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基于OBE教育理念下《跨境电商沙盘》课程思政实践教学探索与实施
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作者 杨丽英 《中国储运》 2024年第11期111-112,共2页
OBE教育理念是一种以成果为目标导向的教育理念,以学生为本。《跨境电商沙盘》以培养学生跨境电商平台运营思维与决策为主,通过模拟全球跨境市场环境来帮助学生掌握跨境B2C店铺运营的关键点,进而系统性建立跨境电商思维,提升整体运营能力。
关键词 跨境电商 以学生为本 沙盘 目标导向 思政实践教学 探索与实施 运营 整体运营
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大思政视域下辅导员开展思政实践教学的多维路径探究
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作者 王一鸣 甘乐 《新时代职业教育》 2024年第3期45-48,共4页
大思政视域下有育人主体范围的拓展,有育人方式的拓宽,更有育人空间的延伸,辅导员应明确自身在大思政课中的角色与定位,发挥自身优势,开展协同育人,加强自我提升。思政实践教学是新时期大思政课的创新形式与有效补充,是辅导员落实立德... 大思政视域下有育人主体范围的拓展,有育人方式的拓宽,更有育人空间的延伸,辅导员应明确自身在大思政课中的角色与定位,发挥自身优势,开展协同育人,加强自我提升。思政实践教学是新时期大思政课的创新形式与有效补充,是辅导员落实立德树人任务的重要载体,也是解决学生实际问题与解决思想问题的有机统一。辅导员可以通过田野里的思政课、场馆里的思政课、大赛里的思政课、生活里的思政课等多维路径开展思政实践教学,全面提升学生的思想政治素养,培育具有良好思想品德、专业能力和创新精神的时代新人。 展开更多
关键词 辅导员 思政实践教学
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马克思主义实践观指导下高职思政实践教学研究
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作者 方琼英 《世纪桥》 2024年第13期28-30,共3页
从实践的本质来看,其主要具备直接现实性、自觉能动性以及社会历史性等三大特性;而从实践的结构来看,其主要包括主体、中介以及客体等三大要素。马克思主义实践观即从本质与结构两个维度为高职思政实践教学的有序开展提供了有益启示。... 从实践的本质来看,其主要具备直接现实性、自觉能动性以及社会历史性等三大特性;而从实践的结构来看,其主要包括主体、中介以及客体等三大要素。马克思主义实践观即从本质与结构两个维度为高职思政实践教学的有序开展提供了有益启示。部分高职院校思政实践教学存在一系列突出问题,包括重视程度明显不足、教学方法单一守旧、教学方式流于形式、教学脱离实际,以及评价机制尚不完善等。因此,还需要在坚持马克思主义实践观的大前提下,充分尊重学生实践主体地位,切实提高思政实践教学现实适应性,并且积极构建完善的思政实践教学体系。 展开更多
关键词 马克主义实践 高职院校 思政实践教学 现存问题 创新路径
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VR技术与高校思政实践教学融合管理的现状与路径研究
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作者 眭栌丹 贺佳欣 余航 《传播与版权》 2024年第3期98-101,共4页
在新媒体时代,人们借助先进技术如三维图形生成技术、多传感交互技术、多媒体技术、人工智能技术、人机接口技术以及高分辨显示技术等构建一个高度真实的虚拟环境,这种结合多种高新技术的媒介被称为“虚拟现实”。当它与高等教育相遇,... 在新媒体时代,人们借助先进技术如三维图形生成技术、多传感交互技术、多媒体技术、人工智能技术、人机接口技术以及高分辨显示技术等构建一个高度真实的虚拟环境,这种结合多种高新技术的媒介被称为“虚拟现实”。当它与高等教育相遇,一种全新的教学模式—虚拟实践教学应运而生。高校将VR技术应用于思政实践教学,不仅能够推动新媒体领域的技术进步,而且能够扩展思政实践教学空间、创新其教学形式、优化其教学工具、提高其教学效果。围绕VR技术与高校思政实践教学的融合管理现状与路径的研究,可为未来虚拟实践教学内容的设计提供方向,有助于高校整体把握虚拟实践教学方法,在一定程度上有利于开创思政实践发展的新窗口。 展开更多
关键词 虚拟现实 媒介技术运用 思政实践教学 VR技术
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怎样开展高校思政实践教学
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作者 秦林玉 《中学政治教学参考》 2024年第5期104-104,共1页
