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健康教育干预对心外科病区满意度的影响分析
1
作者
赵巧燕
赵一聪
王春丽
《中国卫生标准管理》
2015年第19期252-253,共2页
目的分析探讨健康教育干预对心外科病区满意度的影响。方法 1 000例住院患者随机分为实验组与对照组,分别采取不同的健康教育方法,对其护理满意度进行调查对比。结果实验组和对照组满意度分别为(102.20±8.08)分和(91.12±12.43...
目的分析探讨健康教育干预对心外科病区满意度的影响。方法 1 000例住院患者随机分为实验组与对照组,分别采取不同的健康教育方法,对其护理满意度进行调查对比。结果实验组和对照组满意度分别为(102.20±8.08)分和(91.12±12.43)分,差异比较具有统计学意义(P<0.05)。结论通过健康教育干预,对提高心外科患者满意度有积极的作用。
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关键词
健康教育
干预
:
满意度
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职称材料
题名
健康教育干预对心外科病区满意度的影响分析
1
作者
赵巧燕
赵一聪
王春丽
机构
河南省郑州市第七人民医院
出处
《中国卫生标准管理》
2015年第19期252-253,共2页
文摘
目的分析探讨健康教育干预对心外科病区满意度的影响。方法 1 000例住院患者随机分为实验组与对照组,分别采取不同的健康教育方法,对其护理满意度进行调查对比。结果实验组和对照组满意度分别为(102.20±8.08)分和(91.12±12.43)分,差异比较具有统计学意义(P<0.05)。结论通过健康教育干预,对提高心外科患者满意度有积极的作用。
关键词
健康教育
干预
:
满意度
Keywords
Health education
Intervention
Satisfaction degree
分类号
R248.2 [医药卫生—中医临床基础]
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作者
出处
发文年
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1
健康教育干预对心外科病区满意度的影响分析
赵巧燕
赵一聪
王春丽
《中国卫生标准管理》
2015
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