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大学生思想道德水平多维评价体系的构建与实施——思想政治工作:真、善、美的统一 被引量:3
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作者 孙庆斌 孙琳琼 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第8期86-87,共2页
对于大学生思想道德水平多维效果的评价来自于教育的实践活动,由教育实践的需要而产生,又在教育实践的推动下发展。真、善、美三者的和谐统一不仅是检验我们思想政治工作成功与否的重要标志,更是衡量大学生思想道德水平的一个多维效果... 对于大学生思想道德水平多维效果的评价来自于教育的实践活动,由教育实践的需要而产生,又在教育实践的推动下发展。真、善、美三者的和谐统一不仅是检验我们思想政治工作成功与否的重要标志,更是衡量大学生思想道德水平的一个多维效果分析体系,体现了“自由自觉的活动”这一人的本质特征。在教育中,思想政治工作从求真出发,在建立了对人本质特征——自由自觉的活动——这一正确认识的基础上,以善为目标,促进学生的全面发展,恢复本真的存在状态,实现真、善、美的统一,完成高校思想政治工作的目标。 展开更多
关键词 大学生 思想道德水平 多维评价体系 思想政治工作 高校
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加强高校学生诚信档案建设 提升学生思想道德水平 被引量:2
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作者 熊建文 户丽萍 《经济与社会发展》 2013年第2期121-122,共2页
随着市场经济的发展及高校大众化教育的推进,大学生的诚信问题受到社会的更大关注,加强大学生的思想政治工作更显重要,其中加强高校学生诚信档案建设,就被实践证明是个十分有效的方法。为此,文章从明确诚信危机的类型出发,以确定合理的... 随着市场经济的发展及高校大众化教育的推进,大学生的诚信问题受到社会的更大关注,加强大学生的思想政治工作更显重要,其中加强高校学生诚信档案建设,就被实践证明是个十分有效的方法。为此,文章从明确诚信危机的类型出发,以确定合理的征集范围为基础,在实践中建立全面、动态的管理机制为保障,研究如何做好诚信档案建设。 展开更多
关键词 大学生 诚信档案 思想道德水平
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当代大学生思想道德水平现状及提高路径探析——以西部欠发达地区高校为例 被引量:1
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作者 郑茹月 赵瑞雪 《甘肃高师学报》 2015年第3期93-95,共3页
道德教育维系社会良知,推动社会走向文明与进步。大学生是国家宝贵的人才资源,其思想道德素质不仅关系到个人的成长与发展,而且影响国家与民族的前途和命运。加强和改进大学生思想道德教育是高等教育的重要使命,是一项长期的战略任务。
关键词 西部欠发达地区 思想道德水平 提高路径
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试论社会环境对提高中学生思想道德水平的作用
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作者 赵长宝 《滁州学院学报》 1999年第4期71-72,共2页
社会环境是复杂丰富的,它可分为宏观和微观两类。宏观环境包括社会历史条件、国家制度、民族特点等。微观环境包括个人生活的家庭、学校等。在中学生德育教育中,家庭教育是基础,社会教育是一个重要方面,而学校教育则是关键。本文从家庭... 社会环境是复杂丰富的,它可分为宏观和微观两类。宏观环境包括社会历史条件、国家制度、民族特点等。微观环境包括个人生活的家庭、学校等。在中学生德育教育中,家庭教育是基础,社会教育是一个重要方面,而学校教育则是关键。本文从家庭、学校、社会等方面着手,谈谈环境对提高中学生思想品德的作用。 展开更多
关键词 高中学生 思想道德水平 社会环境 家庭教育 学校教育 思想品德教育 社会教育 德育教育 组织学 道德品质
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以科学发展观为统领重构大学生思想道德水平评价原则
5
作者 胡聪干 王茂胜 《沈阳教育学院学报》 2011年第1期49-52,共4页
阐述了大学生思想道德评价原则对评价工作的意义。分析了以科学发展观为统领重构大学生思想道德水平评价的五项原则:即方向性原则、发展性原则、人本性原则、全面性原则和科学性原则。
关键词 科学发展观 大学生 思想道德水平评价 原则
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创新德育模式是提高未成年人思想道德水平的重要途径 被引量:1
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作者 武满蓉 《攀登(哲学社会科学版)》 2006年第5期155-156,共2页
