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高校大学生素质拓展教育研究与实践——以安徽农业大学为例 被引量:9
1
作者 刘海涛 徐磊 《高等农业教育》 2011年第2期73-77,共5页
高校大学生素质拓展教育作为引导和帮助大学生全面发展和健康成才的系统工程,在培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人方面具有重要意义,从指导思想,制度、组织建设等方面着手,以安徽农业大学为例,探讨如何进一步加强高校大学... 高校大学生素质拓展教育作为引导和帮助大学生全面发展和健康成才的系统工程,在培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人方面具有重要意义,从指导思想,制度、组织建设等方面着手,以安徽农业大学为例,探讨如何进一步加强高校大学生素质拓展教育。 展开更多
关键词 大学生素质拓展教育 实践 对策
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高校就业素质拓展教育探析 被引量:1
2
作者 王洪秋 贺龙军 张瑞 《成人教育》 北大核心 2011年第8期32-33,共2页
近年来,大学生的就业问题已成为社会各界关注的热点,就业素质的缺失势必成为高校学生未来职业发展的"瓶颈"。为了改变大学生就业素质的书面发展倾向,不断提升大学生的就业实战素质,我们必须从大学生就业能力缺陷入手,对大学... 近年来,大学生的就业问题已成为社会各界关注的热点,就业素质的缺失势必成为高校学生未来职业发展的"瓶颈"。为了改变大学生就业素质的书面发展倾向,不断提升大学生的就业实战素质,我们必须从大学生就业能力缺陷入手,对大学生就业素质拓展教育的途径进行研究,以期全面提升大学生的就业能力。 展开更多
关键词 就业素质 拓展教育 就业力的提升
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高职院校学生素质拓展教育及其学分制评价的思考 被引量:6
3
作者 吴益峰 周红涛 《高教论坛》 2014年第7期113-115,共3页
通过对高职院校开展学生素质拓展教育的价值和存在的主要问题进行分析,阐述将学分制引入素质拓展教育评价体系的意义。
关键词 高职院校 学生素质拓展教育 学分制
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大学生素质拓展教育体系的构建与探索 被引量:7
4
作者 叶绘晟 《当代教育科学》 北大核心 2013年第13期29-30,共2页
大学生素质拓展教育体系构建是促进高等学校素质教育发展,全面提高大学生综合素质的必然要求。我们应采取多种培养措施,为他们进入社会打下坚实基础。
关键词 大学生 素质拓展教育体系 “大思政”教育
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高校英语专业综合素质拓展教育研究与实践——以河南大学英语专业为例 被引量:3
5
作者 付江涛 史凡 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2010年第5期203-204,共2页
在高校英语教育中,培养学生的专业综合素质是重中之重。以河南大学外语学院英语专业为例,介绍了开展英语专业综合素质拓展教育的具体做法和经验。
关键词 英语教育 综合素质 拓展教育 动态模式
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素质拓展教育与大学生就业能力培养 被引量:5
6
作者 凌齐 《中国高校科技》 2013年第3期49-50,共2页
素质拓展教育是一个开放性的素质教育体系,适合大学生本身持续发展和学习的需要。就业能力是人才素质培养的关键内容之一,直接影响着大学毕业生的生存问题和职业发展。加强大学生就业关键是提高学生职业素养和就业能力。高校应认真分析... 素质拓展教育是一个开放性的素质教育体系,适合大学生本身持续发展和学习的需要。就业能力是人才素质培养的关键内容之一,直接影响着大学毕业生的生存问题和职业发展。加强大学生就业关键是提高学生职业素养和就业能力。高校应认真分析大学生就业能力存在的问题,努力构建提高大学生就业能力素质拓展教育的培养体系。 展开更多
