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高职院校以实践载体创新提升“两创”育人实效的探索
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作者 李爱民 杨宏 《山东商业职业技术学院学报》 2025年第1期91-97,共7页
高校是中华优秀传统文化“创造性转化、创新性发展”(以下简称“两创”)的主阵地,继承和发扬中华优秀传统文化,是时代赋予高校的光荣使命。高职院校进行“两创”实践,是培养高素质技术技能人才,引领学生坚定理想信念、实现人生价值和促... 高校是中华优秀传统文化“创造性转化、创新性发展”(以下简称“两创”)的主阵地,继承和发扬中华优秀传统文化,是时代赋予高校的光荣使命。高职院校进行“两创”实践,是培养高素质技术技能人才,引领学生坚定理想信念、实现人生价值和促进全面发展的内在需求。创新实践载体是提升“两创”育人实效的关键所在。结合全国十余所高职院校的“两创”实践案例,围绕“讲授类”“濡染类”“体验类”等实践载体的创新应用,分析“两创”育人实效,以期形成可供借鉴的、符合高职院校教育教学规律且具有高职院校特色的“两创”实践经验,为国家培养更多适合时代发展需求的技术技能型人才。 展开更多
关键词 高职院校 实践载体 创新 “两创”
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论社会主义协商民主的中国特色、实践载体与推进路径 被引量:7
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作者 王耀东 吴阳松 《广西社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第6期7-9,共3页
社会主义协商民主是中国共产党在社会主义民主问题上的实践创新和理论创新,它创造性地继承和发展了中国传统文化思想,彰显了中国民主政治发展的特色。当前,我国社会主义协商民主的主要实践载体是中国共产党领导的多党合作与政治协商制... 社会主义协商民主是中国共产党在社会主义民主问题上的实践创新和理论创新,它创造性地继承和发展了中国传统文化思想,彰显了中国民主政治发展的特色。当前,我国社会主义协商民主的主要实践载体是中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、基层群众自治制度等。要进一步发展和完善我国社会主义协商民主,可从民主制度、民主实践、民主理论等方面推进。 展开更多
关键词 社会主义协商民主 实践形式 实践载体 路径
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何以载德——公民道德的实践载体 被引量:4
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作者 曹刚 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2020年第1期11-15,共5页
新时代公民道德不应该只是写在文件中或挂在口头上的口号,它需要实实在在地转化为人们的道德实践,其中道德的实践载体自然必不可少,而选择何种实践载体就是公民道德是否有效实施的关键。我们认为,在《新时代公民道德实施纲要》中,按照... 新时代公民道德不应该只是写在文件中或挂在口头上的口号,它需要实实在在地转化为人们的道德实践,其中道德的实践载体自然必不可少,而选择何种实践载体就是公民道德是否有效实施的关键。我们认为,在《新时代公民道德实施纲要》中,按照社会对个人行为的道德要求的高低程度,可以区分出三个层次的公民道德,即公共道德、社会角色道德和公民美德,相对应地,就有三类载体和三种运行机制。在公民美德层次上,是"导之以德";在社会角色道德层次上,是"齐之于礼";在公共道德层次上是"绳之于法"。如果我们对此没有理论自觉,就会造成公民道德实施的困扰甚至失效。 展开更多
关键词 公民道德 实践载体 导之以德 齐之于礼 绳之于法
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全链条视角下高校创新创业教育实践载体构建策略研究 被引量:8
4
作者 段丽华 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2019年第7期157-160,共4页
高校双创教育实践载体应借鉴“创业苗圃—孵化器—加速器”一体化的科技创新创业孵化链条。基于专业,改革实验实训基地(室),搭建双创苗圃;融入企业,拓展创业孵化基地功能,提升孵化软实力;对接产业,聚集优质资源,强化科技园产业化作用;... 高校双创教育实践载体应借鉴“创业苗圃—孵化器—加速器”一体化的科技创新创业孵化链条。基于专业,改革实验实训基地(室),搭建双创苗圃;融入企业,拓展创业孵化基地功能,提升孵化软实力;对接产业,聚集优质资源,强化科技园产业化作用;建立机制,完善三层双创生态服务体系,搭建基于全链条视角“实验实训基地(室)-创业孵化基地-大学科技园”的双创实践教育载体。 展开更多
关键词 全链条 高校 创新创业 实践载体
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周末文化广场活动:高校推进社会主义核心价值体系教育的实践载体 被引量:1
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作者 李景国 《辽宁行政学院学报》 2013年第7期89-90,98,共3页
周末文化广场活动在开展社会主义核心价值体系教育的实践过程中发挥着积极的作用。它既承载着校园文化建设的重要任务,又是高校开展社会主义核心价值体系教育的重要载体。本文概括了周末文化广场活动的涵义及特点,阐述了高校开展社会主... 周末文化广场活动在开展社会主义核心价值体系教育的实践过程中发挥着积极的作用。它既承载着校园文化建设的重要任务,又是高校开展社会主义核心价值体系教育的重要载体。本文概括了周末文化广场活动的涵义及特点,阐述了高校开展社会主义核心价值体系教育着手载体创新的必要性,创造性地探索以周末文化广场活动为载体,把社会主义核心价值体系融入其中,让大学生在参与活动中潜移默化地感知、理解、认同社会主义核心价值体系,在成长成才过程中自觉践行社会主义核心价值体系。 展开更多
关键词 周末文化广场活动 社会主义核心价值体系教育 实践载体
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关于校园体育作为大学生德育实践载体研究的几点思考
6
作者 王捍东 袁小武 梅润娥 《宜春学院学报》 2005年第2期117-119,共3页
德育是学校教育的灵魂,是学校教育的重要组成部分.本文就校园体育中进行德育渗透的途径与方法,就如何把校园体育作为大学生德育实践载体、把德育渗透进去作了有益的探讨.