创新新形势下未成年人思想道德教育模式,是加强未成年人思想道德建设,不断提高未成年人思想道德水平的重要方法和途径。当前,未成年人思想道德教育模式,无论在面向未来国家和民族发展需要,还是在适应新形势发展的需要方面,都存在很大差... 创新新形势下未成年人思想道德教育模式,是加强未成年人思想道德建设,不断提高未成年人思想道德水平的重要方法和途径。当前,未成年人思想道德教育模式,无论在面向未来国家和民族发展需要,还是在适应新形势发展的需要方面,都存在很大差距。因此,不断创新未成年人思想道德教育模式,从而不断提高他们的思想道德水平,是摆在每个教育者面前的重大课题。 展开更多
关键词 创新 德育模式 未成年人 思想道德水平
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高校辅导员思想道德水平及特征的调研与分析
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作者 张伟刚 李萌 《教育教学论坛》 2020年第53期26-28,共3页
调研显示,高校辅导员思想道德状况总体积极、健康、向上,普遍具备较高的思想道德认知水平,具有强烈的爱国主义情感,具有较强的集体主义观念和强烈的责任感,能够自觉培育和践行社会主义核心价值观,整体思想道德水平较高。但也有少部分高... 调研显示,高校辅导员思想道德状况总体积极、健康、向上,普遍具备较高的思想道德认知水平,具有强烈的爱国主义情感,具有较强的集体主义观念和强烈的责任感,能够自觉培育和践行社会主义核心价值观,整体思想道德水平较高。但也有少部分高校辅导员对深入开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育和社会主义核心价值观教育的重要性认识不足、践行不够,对“以德为先”这一基本素质要求认识不充分,存在法律意识淡薄、过分重视个人利益、见义勇为执行度低、随着工作年限增长职业自尊感下降等问题。为此,必须高度重视问题,从严格选拔标准、狠抓师德教育、完善监督评价机制和激发内生动力、加强个人修养方面进行工作提升,不断推动辅导员队伍向上向善发展。 展开更多
关键词 辅导员 思想道德水平 特征 问题 调研分析
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领导干部要率先提高思想道德水平
8
作者 刘铁山 《社会科学论坛》 1998年第1期62-64,共3页
党的十五大提出,建设有中国特色社会主义,必须着力提高全民族的思想道德素质,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力。一个人的思想道德水平如何,不仅对社会政治经济发展有着重大的作用,而且对自身的形象也有着重要的影响。思想... 党的十五大提出,建设有中国特色社会主义,必须着力提高全民族的思想道德素质,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力。一个人的思想道德水平如何,不仅对社会政治经济发展有着重大的作用,而且对自身的形象也有着重要的影响。思想道德高尚,就能够做事精益求精,做人堂堂正正,做官清清白白,经受得住执政与改革开放的考验;思想道德低下,就难以抵御花花世界、灯红酒绿、金钱美色的诱惑,陷入出卖灵魂、出卖人格的深渊。 展开更多
关键词 领导干部 思想道德水平 人民群众 建设有中国特色社会主义 思想道德素质 马克思主义 党的领导干部 邓小平理论 经济发展 毛泽东思想
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如何提高学生的思想道德水平 被引量:1
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作者 李波 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第6X期165-165,96,共2页
提高学生的思想道德水平是一个老生常谈的话题,但真正把培养学生的道德情操放在首位却很难。现今,思品课堂存在严重的功利化、形式化倾向,思品课的育人功能正在减弱,作为一名有责任心的思品教师,在思品课中有效地对学生进行思想品德教育... 提高学生的思想道德水平是一个老生常谈的话题,但真正把培养学生的道德情操放在首位却很难。现今,思品课堂存在严重的功利化、形式化倾向,思品课的育人功能正在减弱,作为一名有责任心的思品教师,在思品课中有效地对学生进行思想品德教育,还原思品课的本来面貌,成为当务之急。 展开更多
关键词 思想道德水平 思品课 思想品德教师 品德课教师 道德高尚 道德教育 道德品质 地沟油 孝敬父母 第一
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思想道德水平提高的切入点:重在参与
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作者 张毅江 《理论探索》 北大核心 1997年第1期53-55,共3页
