检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

共找到7篇文章

< 1 >

每页显示 20 50 100

已选择0条

导出题录引用分析

统计分析

显示方式：

文摘详细列表

相关度排序被引量排序时效性排序

应用型高校经管类专业大视角实验教学观探析被引量：3: 1; 作者申天恩《黑龙江教育学院学报》 2012年第12期70-71,共2页; 应用型高校经管类专业大视角实验观体系应以各专业人才培养方案为基准,塑造以学科、专业、课程为红线,以公共基础课程、学科基础课程、专业课、专业拓展课程为模块,以学科实物培训实验、课程实验、专业综合实验、跨专业综合实验以及创... 展开更多; 关键词应用型高校经管类专业大视角实验教学观; 在线阅读下载PDF 职称材料

应用型高校经管类专业大视角实验教学观探析: 2; 作者申天恩刘谦《克拉玛依学刊》 2013年第1期52-54,共3页; 应用型高校经管类专业应是以各专业人才培养方案为基准,塑造以学科、专业、课程为红线,以公共基础课程、学科基础课程、专业课、专业拓展课程为模块,以学科实物培训实验、课程实验、专业综合实验、跨专业综合实验以及创新创业实践为内容... 展开更多; 关键词应用型高校经管类专业大视角实验教学观; 在线阅读下载PDF 职称材料

新教师在数学课堂中的探索:“做数学”活动的有效策略: 3; 作者商万群《教育界》 2025年第1期89-91,共3页; 数学实验是学生的具身认知方式。传统的数学实验重知识、轻素养,重示范、轻实操,重结果、轻过程。基于“做数学”的数学实验是有趣又烧脑的,是合力又合智的,对于学生的数学学习来说是成功又成长的。基于“做数学”的数学实验,教师要丰... 展开更多; 关键词小学数学实验视角 “做数学” 新教师; 在线阅读下载PDF 职称材料

论化学实验型微课的制作被引量：1: 4; 作者束金华《华夏教师》 2017年第17期69-69,共1页; 本文阐述了化学实验型微课的概念与特点,从选题、教学设计、拍摄与编辑制作等方面进行探讨。指出实验型微课要从"实验者视角"进行拍摄,通过多种形式进行后期编辑制作,从而引起观看者对化学实验不明显现象的关注,促进化学实验... 展开更多; 关键词化学实验型微课制作实验者视角; 在线阅读下载PDF 职称材料

人流紧急疏散模拟方法述评被引量：8: 5; 作者郑小平钟庭宽刘梦婷《系统管理学报》北大核心 2008年第6期698-703,共6页; 将用于人流疏散的主要模拟方法进行整理,归纳为三大类:①微观模型,如元胞自动机模型、格子气模型、社会力模型、基于Agent模型及基于博弈论模型;②宏观模型,例如流体动力学模型;③基于生物实验视角。通过比较分析这些模拟方法各自的独... 展开更多; 关键词建筑空间人流疏散微观模型宏观模型生物实验视角; 在线阅读下载PDF 职称材料

莫言小说叙事视角实验的反叛与创新被引量：3: 6; 作者王西强《求索》 CSSCI 北大核心 2011年第8期209-211,共3页; 1985年,莫言发表了10余部中短篇小说,进行了出色的叙事视角实验,对传统的叙事模式造成了巨大的冲击,并带来全新的审美体验和阅读感受,总结起来共有四种代表性视角类型。莫言在不同小说文本中尝试使用不同叙事视角,也在同一小说文本中变... 展开更多; 关键词莫言 1985年度叙事反叛视角实验; 原文传递

对基本事件的再认识: 7; 作者鲁林富《数学教学通讯（教师阅读）》 2009年第1期35-36,共2页; 本文通过概率问题中基本事件的课堂教学，结合学生的学习反馈，针对教师教与学生学中产生的困惑，对比几种不同教材关于基本事件的论述。经探讨提出两点教学思考．从集合论的视角看：基本事件是元素，不是集合；从实验的视角看：基本事... 展开更多; 关键词基本事件集合元素集合论的视角实验的视角; 在线阅读下载PDF 职称材料

已选择0条

导出题录引用分析

统计分析

上一页 1 下一页到第页

使用帮助返回顶部