关键词 校园体育 大学生 德育 实践载体
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高校创新创业教育实践载体构建策略研究 被引量:1
7
作者 崔艳艳 《济源职业技术学院学报》 2022年第3期39-43,共5页
构建创新创业实践载体是提升大学生综合素质和建设创新型国家的需要。大学生创新创业实践载体主要有课堂学习、学生科技活动、模拟实践载体和项目孵化器等形式,通过搭建知识空间载体,优化资源协同配置机制,积极参加双创实践活动等途径... 构建创新创业实践载体是提升大学生综合素质和建设创新型国家的需要。大学生创新创业实践载体主要有课堂学习、学生科技活动、模拟实践载体和项目孵化器等形式,通过搭建知识空间载体,优化资源协同配置机制,积极参加双创实践活动等途径来构建双创实践载体,可以大大提升双创实践载体运作效能,最大程度满足大学生成长成才的需要。 展开更多
关键词 创新创业教育 实践载体 科技活动 孵化基地
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创新学习型辅导员队伍建设的实践载体
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作者 房宁 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2012年第2期65-66,共2页
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,开展学习型辅导员队伍建设的积极探索,是实现辅导员队伍专业化、职业化发展目标的根本保障。结合笔者所在辽宁大学学习型辅导员队伍建设的创新实践,可以看出学习型辅导员队伍建设的现实意义,... 高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,开展学习型辅导员队伍建设的积极探索,是实现辅导员队伍专业化、职业化发展目标的根本保障。结合笔者所在辽宁大学学习型辅导员队伍建设的创新实践,可以看出学习型辅导员队伍建设的现实意义,并且应着力创新学习型辅导员队伍建设的实践载体——对辅导员队伍实行学分制管理。 展开更多
关键词 学习型辅导员队伍 基本要素 实践载体 学分制管理
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新时代高校大学生爱国主义教育实践载体研究——以广西高校为例
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作者 严耀燕 《办公室业务》 2021年第22期95-96,共2页
我国高度重视爱国主义教育。对于新时代的大学生而言,他们肩负着民族复兴的大任,是社会主义的建设者与接班人。在新时代,需要准确把握意识形态,寻求爱国主义教育的新实践载体,提高爱国主义教育的实效性。本文以广西高校为例,探讨爱国主... 我国高度重视爱国主义教育。对于新时代的大学生而言,他们肩负着民族复兴的大任,是社会主义的建设者与接班人。在新时代,需要准确把握意识形态,寻求爱国主义教育的新实践载体,提高爱国主义教育的实效性。本文以广西高校为例,探讨爱国主义教育的具体对策,开启知行合一的教育模式。 展开更多
关键词 新时代 大学生 爱国主义教育 实践载体
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新时代高校爱国主义教育实践载体与综合运用研究
10
作者 严耀燕 《教师》 2022年第35期12-14,共3页
爱国主义教育是教育的永恒主题,是一项全民教育、终身教育。高校是开展爱国主义教育的主要阵地,大学生是新时代爱国主义教育的重要对象,实践载体是开展爱国主义教育的关键。文章从制度载体、课堂载体、文化载体、活动载体、网络载体、... 爱国主义教育是教育的永恒主题,是一项全民教育、终身教育。高校是开展爱国主义教育的主要阵地,大学生是新时代爱国主义教育的重要对象,实践载体是开展爱国主义教育的关键。文章从制度载体、课堂载体、文化载体、活动载体、网络载体、人物载体六个方面探索适合高校大学生的爱国主义教育实践载体,对为党育爱国之人、为国育爱国之才具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 新时代 高校 爱国主义教育 实践载体
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高校校报:大学生社会实践载体创新模式
11
作者 陈爱民 《玉林师范学院学报》 2012年第3期108-111,共4页
大学生实践载体是理论与实践教育相结合的重要平台,对提高大学生综合素质和能力有着重大意义。当前大学生社会实践实效性不足的主要原因是缺乏有效实践载体。高校校报鲜明的实践特色与《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想... 大学生实践载体是理论与实践教育相结合的重要平台,对提高大学生综合素质和能力有着重大意义。当前大学生社会实践实效性不足的主要原因是缺乏有效实践载体。高校校报鲜明的实践特色与《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)的实践性精神相符,同时又具有自己鲜明的个性。因此,将高校校报作为大学生不出校门的社会实践载体进行研究,创新大学生社会实践模式具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 高校校报 大学生 社会实践载体
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试论新形势下高校大学生理论实践载体的构建
12
作者 陈林刚 《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》 2004年第1期93-95,共3页
构建有效的载体引导大学生积极开展理论实践,是增强高校思想政治工作实效性的重大课题.本文在分析新形势下大学生理论实践载体建设面临的挑战的基础上,结合高校思想政治工作实践,提出了按系统论的要求构建大学生理论实践载体的基本思路.
