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家庭背景与大学生教育成就:基于院校和专业的异质性分析 |
张敬新
蒋承
孙正
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《中国地质大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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2
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美国城乡教育机会均等与“农村教育成就项目” |
傅松涛
赵建玲
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2006 |
20
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3
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解放思想,30年教育成就斐然 |
顾明远
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2008 |
7
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4
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教育成就变动、关系使用与职业地位获得 |
李黎明
廖丽
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《东北大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2019 |
2
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5
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族群的教育成就差异:美国的研究取向和对中国启示 |
张雯闻
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《教育学术月刊》
北大核心
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2013 |
3
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6
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改革开放30年我国教育成就和未来展望 |
张力
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《中国发展观察》
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2008 |
15
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7
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抗日战争时期西南大后方职业教育成就综述 |
吴文华
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2008 |
1
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8
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美国农村教育成就项目:内容评析及启示 |
赵磊磊
程钰琳
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2016 |
1
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国际教育成就评价协会与公民教育研究 |
韩芳
李维喆
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《西安电子科技大学学报(社会科学版)》
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2007 |
0 |
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黔中大儒陈法的理学思想及其教育成就 |
张明
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《教育文化论坛》
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2016 |
0 |
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基于量化数据库的大学生群体教育成就差异对比分析——以浙江四所高校为例 |
金明磊
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《成都师范学院学报》
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2019 |
0 |
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优势传递:家庭资本与教育成就——国外教育阶层化研究及其启示 |
施超
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《世界教育信息》
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2023 |
0 |
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农村学前教育师资配置问题研究--基于美国农村教育成就项目(REAP) |
张冬梅
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《黑龙江教师发展学院学报》
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2021 |
0 |
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清代皇室子弟的艺术教育成就及其现代意义 |
王小恒
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《兰州文理学院学报(社会科学版)》
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2015 |
0 |
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论教育成就与精神生活质量的关系 |
高原
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《当代继续教育》
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2013 |
0 |
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如何切实提高澳大利亚原住民年轻人的教育成就——来自澳大利亚教育研究委员会的分析 |
唐科莉
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《基础教育参考》
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2014 |
0 |
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丁袓诒教育人生及其重大教育成就综评 |
高金星
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《西安翻译学院学报》
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2017 |
0 |
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跨越时空的追忆——艺术档案折射常香玉艺术教育成就 |
郭季
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《戏剧丛刊》
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2010 |
0 |
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创设阳光教育成就灿烂人生——对西部贫困地区“撤点并校”工作的几点思考 |
张晓林
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《师资建设》
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2012 |
0 |
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20
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美丽教育成就魅力人生——记天津市宁河县芦台第一中学教师赵军玉 |
杨学刚
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《天津教育》
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2014 |
0 |
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