实践教学是开展思政工作的重要环节,新时代的思政实践教学具有内容丰富、主体广泛及载体多元等特点。就思政实践教学现状而言,高校思政实践教学存在资源整合效能与整体设计亟待优化、满足学生需求有待增强及区域特点有待凸显等问题。对... 实践教学是开展思政工作的重要环节,新时代的思政实践教学具有内容丰富、主体广泛及载体多元等特点。就思政实践教学现状而言,高校思政实践教学存在资源整合效能与整体设计亟待优化、满足学生需求有待增强及区域特点有待凸显等问题。对此,高校和教师要在反思现存问题基础上,探索提高思政实践教学的具体路径。王邵军、王莉莉等所著《新时代高校实践思政教育创新研究》一书,2021年由经济科学出版社出版。该书系统研究并讨论新时代高校实践思政教育的创新发展。全书内容分为三个部分。第一部分阐述思政教育的实践性趋向和相关理论,包括马克思主义理论依据、教育理论依据等。第二部分阐述实践思政教育的主要内容、价值功能、考评体系及保障机制。第三部分以山东财经大学为例,分析实践思政育人模式的构建和实施路径。 展开更多
关键词 教育 思政实践教学 经济科学出版社 实施路径 考评体系 高校实践 工作 育人
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地方传统文化与高职院校思政实践教学融合机制研究——以苏州为例 被引量:3
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作者 魏娜 罗晰 《环渤海经济瞭望》 2020年第5期180-181,共2页
地方传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,每个地方由于自身的风俗习惯、精神面貌、风土人情和自然景观等等会形成自身独特的地方文化,充分挖掘和利用地方传统文化中蕴含的思政元素,一方面有利于实现地方传统文化的创新和发展,而... 地方传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,每个地方由于自身的风俗习惯、精神面貌、风土人情和自然景观等等会形成自身独特的地方文化,充分挖掘和利用地方传统文化中蕴含的思政元素,一方面有利于实现地方传统文化的创新和发展,而同时也有利于充实高校思想政治教育实践教学的内容。苏州是吴文化的发源地,本身文化底蕴深厚,把苏州地方传统文化融入到高职院校思政实践教学中有很强的现实意义。 展开更多
关键词 地方传统文化 思政实践教学 融合机制
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将红色文化融入高校思政实践教学的路径研究 被引量:2
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作者 周璇 《经济师》 2023年第6期187-188,共2页
红色文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,其中蕴涵着丰富的精神内涵和物质财富,而高校思政教育的实践教学部分则是思政理论课教学的延伸与拓展,二者的深度融合有利于更充分地发挥红色文化的激励和引领作用,培养高校学生成为... 红色文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,其中蕴涵着丰富的精神内涵和物质财富,而高校思政教育的实践教学部分则是思政理论课教学的延伸与拓展,二者的深度融合有利于更充分地发挥红色文化的激励和引领作用,培养高校学生成为德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。文章分析了红色文化融入高校思政实践课的路径,以便更好地通过思政实践课这一关键课程贯彻落实高校“立德树人”的根本任务。 展开更多
关键词 红色文化 思政实践教学 路径探究
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高校思政实践教学中学生学习内驱力的开发思路 被引量:3
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作者 李姝 《辽宁科技学院学报》 2018年第1期94-96,共3页
高校思政实践教学对于学生的人格成长、身心素质、品德素养、价值观念等多方面的成熟都有着无比重要的促进意义。学生作为思政实践学习过程的主体,必须要着力开发其学习内驱力,进而有效地提升思政实践教学的效果。文章重点从当前高校思... 高校思政实践教学对于学生的人格成长、身心素质、品德素养、价值观念等多方面的成熟都有着无比重要的促进意义。学生作为思政实践学习过程的主体,必须要着力开发其学习内驱力,进而有效地提升思政实践教学的效果。文章重点从当前高校思政实践教学中学生学习内驱力缺失现状及成因进行分析,并对如何实现学生学习内驱力的开发提供有效的思路和建议。 展开更多
关键词 思政实践教学 学习内驱力 文化 评价
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乡村振兴背景下农业类高职院校思政实践教学研究 被引量:1
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作者 倪涵 于颖 《农业开发与装备》 2020年第9期107-108,共2页
缺乏敬业精神,缺乏吃苦耐劳精神,缺乏团队合作意识等问题均是农业类高职院校在对学生进行职业培养过程中的主要现状.通过在农业类高职院校中加强思想政治实践教学能够激发学生的奋斗热情,弘扬传统工匠精神.本文将以乡村振兴为讨论背景... 缺乏敬业精神,缺乏吃苦耐劳精神,缺乏团队合作意识等问题均是农业类高职院校在对学生进行职业培养过程中的主要现状.通过在农业类高职院校中加强思想政治实践教学能够激发学生的奋斗热情,弘扬传统工匠精神.本文将以乡村振兴为讨论背景对农业类高职院校思政实践教学进行研究. 展开更多