关键词 素质拓展教育 就业能力 问题 对策
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在普通高校体育课教学中构建“体验式拓展教育”探析 被引量:3
7
作者 金承哲 《吉林化工学院学报》 CAS 2010年第6期21-24,共4页
采用文献资料、实践分析等方法,分析了我国普通高校体育教育现状,认为以拓展高校体育教育范畴、挖掘潜能、完善人格、体验情感为目标的"体验式拓展教育",与现行的高校体育教学相比具有许多优点。它能较好地完成高校体育教学... 采用文献资料、实践分析等方法,分析了我国普通高校体育教育现状,认为以拓展高校体育教育范畴、挖掘潜能、完善人格、体验情感为目标的"体验式拓展教育",与现行的高校体育教学相比具有许多优点。它能较好地完成高校体育教学主体目标的同时,还能有效地弥补高校体育在培养大学生行为习惯、创新意识、社会适应能力以及个性培养等方面的不足。 展开更多
关键词 体验式拓展教育 普通高校 体育
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高职院校学生素质拓展教育评价体系的构建——以盐城工业职业技术学院为例 被引量:5
8
作者 吴益峰 《纺织服装教育》 2015年第4期290-293,共4页
素质拓展教育是高职院校人才培养的着力点和关键环节。生源结构的变化对传统的素质拓展教育形成了极大的冲击。盐城工业职业技术学院注重顶层设计,从学分制改革入手,构建了素质拓展教育的评价体系,教育成效、训练项目、指导教师和学生... 素质拓展教育是高职院校人才培养的着力点和关键环节。生源结构的变化对传统的素质拓展教育形成了极大的冲击。盐城工业职业技术学院注重顶层设计,从学分制改革入手,构建了素质拓展教育的评价体系,教育成效、训练项目、指导教师和学生成绩评价相互衔接、共同促进,使学生素质拓展教育焕发了生机与活力,教育质量不断提高。 展开更多
关键词 高职院校 素质拓展教育 评价体系
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高职学生素质拓展教育体系构建及实施探索——以湖北工业职业技术学院为例 被引量:2
9
作者 胡昌龙 王哲 周荣 《郧阳师范高等专科学校学报》 2015年第4期135-137,共3页
以湖北工业职业技术学院国家骨干高职院校建设项目之一"学生素质拓展教育体系建设"为案例,系统阐述学生素质拓展教育"七大平台"体系构建、"五个模板训练"实施等方面的探索实践,以期对提升高职院校学生综... 以湖北工业职业技术学院国家骨干高职院校建设项目之一"学生素质拓展教育体系建设"为案例,系统阐述学生素质拓展教育"七大平台"体系构建、"五个模板训练"实施等方面的探索实践,以期对提升高职院校学生综合素质有所启发和借鉴价值。 展开更多
关键词 高职院校 学生素质拓展教育 体系构建
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新世纪传媒艺术类大学生人文素质拓展教育实施方案 被引量:1
10
作者 陈燃进 项仲平 《浙江传媒学院学报》 2008年第2期62-64,共3页
随着新世纪传媒艺术类教育改革进程的推进,传媒艺术类大学生人文素质拓展教育也逐渐被提上日程。本文在对新世纪传媒艺术类大学生人文素质拓展教育实施方案立足点和大学生人文素质拓展教育鉴定的基础上,分析了当前传媒艺术类大学生人文... 随着新世纪传媒艺术类教育改革进程的推进,传媒艺术类大学生人文素质拓展教育也逐渐被提上日程。本文在对新世纪传媒艺术类大学生人文素质拓展教育实施方案立足点和大学生人文素质拓展教育鉴定的基础上,分析了当前传媒艺术类大学生人文素质拓展教育实施的现状,指出当前教育实施过程中存在的缺陷,并进行原因分析,由此提出新世纪传媒艺术类大学生人文素质拓展教育实施方案。 展开更多
关键词 传媒艺术类 艺术类教育 人文素质拓展教育 实施方案
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关于给排水专业实践教学与学生素质拓展教育融合策略 被引量:3
11
作者 朱越平 《广东化工》 CAS 2013年第9期198-199,共2页