关键词 思想道德水平 思想道德建设 切入点 精神文明建设 领导机关和领导干部 水平提高 广大人民群众 社会主义精神 重在参与 爱国主义教育
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在倾斜与平衡的动态发展中提高受教育者的思想道德水平——介绍平衡心理教育法
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作者 韩凤珍 《殷都学刊》 1990年第1期80-84,共5页
“平衡心理教育法”认为:思想政治教育的全部工作,可用心理学语言表达为:善于发现和敢于制造心理倾斜,并做好积极平衡心理的工作。以便使受教育者在不断打破旧的心理平衡并在新的水平上形成新的平衡的动态发展中提高思想道德水平。
关键词 心理倾斜 心理教育法 砝码 思想道德水平 受教育者 动态发展 积极平衡 调节心理 心理平衡 内驱力
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营造良好环境 提高公民思想道德水平
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作者 陈振民 《党政论坛》 2012年第3期6-7,共2页
党的十七届六中全会提出“要深化文化体制改革。
关键词 思想道德水平 良好环境 公民 文化体制改革 文化大发展 六中全会 社会主义
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如何通过新闻出版物提高全民族思想道德水平
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作者 田苗 《学理论》 2021年第1期75-76,共2页
习近平总书记关于社会主义文化建设的论述,博大精深,内涵丰富。他认为,只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界,我们的民族就永远充满希望。作为新闻出版工作者,如何通过新闻出版物来提高全民族的思想道德水平,笔者有以下几点... 习近平总书记关于社会主义文化建设的论述,博大精深,内涵丰富。他认为,只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界,我们的民族就永远充满希望。作为新闻出版工作者,如何通过新闻出版物来提高全民族的思想道德水平,笔者有以下几点建议:坚持正确的办刊宗旨,把马克思主义道德观、社会主义核心价值观融入新闻出版工作中去;把握正确的新闻舆论导向,把思想道德建设作为新闻出版工作的中心目标;仔细甄别,去伪存真,把好的作品作为思想道德水平提升的媒介提供给受众。 展开更多
关键词 新闻出版物 全民族 思想道德水平
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借助疫情,提升学生的思想道德水平
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作者 刘艳 《中国农村教育》 2020年第16期59-60,共2页
作为一名新时代的班主任,在当前的疫情"大考"之下,落实立德树人,是我一直秉持的教育理念,也是贯彻党和国家的教育方针。在去年的教育大会上,习近平总书记就提出要帮助学生扣好人生"第一粒扣子",班主任在这方面要引... 作为一名新时代的班主任,在当前的疫情"大考"之下,落实立德树人,是我一直秉持的教育理念,也是贯彻党和国家的教育方针。在去年的教育大会上,习近平总书记就提出要帮助学生扣好人生"第一粒扣子",班主任在这方面要引领学生始终树立爱国和爱党的理念,长大后要立志报效自己的祖国。这是教育的情怀,也是教师的责任和义务。 展开更多
关键词 立德树人 班主任 思想道德水平 引领学生 责任和义务 教育理念 教育方针 疫情
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实施“万名社区居民进课堂工程” 全面提升农村社区居民科技文化素质和思想道德水平
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作者 李明信 杨注刚 《中国农村教育》 2012年第8期33-33,共1页
近年来,皇华镇根据当前农村转型时期的特点,从当地实际出发,深入调查研究,着眼社会需求,以诸城农村社区学院皇华分院(以下简称皇华分院)为平台,组织实施了“万名社区居民进课堂工程”,宽领域、多层次开展了对农村社区居民科技... 近年来,皇华镇根据当前农村转型时期的特点,从当地实际出发,深入调查研究,着眼社会需求,以诸城农村社区学院皇华分院(以下简称皇华分院)为平台,组织实施了“万名社区居民进课堂工程”,宽领域、多层次开展了对农村社区居民科技文化知识和思想道德素质培训,收到了明显的成效。2008年皇华分院被教育部、全国成人教育协会表彰为“全国农村成人教育先进单位”,教研成果获潍坊市政府“教育教学成果三等奖”、“诸城市创新燎原奖一等奖”。 展开更多
关键词 农村社区居民 思想道德水平 科技文化素质 进课堂 工程 农村成人教育 成人教育协会 2008年
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创新形式加强村民思想道德水平