关键词 乡村振兴 农业类高职院校 思政实践教学
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新时期提升高职思政实践教学高质量发展路径探究
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作者 林霞 《就业与保障》 2023年第12期10-12,共3页
实践育人是思想政治教育体系的一个重要环节,思政实践教学高质量发展已成为新时期高职院校思政教育改革研究的重点和创新点。基于思政实践教学的四层结构和职业院校的特点,文章提出了科学规划思政实践教学实施方案、拓宽思政实践育人空... 实践育人是思想政治教育体系的一个重要环节,思政实践教学高质量发展已成为新时期高职院校思政教育改革研究的重点和创新点。基于思政实践教学的四层结构和职业院校的特点,文章提出了科学规划思政实践教学实施方案、拓宽思政实践育人空间、提高思政实践管理和评价体系等方面的路径和方法。 展开更多
关键词 思政实践教学 高质量发展 协同育人
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多维视角看高校思政实践教学体系的建构思路
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作者 于长征 《济南职业学院学报》 2021年第3期60-62,共3页
完善的实践教学体系是保障高校思政课程高效、有序开展的基础。从系统论视角出发,有必要立足目标、内容、方法、评价、服务五大维度,构建要素完备、功能优、效能高的思政实践教学体系,为深入推进高校思政实践教学改革奠定扎实的基础。
关键词 高校 多维视角 思政实践教学体系 构建
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地方红色文化在高校思政实践教学中的价值与运用
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作者 邱林 秦莉红 《真情》 2022年第3期215-217,共3页
地方红色文化在高校思政实践教学中具有重要价值。地方红色文化与高校思政实践教学具有合目的性,是高校思政实践教学的有效载体。用好地方红色文化,可以切实提高高校思政实践教学实效。
关键词 地方红色文化 高校思政实践教学 实效
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伟大建党精神融入高校思政实践教学研究 被引量:2
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作者 柳思 《宿州学院学报》 2022年第11期14-18,共5页
新时代赋予高校思想政治理论课新的历史使命,其中思政实践教学是思想政治理论课不可或缺的组成部分和关键环节。伟大建党精神具有鲜明的实践性,坚持“四个至上”是中国特色社会主义最新理论成果,是中国共产党的精神之源。通过对伟大建... 新时代赋予高校思想政治理论课新的历史使命,其中思政实践教学是思想政治理论课不可或缺的组成部分和关键环节。伟大建党精神具有鲜明的实践性,坚持“四个至上”是中国特色社会主义最新理论成果,是中国共产党的精神之源。通过对伟大建党精神融入高校思政实践教学的科学内涵、时代价值、可行性路径分析,探索高校思政实践教学新方向。 展开更多
关键词 思政实践教学 建党精神 科学内涵 时代价值 实践路径
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中职思政实践教学探究 被引量:2
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作者 陈干 《西部素质教育》 2018年第21期42-43,共2页
为了促进中职思政实践教学的发展,提升学生参与的积极性,文章从三个方面探究了中职思政实践教学,包括间接实践模式,鼓励思考讨论;模拟实践模式,体验具体场景;直接实践模式,引导学生运用。
关键词 中职 思政实践教学 实践模式
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物流管理专业课程思政实践教学体系构建探究
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作者 肖丽霞 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2022年第3期65-67,共3页
高校的物流管理专业是一门注重实践性的应用型学科,实践教学是一直是物流管理专业课程体系中的重要部分。在全面推动课程思政建设的大环境下,要把课程思政融入进实践教学的体系中。本文阐述了高校开展课程思政教学的重要性,列举了目前... 高校的物流管理专业是一门注重实践性的应用型学科,实践教学是一直是物流管理专业课程体系中的重要部分。在全面推动课程思政建设的大环境下,要把课程思政融入进实践教学的体系中。本文阐述了高校开展课程思政教学的重要性,列举了目前高校物流管理专业思政课实践教学中存在着教学模式不健全、理论研究多于实施方案的研究,有关课程思政的教学计划数量不够等问题,结合现有的实践教学内容提出了几点构建策略。 展开更多
