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1
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中小学教师教育实践经验萃取的SPMC法及其应用 |
万立荣
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《现代基础教育研究》
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2020 |
0 |
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2
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动散新常态下开展“三课”教育实践经验 |
王宾
杨亚军
张勇
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《基层政治工作研究》
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2024 |
0 |
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3
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多源流模型结构思维下民族地区农村家庭教育实践经验的总结和探索 |
韩敬源
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《云南教育（视界）》
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2022 |
0 |
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4
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教育实践问题之树结出的理论果实——评刘历红博士新作《选择相信:在心理实验中发现教育解困的密码》 |
王鉴
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《当代教育与文化》
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2023 |
0 |
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5
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期刊与教育事业协同关系的研究 |
陈立
冯佳
李益众
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《四川教育》
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2024 |
0 |
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6
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中小学心理健康“两条腿”走路的教育实践之履 |
张楠
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《散文选刊（中旬刊）》
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2020 |
0 |
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7
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幼儿教育学课程中的常见问题及对策 |
马晓哲
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《河南教育（教师教育）（下）》
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2024 |
0 |
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8
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更加坚定中国特色职业教育发展的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信--十八大以来职业教育发展系列报告：十八大以来中国特色现代职业教育发展道路探索报告 |
王鹤
于志晶
刘娇
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《职业技术教育》
北大核心
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2017 |
6
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9
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论教育工程师的涵义与职能 |
马智芳
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2013 |
3
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10
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略论教师的教育机智与培养 |
李子华
蒋卫华
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《西北工业大学学报（社会科学版）》
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2003 |
2
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11
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“教育原则”辨 |
陈桂生
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《天津市教科院学报》
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1994 |
4
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12
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浅谈如何贯彻以人为本的教育理念 |
成学军
王一杰
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《内江科技》
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2015 |
1
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13
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树立科学发展观,积极促进研究生教育可持续发展 |
冯志明
董国利
刘振杰
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《求实》
北大核心
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2005 |
0 |
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14
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新时代我们如何进行陶行知研究--访山西大学教育科学学院侯怀银教授 |
侯怀银
朱倩倩
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《生活教育》
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2020 |
2
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15
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秉承先贤之志,锻造英雄之班:赣州市中山路小学打造优秀长征班集体的策略与实践 |
郭 丽
谢 荟
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《环球慈善》
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2024 |
0 |
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16
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教育科学研究和教育科学论文的写作 |
成有信
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《教师教育研究》
CSSCI
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1991 |
0 |
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17
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对我国社会主义初级阶段教育的整体认识 |
叶上雄
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
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1988 |
0 |
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18
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胡瑗教育思想对语文教师专业化发展的启示 |
耿红卫
程成
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《语文建设》
北大核心
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2020 |
0 |
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19
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科学组织整本书阅读 全面提高学生阅读素养——以《俗世奇人》整本书阅读为例 |
罗全军
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《天津教育》
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2025 |
0 |
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20
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纪念我国现代著名教育家许崇清先生 |
梁群
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《高教探索》
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1986 |
1
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