关键词 理论教育 大学生 理论实践载体 高校 思想政治工作 思想政治素质
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民主党派成员思想引导实践载体研究——兼议“微时代”思想舆论宣传工作之优化提高
13
作者 冀永强 李明珍 解光穆 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 2016年第6期128-133,共6页
随着科学技术的不断进步与社会快速发展,人们传递资讯、获取信息、表达观念、抒发情感、表达诉求、陈述观点的方式与载体正在发生着深刻变化。受此影响,对民主党派成员进行中国特色社会主义共同理想引导的实践载体也在发生着重大变化。... 随着科学技术的不断进步与社会快速发展,人们传递资讯、获取信息、表达观念、抒发情感、表达诉求、陈述观点的方式与载体正在发生着深刻变化。受此影响,对民主党派成员进行中国特色社会主义共同理想引导的实践载体也在发生着重大变化。利用"问卷星"对960名各民主党派成员进行网络问卷统计与数据分析表明,在对传统载体(报纸、杂志等)、网络载体(电脑与互联网等)、通信载体(智能手机与即时通信等)各自在便捷性、节约性、广泛性、权威性等特质的综合评价中,虽然三大载体各有长处,也互有不足,但运用三角模糊数分析法计算发现:被调查者认为,现阶段通信载体在多项特质的综合评价中最优。根据这一调查结果,并联系近年来基于智能手机快速发展而出现的"微时代"与自媒体时代的到来,要加强和改善对民主党派成员思想引导工作,就要顺应时代变化、技术变化,及时建立并办好旨在宣传执政党统战理论、普及民主党派与共产党荣辱与共的历史、传播先进理念等内容的手机应用平台。研究结论表明,在对社会成员进行思想引导的实践中,要以与时俱进的态度选择载体,并始终坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以正面的榜样激励人,为中华民族的伟大复兴弘扬主旋律,增添正能量。 展开更多
关键词 民主党派成员 思想引导 实践载体 应用平台
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新时代高校党建育人实践载体创新探索 被引量:3
14
作者 褚香 《开封文化艺术职业学院学报》 2020年第11期172-173,共2页
新时代高校党建工作面临新形势、新局面。在该背景下,高校要加强党对教育事业的全面领导,把牢社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,以党建引领人才培养工作,不断创新党建育人实践载体,推进党建育人工作改革,构建“三全育人”共同体,... 新时代高校党建工作面临新形势、新局面。在该背景下,高校要加强党对教育事业的全面领导,把牢社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,以党建引领人才培养工作,不断创新党建育人实践载体,推进党建育人工作改革,构建“三全育人”共同体,提升新时代高校党建工作水平,构建“大党建”新常态。 展开更多
关键词 高校党建 “三全育人” 实践载体
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新时代党内政治文化建设的实践载体与深化路径 被引量:1
15
作者 蔡文慧 《宁夏党校学报》 2021年第6期72-80,共9页
中国共产党肩负着带领人民实现中华民族伟大复兴的历史使命,高度重视党内政治文化建设是中国共产党对这一历史使命作出的积极回应。新时代党内政治文化建设是一种能动行为,既需要价值理念引领,也需要制度规范。党内法规制度作为一种行... 中国共产党肩负着带领人民实现中华民族伟大复兴的历史使命,高度重视党内政治文化建设是中国共产党对这一历史使命作出的积极回应。新时代党内政治文化建设是一种能动行为,既需要价值理念引领,也需要制度规范。党内法规制度作为一种行为规范,在校准党内政治文化建设和防止其盲目行为发生等方面发挥着重大作用。考察、分析党内法规制度建设历程与党内政治文化建设实践之间的内在关联,有助于我们明确党内政治文化建设的实践向度,深化新时代党内政治文化建设路径,全面推进依规治党的实践进程,从而更好地服务于全面依法治国的战略目标。 展开更多
