高效液相色谱仪器拆装实验设计与实践

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作者 肖华 陈滔 +5 位作者 胡水 李洁 曾尊祥 陈洪燕 许先芳 朱芳 《大学化学》 2025年第2期28-39,共12页

分析仪器基础知识与操作技能是高校化学专业的重要教学内容,也是高校科研探究必备的基本素养。高效液相色谱仪作为一种重要的分析仪器,广泛应用于化学、生命科学、制药工业、环境科学、食品科学和石化分析等领域。为了进一步加深学生对... 分析仪器基础知识与操作技能是高校化学专业的重要教学内容,也是高校科研探究必备的基本素养。高效液相色谱仪作为一种重要的分析仪器,广泛应用于化学、生命科学、制药工业、环境科学、食品科学和石化分析等领域。为了进一步加深学生对液相色谱仪器结构与原理的理解,融会贯通,将理论应用于实践,本实验设计探究性仪器拆装实验教学内容,重新利用已报废的高效液相色谱仪,设计仪器拆装实验,引导学生打开仪器外壳,深度探索仪器内部“世界”。在实验过程中,有机融入课程思政教育,坚持以学生为中心,以探究为导向,增强学生独立思考与解决问题的综合能力,激发其探索未知、勇于创新的实践精神,培育其科技报国的家国情怀。 展开更多

关键词 液相色谱 仪器拆装实验 实验教学

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减速器虚拟拆装实验系统的构建 被引量：16

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作者 冯桂珍 池建斌 +1 位作者 王大鸣 王晨 《工程图学学报》 CSCD 北大核心 2011年第1期89-93,共5页

针对当前实验课程的设备台套数和场地等的不足,分析了国内外虚拟实验室的现状与特点,在研究Cult3D构建交互式三维虚拟场景的过程、方法和相关技术的基础上,以齿轮减速器为例,利用Cult3D及其它相关软件工具,构建了一个基于网络的齿轮减... 针对当前实验课程的设备台套数和场地等的不足,分析了国内外虚拟实验室的现状与特点,在研究Cult3D构建交互式三维虚拟场景的过程、方法和相关技术的基础上,以齿轮减速器为例,利用Cult3D及其它相关软件工具,构建了一个基于网络的齿轮减速器虚拟拆装实验,该实验系统具有三维、动态性、交互性、低带宽网络传输等特性,克服了传统实验的不足,在实际应用中取得了良好的效果。 展开更多

关键词 计算机应用 减速器拆装实验 场景交互 CULT3D技术

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船用分油机虚拟拆装实验的实现 被引量：2

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作者 王丹虹 杨旭日 郭记仓 《东华大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2007年第3期321-323,331,共4页

运用虚拟现实(VR)技术实现了船用分油机的拆装实验,可进行分油机各零件拆装、工作原理展示.可发布为网页形式,应用于网络教学,解决常规教学中对设备了解认识模糊,动手机会极少的缺点.拓宽了教学空间,改变了教学模式.对后续开发虚拟实验... 运用虚拟现实(VR)技术实现了船用分油机的拆装实验,可进行分油机各零件拆装、工作原理展示.可发布为网页形式,应用于网络教学,解决常规教学中对设备了解认识模糊,动手机会极少的缺点.拓宽了教学空间,改变了教学模式.对后续开发虚拟实验软件具有一定的指导意义. 展开更多

关键词 虚拟现实 分油机 拆装实验

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基于Unity 3D的机电产品虚拟拆装实验系统 被引量：22

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作者 丁毓峰 徐鑫 +1 位作者 闵新普 宋春生 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第3期118-122,137,共6页

由于受到实验对象、场地等条件限制,一些工科专业的产品拆装实验很难达到实验要求,为此提出一种使用虚拟仿真实现机电产品拆装实验的方法。该方法基于Unity3D搭建三维可视化交互场景的方法,以常见的4种机电产品为原型,采用B/S架构搭建... 由于受到实验对象、场地等条件限制,一些工科专业的产品拆装实验很难达到实验要求,为此提出一种使用虚拟仿真实现机电产品拆装实验的方法。该方法基于Unity3D搭建三维可视化交互场景的方法,以常见的4种机电产品为原型,采用B/S架构搭建机电产品虚拟拆装实验系统。将外部三维模型进行轻量化处理后导入Unity3D中,在系统中设计了包括场景交互、机电产品拆装过程交互和Web-Unity3D交互等功能。Unity3D模型发布为WebGL后嵌入网页端,在网页端动态展示了机电产品的工作原理与拆装过程。本系统兼容性强、无安全隐患,在工程类实验教学中取得良好效果,提升了学生学习兴趣。 展开更多

