,需要利用TCP坐标系对轨迹进行转换并实现与实际加工一致的轨迹运动仿真,提高加工精度。当机器人采用工件在手的作业方式时,其TCP坐标系和轨迹点同时处于机器人... 数字化制造中,机器人加工装备在数字化空间中实现轨迹生成、优化和加工仿真,需要利用TCP坐标系对轨迹进行转换并实现与实际加工一致的轨迹运动仿真,提高加工精度。当机器人采用工件在手的作业方式时,其TCP坐标系和轨迹点同时处于机器人末端,无法驱动机器人运动。通过设置虚拟TCP坐标系并利用虚拟TCP坐标系与轨迹点重合的约束条件,统一工件在手和工具在手的轨迹转换方法。在运行轨迹点时,机器人的TCP坐标系依次与转换后的轨迹点重合,保证仿真过程与机器人实际加工过程的一致。通过设置多个虚拟TCP坐标系,可以对相同轨迹点进行复用,提高编程效率。为验证虚拟TCP坐标系设置的正确性,分别在机器人铣削和磨削加工的数字化空间中设置虚拟TCP坐标系,通过对实际产品的加工,验证了两个空间中轨迹运行的一致性。通过调整数字化空间中的虚拟TCP位置,其磨削精度可以达到0.15 mm。 展开更多
关键词 数字化空间 虚拟TCP坐标系 轨迹转换 机器人加工
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数字化学习共享空间与教育改革和学习方式变革 被引量:5
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作者 廉莲 《软件导刊.教育技术》 2010年第3期9-11,共3页
学习方式的变革与信息技术的进步呼唤着数字化学习共享空间的创新与发展。它不仅可以推动学习者共同体的创建,还可以促进隐性知识的挖掘与共享,从而全面推进教育方式的跨世纪转型和学习方式的历史变革。
关键词 数字化学习共享空间 教育改革 学习方式变革
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多重宇宙视域下的数字化网络空间及虚拟世界 被引量:1
13
作者 周传生 周志龙 王嘉铄 《电子技术与软件工程》 2022年第19期17-20,共4页
本文通过采用多重宇宙的视域,说明数字化网络空间是一种人造的空间并且是与我们现实的物理宇宙并行的宇宙,数字化虚拟世界是人们在数字化网络空间之中人造的模拟现实运行的世界。通过分析数字化虚拟空间的物质与特性,分析数字化虚拟世... 本文通过采用多重宇宙的视域,说明数字化网络空间是一种人造的空间并且是与我们现实的物理宇宙并行的宇宙,数字化虚拟世界是人们在数字化网络空间之中人造的模拟现实运行的世界。通过分析数字化虚拟空间的物质与特性,分析数字化虚拟世界的特性与逻辑分类,进而提升人们对数字化网络空间和数字化虚拟世界的本质和价值上的认知,推动现代信息技术在人类现实中的发展与应用。 展开更多
关键词 多重宇宙 信息通信技术 数字化网络空间 虚拟世界
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数字化学习共享空间的实践进展 被引量:1
14
作者 廉莲 《软件导刊.教育技术》 2009年第10期91-93,共3页
数字化学习共享空间是在世纪之交的信息技术变革高等教育的时代潮流中涌现出来的一项重要创新成果,已成为国际教育信息技术和高等教育信息化这两大领域理论研究与实践探索的一个热点。以综述的方式从总体上有选择性地考察了不同国家的... 数字化学习共享空间是在世纪之交的信息技术变革高等教育的时代潮流中涌现出来的一项重要创新成果,已成为国际教育信息技术和高等教育信息化这两大领域理论研究与实践探索的一个热点。以综述的方式从总体上有选择性地考察了不同国家的高等教育机构在数字化学习共享空间研究、建设与应用上的进展,在此基础上总结了成功经验,探讨了数字化学习共享空间的本质。 展开更多
关键词 数字化学习共享空间 实践进展
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基于数据策管理念的高校数字化学习共享空间资源建设研究
15
作者 李雁英 梁烨 《河北科技图苑》 2018年第3期8-13,共6页
基于数据策管理念并结合OAIS开放档案信息系统参考模型,提出了我国数字化学习共享空间(DLC)资源建设模型。通过多种资源的无缝集成,辅之以必要的资源质量保障机制,是发挥我国高校数字化学习共享空间功能的重要保障,并以此为基础对我国... 基于数据策管理念并结合OAIS开放档案信息系统参考模型,提出了我国数字化学习共享空间(DLC)资源建设模型。通过多种资源的无缝集成,辅之以必要的资源质量保障机制,是发挥我国高校数字化学习共享空间功能的重要保障,并以此为基础对我国高校图书馆数字化学习共享空间的服务策略进行探讨。 展开更多