关键词 物流管理专业 思政实践教学 构建策略
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浅谈高校辅导员在思政实践教学课程中对学生的管理 被引量:1
16
作者 徐宁 《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》 2016年第6期233-233,共1页
加强实践教学是改进高等学校思政课教育教学方法的重要内容。当前高校思政课实践教学中对学生管理的理念和方法上总是将集体行动和实践形式放在首位,而忽略了学生需要和实质效果。课堂教学作为思政课学习的主要渠道固然发挥着重要作用,... 加强实践教学是改进高等学校思政课教育教学方法的重要内容。当前高校思政课实践教学中对学生管理的理念和方法上总是将集体行动和实践形式放在首位,而忽略了学生需要和实质效果。课堂教学作为思政课学习的主要渠道固然发挥着重要作用,而与学生联系最紧密的辅导员,如果能将其工作与思政课实践教学相结合,则不但可以使高校在提高辅导员思想政治水平的同时,强化其工作的实效性和科学化水平,而且还能使高校的思想政治教学效果大大提高。 展开更多
关键词 实践教学 辅导员工作 学生管理方法
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浅析高职思政实践教学对医学生的影响
17
作者 刘晓光 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期70-70,共1页
实践教学是高校思想政治理论课一种寓教于“行”的教学过程和教学方法。它是以教学大纲为依据,以思想政治理论为基础,以课堂教学为主线,以《马克思主义哲学原理》、《思想道德修养与法律基础》等为主干课程、以形式多样的活动为载体,在... 实践教学是高校思想政治理论课一种寓教于“行”的教学过程和教学方法。它是以教学大纲为依据,以思想政治理论为基础,以课堂教学为主线,以《马克思主义哲学原理》、《思想道德修养与法律基础》等为主干课程、以形式多样的活动为载体,在实践中接受教育为主要内容所开展的理论联系实际的教育实践活动。 展开更多
关键词 高职 思政实践教学 医学生
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高职学生文化自信提升的路径探索与实践——以泉州工艺美术职业学院专业嵌入思政实践教学改革为例
18
作者 张立煌 《传播力研究》 2020年第14期23-25,共3页
文化自信是促进当代社会文化发展的基础,提升大学生文化自信是新时期高校人才培养的一项重要任务,通过专业嵌入思想政治实践教学,提升高职学生对学习文化的兴趣,进一步提升学生的文化自信,更好地践行社会主义核心价值观。
关键词 文化自信 专业嵌入 思政实践教学
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实践育人视角下高校思政实践教学基地建设 被引量:2
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作者 杨云风 周翠 +2 位作者 王晶晶 于谦谦 冯雪梅 《唐山师范学院学报》 2022年第3期104-107,共4页
实践育人是实践教学基地的基本功能,也是新时代高校思政课实践教学的重要举措。依据系统论,梳理高校思政课实践教学基地建设运行现状,按照实践育人高质量发展的要求,提出新时代高校思政课实践教学基地建设运行路径重构的理念、主体、项... 实践育人是实践教学基地的基本功能,也是新时代高校思政课实践教学的重要举措。依据系统论,梳理高校思政课实践教学基地建设运行现状,按照实践育人高质量发展的要求,提出新时代高校思政课实践教学基地建设运行路径重构的理念、主体、项目、平台与方式、保障与督导等对策。 展开更多
关键词 实践育人 高校 教学实践基地
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“互联网+”背景下高职院校思政课实践教学的创新路径——基于对H省五所高职院校的调查分析
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作者 黄星君 《武汉职业技术学院学报》 2025年第1期82-88,共7页
互联网技术的发展为思政课实践教学改革创新带来了新的机遇。基于对H省五所高职院校的问卷调查和实地调研结果,对高职院校思政课实践教学现状、存在的问题及原因进行分析,针对目前存在的实践教学内容和形式单一、教学资源供给不精细及... 互联网技术的发展为思政课实践教学改革创新带来了新的机遇。基于对H省五所高职院校的问卷调查和实地调研结果,对高职院校思政课实践教学现状、存在的问题及原因进行分析,针对目前存在的实践教学内容和形式单一、教学资源供给不精细及评价体系素质能力导向不突出等问题,从构建“大思政课”育人格局、强化互联网思维、优化实践教学内容、构建线上线下混合式教学模式、拓展信息化实践教学资源和完善教学评价体系六个方面提出创新路径建议。 展开更多
关键词 “互联网+” 高职院校 实践教学
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