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作者 吴永和 《理论与当代》 2015年第3期48-48,共1页
近年来,思南县青杠坝村不断创新形式,用活载体,大力培育和践行社会主义核心价值观,通过提高群众参与度,以开展"道德宣讲"、以活动、文化墙等载体,大力宣传中国梦、传播青杠坝好声音,不断提升村民思想道德建设。
关键词 思想道德水平 创新形式 村民 社会主义核心价值观 思想道德建设 群众参与度 思南县 中国梦
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促进师生思想道德水平的双向提高
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作者 宫秀玲 张绍杰 《探索与求是》 2002年第1期39-40,共2页
关键词 思想道德水平 德育教育 道德教育 学生思想实际 教育工作方法 当代教师 社会公德意识 理想教育 日常行为规范 文化素质
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中学生思想道德水平和自身素养的培养
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作者 汤涵舒 《环球慈善》 2020年第4期72-72,共1页
当代“90后”初中生发展中有以下特点:一是独立性较强。当代初中生虽然大多数都是独生子女,但是他们在成长的过程当中与社会的交往也在逐渐增多,对家庭的依附性较小,要求独立,渴望独立。二是自我封闭。初中生随着“三观”的逐渐形成和定... 当代“90后”初中生发展中有以下特点:一是独立性较强。当代初中生虽然大多数都是独生子女,但是他们在成长的过程当中与社会的交往也在逐渐增多,对家庭的依附性较小,要求独立,渴望独立。二是自我封闭。初中生随着“三观”的逐渐形成和定型,有了很强的独立性的同时也存在一定的自我封闭,不再像童年时期那样向成人敞开自己的心扉,他们的感情变得更加丰富,但又不轻易表露出来,呈现一定程度的封闭性。比如容易感觉孤独,害怕寂寞,一部分有些孤僻,不合群,一部分朋友很多,但交心的很少。三是叛逆心理强。初中时期是个性形成的重要时期,这个时期的学生有一个很明显的倾向:叛逆心理较强。叛逆行为在初中生中普遍存在,厌学、逃学、沉迷网吧、顶撞教师和家长,亲情淡化,打架、赌博、扮酷、离家出走等现象屡屡发生。逆反心理的存在说明初中生心理还处在成长期,心理状态起伏较大。 展开更多
关键词 中学教学 思想道德水平 自身素养
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践行社会主义核心价值观以提高企业员工思想道德水平
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作者 阚洪欣 《消费导刊》 2014年第8期275-276,共2页
企业的强大不在于其员工的数量,不在于资产的规模,而在于企业思想政治工作的建设水平,企业员工的思想道德水平,其对企业的发展至关重要。企业员工的思想道德应当与社会主义核心价值观紧密联系在一起,保持一致性。通过践行社会主义... 企业的强大不在于其员工的数量,不在于资产的规模,而在于企业思想政治工作的建设水平,企业员工的思想道德水平,其对企业的发展至关重要。企业员工的思想道德应当与社会主义核心价值观紧密联系在一起,保持一致性。通过践行社会主义核心价值观,引导企业员工做出正确的价值追求,将个人价值与社会价值统一起来,为企业和社会的发展发挥重要的作用。本文就如何通过践行社会主义核心价值观来提高企业员工的思想道德水平提供了一些方法参考。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 企业员工 思想道德水平
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结合实际提高大学生思想道德水平
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作者 乔文良 《党的生活(青海)》 2005年第5期30-30,共1页
青海民族学院作为我国民族高等教育的重要力量,在半个多世纪的办学实践中,积累了丰富的办学经验,在人才培养、大学生思想政治教育等方面总结形成了一些有效工作方法,为民族地区社会生产力的发展。先进文化的传播与弘扬,维护和实现... 青海民族学院作为我国民族高等教育的重要力量,在半个多世纪的办学实践中,积累了丰富的办学经验,在人才培养、大学生思想政治教育等方面总结形成了一些有效工作方法,为民族地区社会生产力的发展。先进文化的传播与弘扬,维护和实现各民族人民的根本利益,做出了人才贡献和智力支持。 展开更多
关键词 思想道德水平 结合实际 大学生思想政治教育 人民的根本利益 民族高等教育 青海民族学院 社会生产力 办学实践 办学经验 人才培养 工作方法 民族地区 先进文化 智力支持 各民族 作为
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