关键词 虚拟现实 机电产品 拆装实验 交互技术

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一种VR/AR液压拆装实验教学系统的开发和实现 被引量：6

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作者 刘继忠 旷有涛 +2 位作者 金颖 李祎 李道良 《南昌大学学报（工科版）》 CAS 2021年第1期79-84,共6页

为解决液压传动拆装实验教学存在的设备少,实验教学成本高等问题,借助虚拟现实和增强现实技术,基于Unity3D开发出一套液压拆装实验系统,实现了沉浸式结构展示、交互拆装和知识考核等功能,达到了实际液压拆装实验教学目的。基于Unity3D... 为解决液压传动拆装实验教学存在的设备少,实验教学成本高等问题,借助虚拟现实和增强现实技术,基于Unity3D开发出一套液压拆装实验系统,实现了沉浸式结构展示、交互拆装和知识考核等功能,达到了实际液压拆装实验教学目的。基于Unity3D开发设计了PC端VR系统和手机APP端AR系统,不仅借助沉浸式技术提升了学生学习兴趣,节约了实验教学成本,还具有易用性和广泛推广性,并为高校新型实验教学模式提供了参考。 展开更多

关键词 液压传动 拆装实验 虚拟现实 增强现实 UNITY3D

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基于汽车装配工艺设计的汽车拆装实验教学研究 被引量：2

6

作者 胡翼 王超 +1 位作者 田哲文 谭罡风 《教育教学论坛》 2019年第34期196-198,共3页

汽车拆装实验是汽车专业的核心实践课程,基于汽车装配工艺设计为导向的汽车拆装实验教学体系建设与实践,通过分析汽车装配工艺与汽车拆装实验之间的内在关系,将现代汽车企业装配工艺设计单元中工程实践要素进行提炼并融入汽车拆装实验... 汽车拆装实验是汽车专业的核心实践课程,基于汽车装配工艺设计为导向的汽车拆装实验教学体系建设与实践,通过分析汽车装配工艺与汽车拆装实验之间的内在关系,将现代汽车企业装配工艺设计单元中工程实践要素进行提炼并融入汽车拆装实验教学的全流程中,提出符合卓越工程师培养要求的汽车拆装实验教学体系,提升汽车专业类学生对工程应用的培养质量。 展开更多

关键词 汽车装配工艺规划 汽车拆装实验 工程实践

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提高液压元件拆装实验教学质量的措施 被引量：2

7

作者 龙玲 《实验室科学》 2004年第3期43-,共1页

本文分析了液压元件拆装实验的重要性,提出并实验验证了提高液压元件拆装实验的教学质量的措施.

关键词 液压元件 拆装实验 措施

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对如何指导模具拆装实验的几点看法 被引量：1

8

作者 董金虎 《科技信息》 2010年第35期J0145-J0145,共1页

由于各种主客观因素的存在,虽然模具拆装实验的目的很明确,但在实际开展过程中却很难达到预期的效果。本文根据实际情况,分析了模具拆装实验开展过程中存在的问题,并根据指导学生进行该实验的经验积累,提出了相应的应对措施。

关键词 模具拆装实验 实验目的 实验态度 演示 引导 启发

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运用三维造型技术模拟设备结构 有效提高拆装实验课的教学质量

9

作者 蔡晓君 吕涛 《化工高等教育》 2003年第4期51-52,60,共3页

叙述了三维造型技术的概念和常用三维模型的种类,介绍了运用三维技术进行设备造型的过程,并简明阐发了所制作的设备模拟软件的功能。

关键词 三维造型技术 设备结构 设备造型 拆装实验课 教学质量 高校

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车床主轴结构虚拟拆装实验在机械制造基础教学中的应用

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作者 江炜 黄志荣 毛建秋 《中国现代教育装备》 2018年第21期15-18,共4页

车床主轴结构拆装实验是机械制造基础课程的一个重要实验,其目的是让学生了解车床主轴系统的组成与布局,掌握主轴的传动方式与结构。基于UG NX平台完成了该虚拟拆装实验的开发,可视化地展示了主轴的结构并虚拟仿真其拆装和传动过程。通... 车床主轴结构拆装实验是机械制造基础课程的一个重要实验,其目的是让学生了解车床主轴系统的组成与布局,掌握主轴的传动方式与结构。基于UG NX平台完成了该虚拟拆装实验的开发,可视化地展示了主轴的结构并虚拟仿真其拆装和传动过程。通过该虚拟拆装实验缓解了实际教学中实验装置缺乏的问题,加深了学生对理论知识的理解,提高了实验教学质量。 展开更多

