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题名物理投影实验器研究
- 1
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作者
张伟
梁晓燕
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机构
内蒙古师范大学物理系
内蒙古工业学校
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出处
《内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版）》
CAS
1999年第S1期45-48,共4页
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文摘
介绍了物理投影实验器的一般特点、类型和研制要求 。
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关键词
物理投影实验器
特点
类型
技术思路
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分类号
O4-33
[理学—物理]
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题名点滴投影实验
被引量：4
- 2
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作者
杨星
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机构
河北平泉民族师范学校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2000年第4期10-11,共2页
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关键词
化学实验
点滴投影实验
操作过程
实验现象
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分类号
O6－3
[理学—化学]
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题名浓硫酸吸水性的投影实验
- 3
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作者
赵爱霞
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机构
北京延庆县旧县乡旧县中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1996年第8期49-49,共1页
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文摘
浓硫酸吸水性的投影实验北京延庆县旧县乡旧县中学（１０２１０９）赵爱霞初中化学课本中，提到浓硫酸的吸水性时，没有利用实验来说明这一性质，只是简单地说明一下．我认为可以用一个简单的投影实验说明这一问题，一，操作说明：１．取一最大号的培养皿（生物用），倒入...
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关键词
浓硫酸
吸水性
投影实验
投影仪
延庆县
初中化学
培养皿
玻璃板
水滴大小
对比实验
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名闭合电路欧姆定律投影实验器的研制巧用
- 4
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作者
皮岭春
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机构
长沙市田家炳实验中学 长沙
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出处
《中国教育技术装备》
2004年第2期21-22,共2页
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文摘
介绍了闭合电路欧姆定律投影实验器的研制和使用方法.
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关键词
闭合电路
欧姆定律
投影实验器
研制
使用
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Keywords
manufacture
artful application
closed circuit
projection experimenter
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分类号
G48
[文化科学—教育技术学]
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题名介绍几个利用培养皿做的投影实验
- 5
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作者
林卫明
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机构
武汉市新洲师范学校
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出处
《教学仪器与实验（中学版）》
1994年第1期9-9,共1页
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关键词
投影实验
投影仪
培养皿
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分类号
TH741.5
[机械工程—光学工程]
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题名光电效应器透射投影实验教具的制作
- 6
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作者
周光明
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机构
重庆市开县中学
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出处
《中国教育技术装备》
2002年第6期17-17,共1页
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文摘
高中物理《光电效应》教学，用常规教学仪器验证光电效应的规律存在几点不足。常规仪器实验时可见度小，线路及其结构不能一目了然，电源必须采用220……
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关键词
光电效应器
透射投影实验教具
制作
高中物理
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分类号
G484
[文化科学—教育技术学]
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名《永磁体黑盒》的投影实验探索
- 7
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作者
皮岭春
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机构
湖南省长沙市实验中学
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出处
《中国教育技术装备》
2002年第9期19-21,共3页
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文摘
巧用自行设计装配的XZ-PLC型多媒体课堂教学讲台中的万向摄像机、视频展示台、多媒体电脑等信息源，精心研制多种形式的投影教具与学具，能收到实验真实，现象明显，富于启发，具有趣味的演示效果，本文介绍《永磁体黑盒》的投影实验探索。……
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关键词
《永磁体黑盒》
投影实验探索
中药物理
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G431
[文化科学—教育技术学]
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题名初中化学投影实验几例
- 8
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作者
蔡丰杰
杨少雄
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机构
汉川县垌琢中学
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出处
《中小学实验与装备》
1995年第1期49-49,共1页
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文摘
初中化学投影实验几例汉川县垌琢中学蔡丰杰（４３２３００）汉川县教研室杨少雄电化教学的根本目的在于教学的优化。实施电化教学，能促进学生智能发展的过程，提高学生掌握知识的能力和质量。电化教学生动形象，感染力强，易于激发学生的学习兴趣和内部动机，能创造适宜...
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关键词
初中化学
投影实验
浓硫酸
电化教学
石灰石
培养皿
玻璃片
稀硫酸
投影仪
固体溶质
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分类号
G424.31
[文化科学—课程与教学论]
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题名投影实验四则
- 9
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作者
董平生
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出处
《中小学实验与装备》
1998年第3期17-17,共1页
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文摘
投影实验四则湖北省孝感市楚氵缳中学（４３２１００）董平生１硝酸钾结晶实验的改进实验目的：为了使学生能从银幕上看到晶体析出和结晶的变化，增加可见度。操作过程：用１００ｍｌ小烧杯，盛放１０ｍｌ水，将烧杯置于酒精灯上加热，边搅拌，边加入硝酸钾晶体，将溶解加...
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关键词
投影实验
硝酸钾
玻璃片
透明胶片
载物玻璃
化学实验
投影仪
硝酸银溶液
氧化碳
热饱和
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名初中化学投影实验几则
- 10
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作者
蔡丰杰
王承华
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机构
汉川县垌塚中学
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出处
《中小学实验与装备》
1995年第2期12-12,共1页
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文摘
初中化学投影实验几则汉川县垌塚中学蔡丰杰汉川县教育技术装备站王承华（４３２３００）电化教学的根本目的在于教学的优化。实施电化教学，能促进学生知识技能发展的过程，提高学生掌握知识和能力。电化教学生动形象、感染力强，易于激发学生的学习兴趣和求知欲望，能创...
