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1
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组织情绪规则影响情绪耗竭的作用机制 |
王俊
王冰
张芬芳
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《心理技术与应用》
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2016 |
0 |
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2
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教师情绪劳动:问题检视与价值实现 |
高巍
蔡亚男
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《教育与教学研究》
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2025 |
0 |
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3
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幼儿的情绪表现规则知识发展及其与家庭情绪表露、社会行为的相关研究 |
何洁
徐琴美
王旭玲
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《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
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2005 |
29
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4
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儿童对情绪表达规则的理解与策略的使用 |
侯瑞鹤
俞国良
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2006 |
40
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5
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儿童情绪表达规则认知发展及其教育启示 |
刘航
刘秀丽
吴文汐
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2013 |
6
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|
6
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特质应对与展现规则对情绪劳动的影响 |
林川
黄敏儿
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《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2011 |
17
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7
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银行柜员情绪表现规则对情绪劳动影响的实证研究 |
刘朝
刘沁薇
王赛君
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《财经理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2013 |
5
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8
|
情绪表现规则与医生离职倾向的中介调节因素研究 |
田思雨
习怡衡
王颖
江新会
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《应用心理学》
CSSCI
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2016 |
6
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9
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儿童情绪表达规则认知能力研究述评 |
王丽娟
刘凤玲
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2009 |
3
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10
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教师情绪表达规则刍议 |
刘迎春
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《浙江师范大学学报（社会科学版）》
北大核心
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2012 |
18
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11
|
幼儿在消极情境中使用情绪表达规则的性别差异 |
杨文琪
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《学前教育研究》
北大核心
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2011 |
17
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12
|
儿童对情绪表达规则的理解与运用:发展及适应意义 |
张月娇
王振宏
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《心理研究》
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2010 |
10
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13
|
情绪表现与表现规则认知：表现规则承诺的中介作用 |
衡书鹏
王志东
赵换方
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《黑龙江教育学院学报》
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2007 |
2
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14
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情绪表达潜规则对组织内部员工情绪耗竭的影响——以情绪表达策略为中介 |
关涛
环亚琴
晏佳敏
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《商业经济与管理》
CSSCI
北大核心
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2020 |
7
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15
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失望情境下5-6岁儿童情绪表达规则的运用 |
池丽萍
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《心理研究》
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2008 |
4
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16
|
失望情境下幼儿情绪表达规则策略与依恋、家庭情绪表露的关系 |
张金荣
高丹
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《早期教育（幼教·教育科研）》
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2013 |
3
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17
|
儿童情绪表达规则认知能力的影响因素研究综述 |
赵欣
袁茵
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《绥化学院学报》
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2014 |
1
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18
|
失望情境下3~6岁幼儿情绪表达规则运用的实验研究 |
窦全能
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《中国健康心理学杂志》
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2017 |
2
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19
|
近20年来教师情绪劳动研究:核心议题与研究启示 |
李虹
邢朝国
孙通
胡绮梦
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
2
|
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20
|
学前儿童对情绪表达规则的认知发展 |
窦全能
|
《兵团教育学院学报》
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2013 |
3
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