给排水专业要重视学生实践教学与素质拓展教育,培养全面高素质的应用型工程技术人才。实践教学环节与学生素质拓展教育息息相关,相辅相成,实践教学环节是给排水专业得以发展和创新的基础。通过对给排水专业学生实践教学与素质拓展教育... 给排水专业要重视学生实践教学与素质拓展教育,培养全面高素质的应用型工程技术人才。实践教学环节与学生素质拓展教育息息相关,相辅相成,实践教学环节是给排水专业得以发展和创新的基础。通过对给排水专业学生实践教学与素质拓展教育现状与联系的分析,初步探讨了在实验教学、课程设计、实习实训、毕业实践和课外科技活动等给排水专业实践教学环节中融合素质拓展教育的策略。 展开更多
关键词 给排水专业 实践教学 素质拓展教育
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生源多元化背景下高职院校学生素质拓展教育创新实践——以盐城工业职业技术学院学生素质拓展教育为例 被引量:9
12
作者 吴益峰 《黑龙江教育(理论与实践)》 2015年第1期26-28,共3页
文章分析了高职院校生源多元化产生的背景及其对学生素质拓展教育的多样性需求,阐述了高职院校学生素质拓展教育的价值,构建了学生素质拓展差别化的教育模式,探索了"模块化管理、菜单化定制、全程化指导、个性化评价"实施路径... 文章分析了高职院校生源多元化产生的背景及其对学生素质拓展教育的多样性需求,阐述了高职院校学生素质拓展教育的价值,构建了学生素质拓展差别化的教育模式,探索了"模块化管理、菜单化定制、全程化指导、个性化评价"实施路径,为破解生源多元化形成的人才培养难题开辟了新路。 展开更多
关键词 生源多元化 高职院校 素质拓展教育
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高校思想政治理论课开展素质拓展教育的探索——以福建农林大学为例 被引量:2
13
作者 李宝艳 《中国林业教育》 2017年第3期31-35,共5页
素质拓展教育是提高高校思想政治理论课实效性的有效途径。高校思想政治理论课开展的素质拓展教育与通识教育既有共性又各有侧重,而高校思想政治理论课开展素质拓展教育具有3个方面的优势:主流声音凝聚共识,具有政策优势;教师队伍学缘丰... 素质拓展教育是提高高校思想政治理论课实效性的有效途径。高校思想政治理论课开展的素质拓展教育与通识教育既有共性又各有侧重,而高校思想政治理论课开展素质拓展教育具有3个方面的优势:主流声音凝聚共识,具有政策优势;教师队伍学缘丰富,具有师资优势;回应学生的社会关注,具有认同优势。基于此,福建农林大学在思想政治理论课开展"一主多辅"模式的素质拓展教育方面进行了积极探索,通过专题教学与问题教学相结合、线下教学与线上教学相结合、教师主导与学生主体相结合的"三结合",提升主课堂的教学质量;通过开设系列公共选修课以满足学生个性发展的需求、充分利用网络教育资源为师生提供便捷的交流平台、组织读书沙龙培养大学生读书和思考的能力、开展社会实践提升学生的理论认知水平等多种途径,形成辅渠道的立体延展。具体的创新点主要体现在以下3个方面:在教育内容的立体延展性方面实现了思想政治教育与学生兴趣的融合,在教育主体的团队共享性方面实现了校内外优质教育资源的整合,在教育组织的协同育人性方面实现了"大思政"视角下的各部门联动。 展开更多
关键词 高等学校 思想政治理论课 素质拓展教育 “一主多辅”模式
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田径课程中开展拓展教育的科学性和必要性研究 被引量:1
14
作者 邓云玲 《运动》 2012年第18期104-105,共2页
本文就拓展教育在田径课程中开展的科学性和必要性进行积极探究,目的是通过探究这类拓展性运动在田径教学上的影响,最大限度地实现田径课程的最优化,使学生的选修热情和参与兴趣得到提升,并得到综合性的素质锻炼,实现全面发展的教学目标。
关键词 田径课程 拓展教育 科学性和必要性 探究
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校园文化活动对素质拓展教育的价值
15
作者 徐世平 高敏 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2015年第1期140-141,共2页
