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感控思维培养体系构建在急诊住培基地教学实践中的探讨 被引量：1
1
作者 付黎明 李春燕 +4 位作者 齐三利 孙新帅 毛慧云 黄煜 申亚欣 《医学教育管理》 2023年第6期752-757,共6页
目的构建感控思维培养体系并探讨其应用于急诊住院医师规范化培训(简称住陪)基地实践中的教学效果。方法选择2020年1-12月在急诊轮转的住陪学员48名作为对照组,采用传统住培教学模式,2021年1月-2022年12月在急诊轮转的住培学员110名作... 目的构建感控思维培养体系并探讨其应用于急诊住院医师规范化培训(简称住陪)基地实践中的教学效果。方法选择2020年1-12月在急诊轮转的住陪学员48名作为对照组,采用传统住培教学模式,2021年1月-2022年12月在急诊轮转的住培学员110名作为试验组,教学模式中融入并强化感控理论、技能、思维培养,从理论、技能考核、观察员单盲调查、多维度感控思维及执行力评价、Mini-CEX过程性评价、教学满意度6个维度对教学效果和满意度进行比较。结果试验组理论考核得分、技能考核得分、观察员单盲调查结果、多维度感控思维及执行力评价、Mini-CEX感控过程性评价、教学满意度评价和质量安全指标均优于对照组(P<0.05)。结论感控思维培养体系的构建在急诊住培基地教学实践中有效提升了教学效果和学员的岗位胜任能力。 展开更多
关键词 感控思维培养体系 急诊 住培基地
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通过典型院感病历浅析临床医生的感控思维
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作者 咸鹏 武迎宏 +5 位作者 吴圣 刘潇 马丽君 任洁 蒋俭 曹洋 《中华医院感染学杂志》 北大核心 2025年第2期302-305,共4页
目的通过典型院感病历的分析,浅析临床医生的感控思维,以期提升临床医生感控意识和能力。方法从某市22家市属医院按比例报送的2021年度的院感病历中,每家抽取1~2例典型病历,分析院感风险评估与干预、病原学送检、多重耐药菌防控及院感... 目的通过典型院感病历的分析,浅析临床医生的感控思维,以期提升临床医生感控意识和能力。方法从某市22家市属医院按比例报送的2021年度的院感病历中,每家抽取1~2例典型病历,分析院感风险评估与干预、病原学送检、多重耐药菌防控及院感病历书写等方面的内容。结果共抽取典型院感病历30份,其中有院感风险评估及干预相关内容记录的病历占40.00%;抗菌药物治疗前病原学送检率为43.33%;多重耐药菌接触隔离医嘱开具率为15.38%;院感诊断、病原学结果、抗菌药物调整记录缺如或分析不完善的病历分别占70.00%、59.09%、73.33%。结论院感风险评估及干预意识有待提高;抗菌药物治疗前病原学送检率未达标;多重耐药菌接触隔离医嘱开具率较低;院感病历书写存在诸多问题。以上问题反映出临床医生感控思维不够全面,而系统性感控思维的培养有赖于临床医生、科室、院感专职人员和医院管理者的共同重视、参与及长期不懈地努力。 展开更多
关键词 医院感染 病历分析 临床医生 感控思维
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