关键词 车床主轴 机械制造 拆装实验 UGNX

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基于OBE模式下《机械拆装实验》教学的探索 被引量：2

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作者 杨小代 于琳琳 +1 位作者 张文文 袁林 《教育教学论坛》 2018年第32期90-91,共2页

实践教学是培养学生动手能力的重要环节,是把理论知识运用到实际的重要渠道。本文主要是在OBE模式下,以培养目标为中心对机械拆装实验教学进行探索,从教学模式、教学内容、考核方式入手,使学生完成课程之后,达到毕业能力要求。同时,坚... 实践教学是培养学生动手能力的重要环节,是把理论知识运用到实际的重要渠道。本文主要是在OBE模式下,以培养目标为中心对机械拆装实验教学进行探索,从教学模式、教学内容、考核方式入手,使学生完成课程之后,达到毕业能力要求。同时,坚持持续改进,通过能力达成度分析以及学生反馈结果,对本课程进行不断的优化。 展开更多

关键词 OBE 机械拆装实验 能力要求

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主动力设备拆装实验现状及管理初探 被引量：2

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作者 陈景昌 《航海教育研究》 2002年第2期52-53,共2页

介绍轮机工程学院轮管专业动力设备的现状和使用情况 ,根据STCW 78/95公约和我国海事局对船员评估的要求 ,分析。

关键词 主动力设备 拆装实验 现状 实验教学 设备管理

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计算机拆装实验室建设的实践 被引量：1

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作者 黄秀成 《高校实验室工作研究》 1998年第4期36-37,共2页

培养获得工程师基本训练的高级工程技术人才是工科院校本科教育的中心任务。围绕这个中心,如何加强实践环节,提高学生的动手能力,是高校教学改革的重点之一。为了提高计算机本科专业学生计算机硬件的拆装和软件系统的安装能力,我们于199... 培养获得工程师基本训练的高级工程技术人才是工科院校本科教育的中心任务。围绕这个中心,如何加强实践环节,提高学生的动手能力,是高校教学改革的重点之一。为了提高计算机本科专业学生计算机硬件的拆装和软件系统的安装能力,我们于1997年11月进行了计算机拆装实验室建设的立项,并进行了计算机拆装实验室建设的实践。现将工作情况总结如下。 展开更多

关键词 计算机硬件 实验室建设 拆装实验 实践环节 软件系统 动手能力 专业学生 高档微机 高级工程技术人才 中心任务

全文增补中

基于Unity3D的减速器虚拟拆装实验 被引量：23

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作者 冯桂珍 池建斌 +2 位作者 邢海军 张增强 贾双 《图学学报》 CSCD 北大核心 2018年第2期304-308,共5页

Unity3D作为一个功能强大且具有良好的跨平台特性的三维引擎,在构建交互式的虚拟场景方面具有极大的应用空间,将其应用于教学,具有重要的现实意义。鉴于此,通过对减速器的基本构造和结构进行分析,在研究Unity3D构建三维交互式虚拟场景... Unity3D作为一个功能强大且具有良好的跨平台特性的三维引擎,在构建交互式的虚拟场景方面具有极大的应用空间,将其应用于教学,具有重要的现实意义。鉴于此,通过对减速器的基本构造和结构进行分析,在研究Unity3D构建三维交互式虚拟场景的方法和关键技术的基础上,以几类典型的减速器为例,构建了减速器虚拟拆装实验,可发布为多平台运行,其中,基于移动平台独立运行的APP,无需网络支持,更加便捷,应用更为广泛,在结构认知、产品拆装、课程设计等教学和实践环节中取得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 虚拟现实 减速器拆装实验 移动平台 Unity3D技术

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谈谈“机床专用夹具拆装实验”课的设计

15

作者 郑秋平 刘靖燕 《职教论坛》 2003年第4期43-43,共1页

"机床专用夹具拆装"是<机床夹具设计>课程中的一个重要实验.学生通过该实验,在夹具的拆装过程中对工件的结构和待加工表面的形状、机床夹具的组成、特点及各部分的作用有一个全面的了解.该实验对提高学生综合运用知识... "机床专用夹具拆装"是<机床夹具设计>课程中的一个重要实验.学生通过该实验,在夹具的拆装过程中对工件的结构和待加工表面的形状、机床夹具的组成、特点及各部分的作用有一个全面的了解.该实验对提高学生综合运用知识分析问题、解决问题和实际动手能力有很大帮助. 展开更多

关键词 “机床专用夹具拆装实验”课 机床夹具设计 教学设计 教学形式 职业教育

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基于Cult3D的无级变速器虚拟拆装实验设计 被引量：2

