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教育部社科一般项目发展现状——基于2005-2014年立项数据的实证分析
被引量：
2
1
作者
黄华伟
杨端光
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016年第8期229-233,共5页
以2005—2014年期间教育部社科一般项目立项情况为研究对象,分析立项率、项目类别、地区分布、学校分布、学科分布。发现项目申报数立项数变化较大,青年基金项目比重加大,东部地区强于中西部地区,社会学科和交叉学科占多数,部属高校发...
以2005—2014年期间教育部社科一般项目立项情况为研究对象,分析立项率、项目类别、地区分布、学校分布、学科分布。发现项目申报数立项数变化较大,青年基金项目比重加大,东部地区强于中西部地区,社会学科和交叉学科占多数,部属高校发展快于地方高校等现象。
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关键词
教育部社科一般项目
发展研究
统计分析
原文传递
项目视角下高校人文社会科学研究水平比较——“十一五”期间教育部人文社科研究一般项目的统计分析
被引量：
9
2
作者
邱均平
牛奉高
《重庆大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2012年第5期81-86,共6页
以2006-2010年人文社会科学(以下简称"人文社科")研究一般项目立项课题为研究对象,比较高校及其所在地区人文社科研究水平。通过对各类项目立项数目的历时变化,发现青年基金项目立项数不断超越规划基金;通过各学校和各学科立...
以2006-2010年人文社会科学(以下简称"人文社科")研究一般项目立项课题为研究对象,比较高校及其所在地区人文社科研究水平。通过对各类项目立项数目的历时变化,发现青年基金项目立项数不断超越规划基金;通过各学校和各学科立项数的分布,看到相应学科的历时变化,发现了各学校立项数变化的"马太效应",并将在各学科领域研究实力较强的院校进行定级;通过对立项数前20名院校在各学科的立项数进行相关性分析,得到学科结构相似的院校集合;以"立项数""立项院校数""立项院校平均立项数"三项指标对各地区人文社科研究力比较,看到立项数目在地区分布上的不均衡,并通过聚类分析将31个省(市、区)分为四类;最后对四类院校群体的研究水平作比较,发现省部共建高校人文社科研究水平提高很快。
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关键词
教育部
人文
社科
研究
一般项目
学科结构
立项
项目
统计分析
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职称材料
题名
教育部社科一般项目发展现状——基于2005-2014年立项数据的实证分析
被引量：
2
1
作者
黄华伟
杨端光
机构
湘潭大学发展规划与学科建设处
湘潭大学研究生院
出处
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016年第8期229-233,共5页
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目"科研诚信和学风建设"(14JDXF002)
湖南省教育厅优秀青年项目(14B171)阶段性成果
文摘
以2005—2014年期间教育部社科一般项目立项情况为研究对象,分析立项率、项目类别、地区分布、学校分布、学科分布。发现项目申报数立项数变化较大,青年基金项目比重加大,东部地区强于中西部地区,社会学科和交叉学科占多数,部属高校发展快于地方高校等现象。
关键词
教育部社科一般项目
发展研究
统计分析
分类号
G255 [文化科学—图书馆学]
原文传递
题名
项目视角下高校人文社会科学研究水平比较——“十一五”期间教育部人文社科研究一般项目的统计分析
被引量：
9
2
作者
邱均平
牛奉高
机构
武汉大学中国科学评价中心
山西大学管理科学与工程研究所
出处
《重庆大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2012年第5期81-86,共6页
文摘
以2006-2010年人文社会科学(以下简称"人文社科")研究一般项目立项课题为研究对象,比较高校及其所在地区人文社科研究水平。通过对各类项目立项数目的历时变化,发现青年基金项目立项数不断超越规划基金;通过各学校和各学科立项数的分布,看到相应学科的历时变化,发现了各学校立项数变化的"马太效应",并将在各学科领域研究实力较强的院校进行定级;通过对立项数前20名院校在各学科的立项数进行相关性分析,得到学科结构相似的院校集合;以"立项数""立项院校数""立项院校平均立项数"三项指标对各地区人文社科研究力比较,看到立项数目在地区分布上的不均衡,并通过聚类分析将31个省(市、区)分为四类;最后对四类院校群体的研究水平作比较,发现省部共建高校人文社科研究水平提高很快。
关键词
教育部
人文
社科
研究
一般项目
学科结构
立项
项目
统计分析
Keywords
Humanities And Social Sciences（H＆SS） General Project
established projects
division of disciplines
statistical analysis
分类号
G350 [文化科学—情报学]
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1
教育部社科一般项目发展现状——基于2005-2014年立项数据的实证分析
黄华伟
杨端光
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016
2
原文传递
2
项目视角下高校人文社会科学研究水平比较——“十一五”期间教育部人文社科研究一般项目的统计分析
邱均平
牛奉高
《重庆大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2012
9
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