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TBL(Team-based learning)教学法在局解教学中的设计与评价 被引量：72
1
作者 景玉宏 尹洁 +2 位作者 刘向文 张朗 宋焱峰 《中国高等医学教育》 2010年第9期96-98,共3页
为适应现代医学发展的要求,在日益增多的医学教学改革尝试中,TBL教学法引起人们的关注。本文通过在局部解剖学教学中开展TBL教学,并且和传统教学方法做了对比研究。结果提示在局部解剖学教学中采用TBL教学法有利于提高学生学习兴趣及解... 为适应现代医学发展的要求,在日益增多的医学教学改革尝试中,TBL教学法引起人们的关注。本文通过在局部解剖学教学中开展TBL教学,并且和传统教学方法做了对比研究。结果提示在局部解剖学教学中采用TBL教学法有利于提高学生学习兴趣及解决问题的能力,有利于动态评价学生的学习状态。 展开更多
关键词 医学教育 局解教学 TBL教学法
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留学生局解手术学实践课教学体会 被引量：6
2
作者 李春飞 官文征 +2 位作者 赵文嫣 耿东华 冯勇 《基础医学教育》 2017年第3期210-213,共4页
局解手术学实践课的专业性质及留学生的特殊性使得教学的难度增加。对留学生的手术实践课的教学方法进行探讨,针对留学生实践操作教学难度大、沟通交流障碍、课程效率相对低等问题,提出讲授与TBL教学模式结合、调整教学内容、增强教师... 局解手术学实践课的专业性质及留学生的特殊性使得教学的难度增加。对留学生的手术实践课的教学方法进行探讨,针对留学生实践操作教学难度大、沟通交流障碍、课程效率相对低等问题,提出讲授与TBL教学模式结合、调整教学内容、增强教师培训等策略,以提高留学生局解手术学实践课的教学质量与效率。 展开更多
关键词 局解手术学 临床教学 留学生教育
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利用局解后的新鲜骨制作骨架的方法 被引量：1
3
作者 金德山 李相伍 +3 位作者 崔林 罗昌福 李光昭 金东洙 《中国临床解剖学杂志》 CSCD 北大核心 2006年第4期455-455,共1页
关键词 材料制作 骨架 新鲜 局解 局部解剖学教学 骨骼标本 方法介绍 破损 需要量 原材料
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数字化可视人体为局解手术学开拓新领域 被引量：4
4
作者 张绍祥 郭光金 《局解手术学杂志》 2003年第3期F002-F002,181,共2页
随着数字化时代的来临,与人体结构数据有关的医学、航天、体育、军事、汽车、机械制造、艺术等领域对数字化可视人体提出了巨大的需求.就局解手术学而言,数字化可视人体的研究将为其开拓新的研究领域.
关键词 数字化可视人体 局解手术学 人体结构数据集 外科手术
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利用局解材料快速制作骨标本的方法 被引量：1
5
作者 王敦林 罗小凤 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第6期855-856,共2页
由于尸体材料来源匮乏，有些院校开始利用局解废弃材料制作骨骼标本，陈洪等_10采用高压蒸煮结合局部硫酸腐蚀，制作颅骨标本，李仲购12j采用手、足骨的自然韧带连结制作原位手、足标本，都取得了很好的效果。近年来，笔者在利用局解材... 由于尸体材料来源匮乏，有些院校开始利用局解废弃材料制作骨骼标本，陈洪等_10采用高压蒸煮结合局部硫酸腐蚀，制作颅骨标本，李仲购12j采用手、足骨的自然韧带连结制作原位手、足标本，都取得了很好的效果。近年来，笔者在利用局解材料制作骨标本的技术操作中，积累了一些经验，在脱脂前用电热鼓风干燥箱烘烤标本，缩短了标本制作时间。 展开更多
关键词 颅骨标本 快速制作 材料来源 局解 材料制作 骨骼标本 技术操作 标本制作
