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换个角度讲故事--浅谈小学生的寓言改写
1
作者 王莉 《科教导刊（电子版）》 2014年第28期68-70,共3页
小学生的寓言改写需要结合教学实际，坚持想象要合理、寓意要深刻、表达要准确的原则基础上，通过训练学生的思维，选择恰当的描写视角，抓住对象的言行，言简意赅地围绕主题进行改写，从而达到培养小学生的写作能力目的。
关键词 小学生 寓言改写 方法技巧 编故事
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论《蝇王》的后现代特征
2
作者 吴浪平 别睿 《电影评介》 北大核心 2008年第1期95-96,105,共3页
《蝇王》是英国作家威廉·戈尔丁荣获诺贝尔文学奖的作品。传统主题的解构、寓言文体的改写、互文与反讽的运用,使戈尔丁的《蝇王》具有了超越当时审美经验的崭新元素,成为一部具有后现代萌芽的寓言杰作。
关键词 《蝇王》解构传统 改写寓言 互文 反讽 后现代
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