关键词 数据策管 数字化学习共享空间 资源建设 服务策略
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数字化学习共享空间对学习环境的系统集成和重构——以萨斯卡切温大学为例
16
作者 汪令国 朱志义 《软件导刊.教育技术》 2010年第1期8-10,共3页
信息时代的学习越来越呈现出数字化的特征,数字化的学习需要数字化学习环境,数字化学习共享空间正是近年来涌现的一种新型数字化学习环境。加拿大萨斯卡切温大学在数字化学习共享空间的创建上,对大学教学科研公共服务体系进行了系统集成... 信息时代的学习越来越呈现出数字化的特征,数字化的学习需要数字化学习环境,数字化学习共享空间正是近年来涌现的一种新型数字化学习环境。加拿大萨斯卡切温大学在数字化学习共享空间的创建上,对大学教学科研公共服务体系进行了系统集成,并对学校的学习环境进行了重构和再造,为21世纪数字化学习环境的创建探索了一条新路。 展开更多
关键词 学习环境 系统集成 数字化学习共享空间
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随申办数字化生活空间的设计和应用
17
作者 庄骐 《微型电脑应用》 2023年第8期209-212,共4页
随申办区街镇旗舰店是上海打造城市公共服务平台的重要举措。论文节选自2021年上海城市数字化转型实践方案大赛获奖方案“随申办数字化生活空间”,论述了在随申办旗舰店平台上构建数字化生活空间的建设思路、系统设计和实践案例。
关键词 城市公共服务平台 数字化生活空间 城市数字化转型
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数字化学习共享空间中的休闲设施建设:麻省理工学院Steam Café的经验与启示
18
作者 孟红娟 《软件导刊.教育技术》 2009年第11期93-95,共3页
数字化学习共享空间建设是一项复杂的教育系统工程,休闲设施建设正是其中的一项重要内容。麻省理工学院的Steam Café就是其中的典型代表和成功之作。通过对其全面的考察,探讨了它的设计原则与理念、技术装备与特色,总结了它的成功... 数字化学习共享空间建设是一项复杂的教育系统工程,休闲设施建设正是其中的一项重要内容。麻省理工学院的Steam Café就是其中的典型代表和成功之作。通过对其全面的考察,探讨了它的设计原则与理念、技术装备与特色,总结了它的成功之处及经验,引申了其背后更加深层的思想启示。 展开更多
关键词 STEAM Café 数字化学习共享空间 休闲设施建设
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数字化学习协同空间:普渡大学的数字化学习共享空间建设
19
作者 闻年喜 《软件导刊.教育技术》 2010年第2期8-10,共3页
普渡大学的数字化学习协同空间明确以信息素养和技术素养的培养为导向,是对自20世纪80年代以来教育范式从"教"向"学"转移这一时代大趋势的回应。其在建设过程中,能够把信息素养和技术素养这两大目标有机的整合在一... 普渡大学的数字化学习协同空间明确以信息素养和技术素养的培养为导向,是对自20世纪80年代以来教育范式从"教"向"学"转移这一时代大趋势的回应。其在建设过程中,能够把信息素养和技术素养这两大目标有机的整合在一起,高度重视不同部门和专业人员之间的分工与合作,并不断在全校范围内建立和拓展合作关系,是使其能够取得成功的重要保障。 展开更多
关键词 数字化学习协同空间 信息素养 技术素养
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基于数字化学习空间拓展智慧课堂的设计模型 被引量:5
20
作者 陈卫东 戴超凡 谭树人 《计算机教育》 2019年第8期40-44,共5页
阐述数字化学习空间与智慧课堂的关系,从维度、结构与功能3个方面重新解构数字化学习空间,提出基于数字化学习空间的智慧课堂5要素设计模型,为'互联网+智慧课堂'的教学设计提供一个可以遵循的基本方法,以数据结构课程为例,说明... 阐述数字化学习空间与智慧课堂的关系,从维度、结构与功能3个方面重新解构数字化学习空间,提出基于数字化学习空间的智慧课堂5要素设计模型,为'互联网+智慧课堂'的教学设计提供一个可以遵循的基本方法,以数据结构课程为例,说明使用该设计模型的过程和效果。 展开更多
关键词 数字化学习空间 智慧课堂 教育教学 设计模型
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