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打造精品人体解剖学局解操作课的实践和探索 被引量：4
6
作者 刘涛 李云庆 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2009年第5期557-559,共3页
在打造人体解剖学局解操作课的精品课程建设过程中，对教学的全过程进行了精雕细刻，不断发展并总结了局解操作课的实践做法。实践证明通过全方位地抓好局解操作课的每个环节，充分利用各种教学资源，激发学生学习局解操作课的兴趣，才... 在打造人体解剖学局解操作课的精品课程建设过程中，对教学的全过程进行了精雕细刻，不断发展并总结了局解操作课的实践做法。实践证明通过全方位地抓好局解操作课的每个环节，充分利用各种教学资源，激发学生学习局解操作课的兴趣，才能提高学生的综合素质，全面提升教学质量。 展开更多
关键词 人体解剖学 局解操作课 精品建设
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局解实验教学中加强学生动手能力的培养 被引量：2
7
作者 陈莉 冉茂成 朱晓华 《四川解剖学杂志》 2008年第1期71-72,共2页
关键词 学生动手能力 动手能力培养 实验教学 局解 基础医学课程 医学教学改革 实际工作能力 临床应用
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多媒体课件在局解手术学教学中的应用 被引量：1
8
作者 李万冬 马铃 +1 位作者 王竞 凌光烈 《中国局解手术学杂志》 2002年第2期151-152,共2页
局解手术学是外科临床的一门重要的基础课,主要讲述外科基本的无菌技术、常用器械、基本操作技术、常见手术及与手术相关的局部解剖学知识.中国医科大学局解手术学教研室是在二十世纪五十年代由全国著名的局部解剖学专家徐恩多教授创立... 局解手术学是外科临床的一门重要的基础课,主要讲述外科基本的无菌技术、常用器械、基本操作技术、常见手术及与手术相关的局部解剖学知识.中国医科大学局解手术学教研室是在二十世纪五十年代由全国著名的局部解剖学专家徐恩多教授创立的.半个世纪以来,我院几代局解手术学教研人员励精图治,逐渐形成了一套完整的、行之有效的教学方法. 展开更多
关键词 多媒体课件 局解手术学教学 应用 医学教育
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留学生局解手术学实践教学中医学人文精神培养 被引量：2
9
作者 王利东 刘臻 《卫生职业教育》 2019年第9期119-121,共3页
分析医学人文精神的本质与内涵,探讨在局解手术学实践教学中培养留学生医学人文精神的策略,使留学生在提高医学专业水平的同时懂得敬畏生命、仁心慈爱和尊重关怀患者。
关键词 医学人文精神 留学生 局解手术学
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浅谈局解手术学教学中的教与学 被引量：2
10
作者 文敏 余资江 《四川解剖学杂志》 2005年第3期51-52,共2页
关键词 局解手术学教学 局部解剖学 外科手术学 医学科学 现代医学模式 教育工作者 理论基础 基本操作 素质教育
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几何图形在局解教学中的应用探析 被引量：1
11
作者 王孟林 吴世卫 《四川解剖学杂志》 2005年第3期48-49,共2页
关键词 教学方法 几何图形 局解 临床医学专业 局部解剖学 基础学科 具体做法 教学效果 临床课
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锁骨下三角臂丛神经阻滞麻醉术的局解与临床 被引量：2
12
作者 周红 《咸宁学院学报（医学版）》 2012年第3期202-202,共1页