16

作者 李跃 王鹏飞 +2 位作者 王阿龙 胡鑫达 苏国运 《科技创新与应用》 2019年第12期31-33,共3页

对于当前理论和实验教学过程中,出现的无级变速器结构较复杂,设备台数和场地受限制、教学效果不好等问题,以某型号无级变速器为样机,基于Cult3D平台进行无级变速器虚拟拆装实验的设计。该虚拟拆装实验不仅能够解决实验教学过程中的弊端... 对于当前理论和实验教学过程中,出现的无级变速器结构较复杂,设备台数和场地受限制、教学效果不好等问题,以某型号无级变速器为样机,基于Cult3D平台进行无级变速器虚拟拆装实验的设计。该虚拟拆装实验不仅能够解决实验教学过程中的弊端,还能用于课堂理论教学课件,使教学过程更直观形象、富有立体感,提高教学质量。 展开更多

关键词 CULT3D 无级变速器 虚拟拆装实验

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基于虚实结合的“柴油机拆装实验”课程教学改革初探

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作者 朱近赤 谢迎春 刘贵杰 《黑龙江教育（理论与实践）》 2023年第10期70-72,共3页

“柴油机拆装实验”是轮机工程专业的核心实验课程。在教学过程中,教师虽将虚拟拆装软件作为实物拆装的补充,但学生对柴油机各部件结构的功能与原理的掌握程度仍不够深入。经过企业调研,教师基于GT-POWER内燃机仿真软件,增设仿真计算实... “柴油机拆装实验”是轮机工程专业的核心实验课程。在教学过程中,教师虽将虚拟拆装软件作为实物拆装的补充,但学生对柴油机各部件结构的功能与原理的掌握程度仍不够深入。经过企业调研,教师基于GT-POWER内燃机仿真软件,增设仿真计算实验项目,采用“VOS”(Virtual-Object-Simulation)虚实结合教学方法开展教学,即虚拟拆装补充实物拆装,通过仿真实验研究实物拆装的结构问题。实践结果表明,“柴油机拆装实验”课程教学改革不仅使学生牢固地掌握了柴油机结构特点及功能原理,还提高了其对前后序课程的知识衔接能力及应用能力。 展开更多

关键词 “柴油机拆装实验”课程 实验教学改革 虚实结合

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自动变速器虚拟拆装实验系统的开发 被引量：3

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作者 王鹏飞 业红玲 王琳 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2018年第4期22-24,共3页

针对当前实验教学过程中存在的自动变速器结构复杂,设备实物数量不足,损坏率高等问题,本文在研究Cult3D三维交互技术的基础上,以01N型自动变速器为样机,使用CATIA、3DSMAX、Cult3D、VB和ACCESS软件进行自动变速器虚拟拆装实验系统的开发... 针对当前实验教学过程中存在的自动变速器结构复杂,设备实物数量不足,损坏率高等问题,本文在研究Cult3D三维交互技术的基础上,以01N型自动变速器为样机,使用CATIA、3DSMAX、Cult3D、VB和ACCESS软件进行自动变速器虚拟拆装实验系统的开发.该实验系统能突破实验设备和场地的限制,降低原材料的损耗成本,减小实物拆装过程中引发安全事故的风险,提高学生的学习兴趣和实验的教学质量. 展开更多

关键词 自动变速器 虚拟拆装实验系统 CULT3D

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提高液压元件拆装实验教学质量的措施

19

作者 蔡宗琰 《机械中专》 1995年第4期44-44,共1页

液压元件是液压系统的重要部分,通过元件的拆装实验,不但可以清楚了解结构图或结构原理图上难于表达的复杂结构和空间油路,还可以感性地认识各个液压元件的外形尺寸及有关零件的安装部位,并且对一些重要零件的材料、工艺及配合要求获得... 液压元件是液压系统的重要部分,通过元件的拆装实验,不但可以清楚了解结构图或结构原理图上难于表达的复杂结构和空间油路,还可以感性地认识各个液压元件的外形尺寸及有关零件的安装部位,并且对一些重要零件的材料、工艺及配合要求获得初步了解,做到从结构、工艺和制造等方面深入理解液压元件的工作原理及其选用、安装和维护等问题,以便能正确选用元件,设计出合理的液压系统.因此,液压元件拆装实验是学习液压传动课程的主要环节之一. 展开更多

关键词 液压元件 教学质量 拆装实验 液压系统 工作原理 工艺卡 液压传动 复杂结构 元件拆装 重要零件

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《机械零件》课程设计应重视减速器拆装实验

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作者 于兴芝 《机械中专》 1995年第3期46-46,共1页

在设计前,结合设计题目,重视和加强减速器拆装实验,对于搞好设计非常重要.

关键词 课程设计 机械零件 减速器 拆装实验 设计题目 实验装置 设计步骤 圆柱齿轮减速器 重视和加强 结构设计

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