构建大学生素质拓展教育体系,应充分利用校园文化活动这一有效载体和平台。高校校园文化活动应与开拓学习教育、规范养成教育、丰富体验教育、立足创新教育有机结合,以不断拓展大学生素质。
关键词 校园文化活动 素质拓展教育 价值
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综合素质拓展教育课程开发的区域实践策略
16
作者 顾晓东 《江苏教育》 2020年第26期49-51,共3页
江苏省无锡市滨湖区转变课程开发理念,注重在多元中求适切,丰富课程开发路径;完善课程结构体系,注重在全面中求特色,形成“两级三类”全覆盖拓展课程体系;优化课程管理机制,注重在规范中求自主,提高课程建设的实效性。
关键词 综合素质 拓展教育 课程开发
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利用“少林拳史”对学生进行武术拓展教育的研究
17
作者 魏真 李猛 《少林与太极》 2009年第16期1-4,共4页
目的:改变现阶段存在着的学生对"少林拳史"等武术史知识的缺乏和老师对学生进行爱国主义、武德等方面教育较少的状况。方法:文章运用文献资料、观察、逻辑分析、专家访谈等方法,分析研究少林拳史。结果:少林僧人维护祖国统一... 目的:改变现阶段存在着的学生对"少林拳史"等武术史知识的缺乏和老师对学生进行爱国主义、武德等方面教育较少的状况。方法:文章运用文献资料、观察、逻辑分析、专家访谈等方法,分析研究少林拳史。结果:少林僧人维护祖国统一的事迹值得学生学习;少林僧兵保卫祖国抵御外族侵略是学生学习的榜样;少林僧人严明的组织纪律性是学生学习的榜样;对学生进行武德教育意义重大。结论:这些具有典型教育意义的材料,起到了启发教师教育思路,增强学生练习兴趣、促进其树立报国之志、养成严明组织纪律观念和培养优良武德等作用。 展开更多
关键词 少林拳史 学生 拓展教育
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应用型本科学生素质拓展教育的现状调研与实施途径
18
作者 周义龙 李丹 吴世忠 《文教资料》 2022年第21期176-179,共4页
作为应用型和实践性特征明显的专业,应用型本科旅游类专业更为注重通过加强学生综合素质的培养与提升来适应旅游行业对于综合性人才的需求。本文以应用型本科院校海口经济学院旅游类专业为样本进行问卷调查,了解当前学生对于学校素质拓... 作为应用型和实践性特征明显的专业,应用型本科旅游类专业更为注重通过加强学生综合素质的培养与提升来适应旅游行业对于综合性人才的需求。本文以应用型本科院校海口经济学院旅游类专业为样本进行问卷调查,了解当前学生对于学校素质拓展活动的参与状况和支持态度,在此基础上提出构建科学合理的素质拓展教育学分评定体系、以就业竞争力需求为导向开展素质拓展教育、紧密结合当前行业发展实际、丰富素质拓展教育的活动类型、科学合理安排素质拓展课程等实施途径。 展开更多
关键词 应用型本科 素质拓展教育 现状调研 实施途径 旅游类专业
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高职学生素质拓展教育课程化的实施
19
作者 唐卫平 《包头职业技术学院学报》 2014年第2期74-76,共3页
分析高职院校学生在职业素质方面存在的职业意识淡薄、就业能力不足、职业心理素质较差等问题,指出在人才培养方案的设计和实施过程中,需设置素质拓展教育课程,探讨该课程的分类、特点、实现形式、学分分配以及实施的效果。
关键词 高职学生 素质拓展教育课程 学分 技能型人才
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基于ASP的素质拓展教育Web管理系统的设计与实现
20
作者 黄雄波 杨国辉 《现代计算机》 2008年第4期97-100,共4页
利用ASP.NET和SQLServer等技术开发了高职素质拓展教育的web管理系统,重点阐述了系统的功能模块、数据库设计及其实现过程中的一些关键技术,列举数据访问层,事务逻辑层封装的关键代码,对开发同类系统具有一定的参考价值。
关键词 ASP.NET 素质拓展教育 WEB管理系统
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