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教育强国建设中乡村学校教育高质量发展的公共性缺失与复归 |
周晔
董慧
欧阳小宇
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《现代教育管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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高等教育高质量发展与共同富裕耦合协调效应研究——基于31个省份面板数据的实证分析 |
付娟
苗慧敏
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《石河子大学学报(哲学社会科学版)》
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2025 |
0 |
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3
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新质生产力视角下职业教育高质量发展路径研究 |
李海洲
张明远
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《河北职业教育》
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2025 |
0 |
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4
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幼儿园“关停潮”是危机还是新生——基于学前教育高质量发展的思考 |
左瑞勇
袁梅子
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《早期教育》
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2025 |
0 |
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5
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数智化赋能教育高质量发展的限度与路径 |
张静
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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教育高质量发展中民办高校教师队伍建设的困境及对策探析 |
罗逸夫
李继樊
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《吉林省教育学院学报》
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2025 |
0 |
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7
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从“寒门难出贵子”之问探寻我国教育高质量发展之路 |
焉祯
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《教育评论》
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2025 |
0 |
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8
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中国式现代化视域下的基础教育高质量发展:内在逻辑、价值取向与实践路径 |
和学新
师雨
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《教育文化论坛》
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2025 |
0 |
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三螺旋理论下AIGC技术赋能高等教育高质量发展研究 |
李化树
王彬
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《中国教育信息化》
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2025 |
0 |
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10
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混合所有制办学:职业教育高质量发展中的体制创新与制度保障 |
黄亚宇
夏仲林
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《河北职业教育》
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2025 |
0 |
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超越最佳教育实践:美国学前教育高质量发展的新趋向 |
顾高燕
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《陕西学前师范学院学报》
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2025 |
0 |
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数字技术赋能城乡义务教育一体化发展路径研究——数字技术促进乡村教育高质量发展 |
李建珍
李东明
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
15
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教育高质量发展背景下中小学教师专业能力提升意愿、需求及建议 |
庞丽娟
王红蕾
张雅倩
陆振杰
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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现代职业教育高质量发展探索——基于省域fsQCA联动效应分析 |
孙艳
韩宁
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
2
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赋能教育高质量发展的数字化教学实践共同体关键要素和运行机制 |
穆肃
陈孝然
杨捷
毛宗检
沈芸
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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教育评价改革下职业教育高质量发展逻辑与实践探究 |
张红蕊
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《教育教学论坛》
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2024 |
2
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扎根理论视域下教育高质量发展的价值、理念与实践 |
童广印
傅金兰
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《教育评论》
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2024 |
0 |
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不懈推进充分全面发挥人的潜能的教育高质量发展 |
郝文武
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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教育高质量发展导向下地方高等院校艺术学科教育管理创新路径研究 |
陈霄
王旭
聂晓科
周媛媛
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《艺术科技》
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2024 |
0 |
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教育高质量发展赋能中国式乡村治理现代化的逻辑铺展与路径设计 |
汪栋
冯钰轩
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《山西农业大学学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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