上肢是临床外伤、清创、骨折、关节脱位的好发部位，如何做好臂丛阻滞麻醉是很关键的。自1910年以来，Hirschel和Huleneamoff等先后提出了腋窝、锁骨上、斜角肌间沟及锁骨下诸径路对臂丛神经进行阻滞麻醉，今为临床所采用。考虑到上述... 上肢是临床外伤、清创、骨折、关节脱位的好发部位，如何做好臂丛阻滞麻醉是很关键的。自1910年以来，Hirschel和Huleneamoff等先后提出了腋窝、锁骨上、斜角肌间沟及锁骨下诸径路对臂丛神经进行阻滞麻醉，今为临床所采用。考虑到上述部位麻醉径路尚有其缺点，笔者对34例（其中男24例，女10例）尸体锁骨下三角臂丛神经的解剖进行了观测，并通过临床16例麻醉效果观察，获得满意的效果。因此提出了一种新的臂丛麻醉路径——锁骨下三角臂丛神经阻滞麻醉。锁骨下角臂丛神经阻滞麻醉径路的进针点为锁骨下三角的外上角（即锁骨下缘与三角肌前缘的夹角），进针后针尖指向乳腋点（通过第四肋间或乳头与腋前线的交点）的同时，与水平面呈32．0±0．56。的夹角，穿刺深度为3．40±0．09cm，穿刺针经皮肤、皮下组织、胸部深筋膜浅层、喙锁胸筋膜及腋腔蜂窝组织，进行腋鞘而接近臂丛。在术者有“突破感”，患者有“异感”或针身有博动时，回抽注射器无气、无血液即可注入麻药。 展开更多
关键词 神经阻滞麻醉术 臂丛阻滞麻醉 锁骨下 三角肌 临床 臂丛神经阻滞麻醉 局解 穿刺深度
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围绕培养目标 改革局解教学
13
作者 康健 佘永华 《川北医学院学报》 CAS 1993年第2期37-39,共3页
局部解剖学是阐述人体各局部的层次结构、器官位置毗邻的形态学科,是在系统解剖学的基础上,对人体结构的再认识,是临床各学科的基础课。随着医学模式逐渐转变对医学教育的影响,解剖学时数不断减少,使本来内容多,时间少的矛盾更为突出。... 局部解剖学是阐述人体各局部的层次结构、器官位置毗邻的形态学科,是在系统解剖学的基础上,对人体结构的再认识,是临床各学科的基础课。随着医学模式逐渐转变对医学教育的影响,解剖学时数不断减少,使本来内容多,时间少的矛盾更为突出。为了保持解剖学在医学中的基础地位。 展开更多
关键词 局解教学 局部解剖学 形态学科 医学教育 医学模式 人体结构 学习态度 解剖操作 知识的理解 解剖标本
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第八届全国局解手术学学术年会会议纪要
14
作者 郭光金 凌光烈 《局解手术学杂志》 2005年第5期F0004-F0004,共1页
关键词 局解手术学 会议纪要
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局解手术学两种教学模式的比较 被引量：1
15
作者 朱文侠 赵佐庆 《中国局解手术学杂志》 2000年第1期62-63,共2页
医学教育中,自六十年代加拿大麦克玛斯特大学医学院试行一种“以问题为基础的学习”(以上简称为PBL教学)教学模式以来,其后许多发达国家都开始了PBL的研究和应用。PBL模式的特点是以学生能力和素质培养为目标,通过学生自学,教师辅导和... 医学教育中,自六十年代加拿大麦克玛斯特大学医学院试行一种“以问题为基础的学习”(以上简称为PBL教学)教学模式以来,其后许多发达国家都开始了PBL的研究和应用。PBL模式的特点是以学生能力和素质培养为目标,通过学生自学,教师辅导和小组讨论方式进行,将全部教学内容有机的编制成问题,学生在解决这些问题中学到知识。 展开更多
关键词 局解手术学 教学模式 医学教育
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建立局解手术学教学模式的必要性探索
16
作者 韩振奎 李晓勇 《医学理论与实践》 2003年第9期1107-1108,共2页