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关键词
初中化学
投影实验
浓硫酸
电化教学
石灰石
玻璃片
培养皿
稀硫酸
投影仪
教育技术装备
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名用培养皿投影提高化学演示实验教学效果
- 11
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作者
陈雪泥
房宏
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机构
江苏省常州市第一中学
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出处
《实验教学与仪器》
1995年第11期5-5,共1页
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文摘
近几年来,我们尝试用培养皿投影部分演示实验,收到了良好的教学效果。归纳起来,能用培养皿投影的演示实验可以分为下面几类。1 动态对比实验 此类实验最好伴有固体物质的消耗、溶解,或有气体的产生,现象清晰。 实验1 金属钠分别与水和无水乙醇反应速度的对比实验。
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关键词
化学演示实验教学
培养皿
对比实验
投影屏幕
教学效果
投影实验
无水乙醇
投影仪
溶解度
温度影响
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名化学投影演示实验的五种基本类型
- 12
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作者
周权
江家发
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机构
黄山徽州师专化学系
安徽师范大学化学系
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1997年第9期6-7,共2页
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关键词
演示实验
化学投影
基本类型
培养皿
投影实验
投影仪
载物台
晶体析出
FeCl3溶液
观察到
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名铜与浓、稀硝酸反应的投影实验
被引量：2
- 13
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作者
彭晓泉
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机构
陕西省西安市第
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出处
《中学化学教学参考》
2002年第5期43-43,共1页
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关键词
浓硝酸
中学
化学实验
化学反应
实验教学
铜
稀硝酸
投影实验
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
O614.121
[理学—无机化学]
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题名锰元素价态变化的实验投影演示
- 14
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作者
刘凡
刘静
陈禹银
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机构
乐山师范学院化学系
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出处
《乐山师范学院学报》
2000年第3期103-104,共2页
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基金
乐山师专教学改革专项经费资助课题
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文摘
通过投影演示实验，观察锰元素各价态的相互转变关系。
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关键词
锰
化合价
实验投影演示
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
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题名自然课投影实验的几种形式
- 15
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作者
彭绍东
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出处
《电化教育》
北大核心
1989年第1期28-29,共2页
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关键词
自然课
投影实验
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分类号
G431
[文化科学—教育技术学]
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题名水波投影实验中“明、暗条纹”形成过程的分析
- 16
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作者
韩新民
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机构
陇西师范学校
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出处
《物理教学》
2006年第2期63-64,共2页
-
文摘
利用水波投影实验来研究机械波的干涉和衍射现象，效果很好。但美中不足的是教材中没有说明其中的“明、暗条纹”反映水波的那些部位，更没有说明其形成的原因，这就导致了部分教师对它的本质的模糊认识，给教学带来了不利影响。因此，我们有必要弄清其本质，也应在教材中给予简单说明，避免人们理解上的误区，体现科学的严肃性。
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关键词
衍射现象
机械波
水波投影实验
暗条纹
明条纹
高中
物理
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
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题名从观察物谈化学演示实验的竖式投影
- 17
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作者
陈艳辉
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机构
钦州民族师范
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出处
《河池师专学报》
1995年第2期101-103,共3页
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关键词
观察物
化学演示实验
竖式投影
溶液
投影实验
化学实验教学
气体
沉淀
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分类号
O6－45
[理学—化学]
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题名实验模糊投影器
被引量：1
- 18
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作者
刘永刚
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机构
辽宁新民师范电教部
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2000年第2期65-66,共2页
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关键词
电教媒体
投影器
教学效果
实验模糊投影器
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分类号
G431
[文化科学—教育技术学]
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题名全息投影
被引量：4
- 19
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作者
高超
杜晓红
赵世超
康健
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机构
青岛大学美术学院
观澜数据技术有限公司
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出处
《中国新通信》
2015年第22期2-3,共2页
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文摘
1947年由斯盖伯(Dennis Gabor)提出全息技术,并于2003年首次成功应用于全息投影技术中。全息投影技术(frontprojected holographic display)也称虚拟成像技术是利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像的技术。本文致力于探索研究全息虚拟成像技术,并将它用于全息舞美演艺(全息舞美演艺是我中国科技部数字影视特效及舞美应用示范课题组对全息技术结合舞台演出的舞美演艺形式),课题组利用亚克力板制作金字塔全息投影模型,通过不断的探索改进加以大胆构想与创新,进行全息投影实验,并成功实现全息投影技术,且通过实践,设计舞台节目并在3DMAX中将需要制作的全息物品建模,制作出全息影像视频,使人物与全息影像进行切实互动,在实际场地通过全息投影完成一场完整的舞台秀,并加以延伸将全息投影应用于商业展示中。
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关键词
全息投影
全息投影实验
全息投影应用前景
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分类号
TP391.41
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名现代化教育技术与化学实验教学的整合
被引量：3
- 20
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作者
王继永
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机构
甘肃省教育装备办公室管理科
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出处
《实验教学与仪器》
2004年第11期44-44,共1页
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文摘
目前,有些化学实验教学因受各种客观因素的制约,影响了实验开出率和实验效果.主要表现为:1.教师在讲台上做演示实验,大多数同学对操作过程和实验形成现象看不清楚.2.个别涉及有毒有害物质的实验(在通风不好的条件下)不能在实验室做.3.对实验要求高、有危险、反应时间长的实验.4.无法给学生展示微观领域的现象的实验.5.实验药品仪器短缺的实验.6、化学总复习的实验等.
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关键词
化学
多媒体教学
投影实验
课程内容
学习资源
中学
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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