1
|
礼节礼仪常识课教学改革浅议 |
董文庆
|
《辽宁教育行政学院学报》
|
2004 |
0 |
|
2
|
德国小学常识课教学的任务与课业重点 |
张桂春
|
《教育学报》
|
1996 |
0 |
|
3
|
“三步渐进”自学辅导法在经济常识课教学中的运用 |
柳晓夫
|
《中国职业技术教育》
|
2003 |
0 |
|
4
|
一堂常识课引起的思索 |
孙燕
|
《湖北教育(科学课)》
|
1998 |
0 |
|
5
|
有效利用网络 让教学辅导更精彩——以聋校社会常识课为例 |
呼琼霞
|
《现代教学》
|
2009 |
0 |
|
6
|
怎样给医学生开设查阅文献常识课 |
庞树桂
|
《高校图书馆工作》
|
1983 |
0 |
|
7
|
提高知识质量 培养创新能力——小学常识课创新和实践能力培养的教学策略 |
黄建明
|
《教学月刊(小学版)(数学)》
|
2002 |
0 |
|
8
|
从常识课探究式教学中领略新课改下的科学课教学 |
张森林
|
《实验教学与仪器》
|
2007 |
1
|
|
9
|
德国家乡常识课“项目设计”教学实例(一) |
安内莉泽.波拉克
宋含静
|
《湖北教育(科学课)》
|
1995 |
1
|
|
10
|
小学卫生常识课的几个小试验 |
冯若霓
|
《比较教育研究》
|
1981 |
0 |
|
11
|
视频展示台:常识课教学的“金桥” |
车金根
|
《现代教育技术》
|
2000 |
0 |
|
12
|
上好职业道德常识课 |
陈伯俊
|
《教育与职业》
|
1985 |
0 |
|
13
|
常识课“软材料”的作用 |
陶林
|
《现代教育技术》
|
2000 |
0 |
|
14
|
挖掘课程资源 提高科学素质——谈农村小学常识课课程资源的开发 |
吴旭州
|
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
|
2004 |
0 |
|
15
|
同中求异 异中求同——谈比较法在政治常识课教学中的运用 |
林玉忠
|
《河北民族师范学院学报》
|
1991 |
0 |
|
16
|
如何上好室内体育常识课 |
邵震伟
|
《江苏教育》
|
2007 |
0 |
|
17
|
优化常识课堂教学的探索 |
钱自强
|
《教学与管理(小学版)》
|
2003 |
0 |
|
18
|
常识课中“问题解决”指导策略的研究 |
王朝森
鲍立云
|
《现代中小学教育》
|
2004 |
0 |
|
19
|
浅谈培智学校常识课中的实物教学 |
石国忱
|
《现代特殊教育》
|
2001 |
0 |
|
20
|
德国家乡常识课“自由学习”的教学 |
安内莉泽.波拉克
宋含静
|
《湖北教育(科学课)》
|
1995 |
0 |
|