随着现代医学的迅猛发展,医学教育的模式也应不断改革,医学教育的宗旨不能仅仅停留在"三基"教学的基点上,而更重要的是培养学生如何更快地获得知识;如何应用所学知识去解决临床实际问题的能力,(即:学习方法的学习和实际能力... 随着现代医学的迅猛发展,医学教育的模式也应不断改革,医学教育的宗旨不能仅仅停留在"三基"教学的基点上,而更重要的是培养学生如何更快地获得知识;如何应用所学知识去解决临床实际问题的能力,(即:学习方法的学习和实际能力的培养)为了提高局解的教学效果,促进本学科的发展,"短、平、快"地为临床培养出具有很强手术操作能力的医学生,我们借鉴国内外先进经验,特别是中国医大、第三军医大、哈医大等院校局解手术学教研室的成功经验,建议在全国各医学院校推广它们的教学模式,即:单独设立局解手术学教研室,有机地融局部解剖学与外科手术学为一体,主要理论依据如下. 展开更多
关键词 局解手术学 教学模式 医学教育 手术操作能力 局部解剖学 外科手术学
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重视局解教学方式 加强学生能力培养
17
作者 张媛媛 韩卉 《四川解剖学杂志》 2008年第4期50-51,共2页
关键词 学生能力培养 教学方式 局解 临床医学 解剖学基础 局部解剖学 培养医学生 基础医学
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对局解教材“解剖操作”编写的建议
18
作者 张光鹏 伍家农 《四川解剖学杂志》 2001年第3期168-170,共3页
局部解剖学有 2 / 3的时间是在实验室内 ,在教师指导下 ,按照解剖学实验指导 (解剖操作 ) ,由学生自己动手操作 ,通过解剖标本获得人体形态结构的基本知识。“解剖操作”实际上是给学生介绍探索、获取人体形态结构知识的“方法”,也是... 局部解剖学有 2 / 3的时间是在实验室内 ,在教师指导下 ,按照解剖学实验指导 (解剖操作 ) ,由学生自己动手操作 ,通过解剖标本获得人体形态结构的基本知识。“解剖操作”实际上是给学生介绍探索、获取人体形态结构知识的“方法”,也是教师“主导”作用的具体体现。“方法”好 ,学生的“主体”作用也就能更好地发挥 ,且能终身受益。作者仅以股前内侧区局部解剖为例 ,围绕如何更好地保留、暴露和识别有关结构及其毗邻关系等问题 ,对皮肤切口、深筋膜及其所形成结构的解剖、肌和神经血管的有关解剖的“方法和步骤”,提出自己肤浅的建议。 展开更多
关键词 解剖操作 局解 局部解剖学 人体形态结构 解剖学实验 解剖标本 深筋膜 解剖学教学 医学基础学科 缝匠肌
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第七届全国局解手术学学术年会会议纪要
19
作者 郭光金 凌光烈 陈维佩 《局解手术学杂志》 2003年第3期F003-F003,共1页
中华医学会外科学分会第七届全国局解手术学年会于2003年7月26-30日在云南省大理市召开。参加会议的代表共51人,来自全国20个省市自治区,31所医学院校,高级职称人数占参会代表70％以上。会上由曾志成教授主持开幕式,魏肇安教授致开幕词... 中华医学会外科学分会第七届全国局解手术学年会于2003年7月26-30日在云南省大理市召开。参加会议的代表共51人,来自全国20个省市自治区,31所医学院校,高级职称人数占参会代表70％以上。会上由曾志成教授主持开幕式,魏肇安教授致开幕词,凌光烈教授作学组工作报告,郭光金教授作会议总结报告。各位专家和代表兴致勃勃,共商局解手术学事业大计,共同交流局解手术学动态和教学科研成果,为进一步发展和振兴局解手术学事业做出贡献,这次学术会议学术氛围浓厚,学术报告有深度广度,各位代表认真聆听,积极提问,讨论热烈,收获较大。 展开更多
关键词 第七届全国局解手术学学术年会 会议纪要 局解手术学 中华医学会外科学分会
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局解教学四法对比研究
20
作者 陈鹤林 《卫生职业教育》 2001年第5期44-45,共2页
局解是以操作为核心的医学必修课,其内容繁杂,操作难度大,给教学带来了一定的困难.笔者在本校98社区医学高职专业试用了4种教学方法,并进行了对比研究,现报告如下:
关键词 局解 教学四法 解剖学 教学方法
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