关键词 党内政治文化 党内法规制度 实践载体 深化路径
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高校全面从严治党主体责任的实践载体创新研究 被引量:2
16
作者 陈琛 《改革与开放》 2018年第5期107-110,共4页
创新实践载体是有效推进高校党建工作的重要途径。高校党委全面从严治党主体责任的实践载体创新要遵循科学性、系统性、前瞻性、创造性、针对性、实效性等原则。深入实施全面从严治党"组织创新工程",强化组织保障;深入实施&qu... 创新实践载体是有效推进高校党建工作的重要途径。高校党委全面从严治党主体责任的实践载体创新要遵循科学性、系统性、前瞻性、创造性、针对性、实效性等原则。深入实施全面从严治党"组织创新工程",强化组织保障;深入实施"固本铸魂工程",把牢正确办学方向;深入实施"制度创新工程",强化制度治党;深入实施"质量提升工程",突出先进性和纯洁性;深入实施"廉洁校园工程",凝聚敬法崇廉正能量。检验实践载体创新成效,要看是否有利于提升高校党委组织力,是否有利于激发高校党建内在动力,是否有利于提升高校改革发展成效。 展开更多
关键词 高校 全面从严治党 主体责任 实践载体
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企业党建工作实践载体的探索和思考
17
作者 夏春风 《传承》 2011年第4X期24-25,共2页
切实加强国有企业党建工作,围绕生产经营发挥党组织政治核心作用,巩固党组织工作阵地,发挥党员先锋模范作用,需要不断创新和构建适应新形势下的实践载体。在创先争优活动中,"两带一挑战"党内主题活动是党组织和党员服务企业... 切实加强国有企业党建工作,围绕生产经营发挥党组织政治核心作用,巩固党组织工作阵地,发挥党员先锋模范作用,需要不断创新和构建适应新形势下的实践载体。在创先争优活动中,"两带一挑战"党内主题活动是党组织和党员服务企业生产经营、服务职工群众的有效载体。 展开更多
关键词 国有企业 党建 实践载体 探索思考
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以学科竞赛为实践载体的课程教学改革研究 被引量:1
18
作者 姚广灿 《河北画报》 2020年第14期128-129,共2页
学科竞赛作为一种拓展学生实践能力的有效方式,有助于高校课程管理体系的逐步完善和复合型人才培养方式的多样化。学科竞赛致力于提升高校学生的综合素质,与现阶段高校课程教学改革的目的趋于一致。在以学科竞赛为实践载体的教学改革中... 学科竞赛作为一种拓展学生实践能力的有效方式,有助于高校课程管理体系的逐步完善和复合型人才培养方式的多样化。学科竞赛致力于提升高校学生的综合素质,与现阶段高校课程教学改革的目的趋于一致。在以学科竞赛为实践载体的教学改革中,学科竞赛提供了一条培养复合型人才的全新路径,并以信息化和数据化的方式为主导,拓展学生视野、提高学生的实践能力和团队协作能力;此外,学科竞赛也从教学方式改革的层面强化了课程教学的保障体系,全面促进课程教学改革的有效实施。 展开更多
关键词 学科竞赛 实践载体 教学改革 团队协作
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丰富新时代爱国主义教育实践载体的几点思考 被引量:1
19
作者 付康 《中国校外教育》 2021年第6期68-75,共8页
新时代爱国主义教育要有新内容、新途径,也要有丰富的实践载体。当前,尤其是随着新媒体技术的发展和广泛应用,我们要在利用传统实践载体的基础上,开发新的实践载体,实现新旧载体的融合运用,形成爱国主义教育的组合拳。本文从六个方面论... 新时代爱国主义教育要有新内容、新途径,也要有丰富的实践载体。当前,尤其是随着新媒体技术的发展和广泛应用,我们要在利用传统实践载体的基础上,开发新的实践载体,实现新旧载体的融合运用,形成爱国主义教育的组合拳。本文从六个方面论述了传统与现代爱国主义教育实践载体如何融合并发挥作用的一些方法和途径,具体包括:发挥校外教育实践基地的作用;注重运用仪式和礼仪;组织重大纪念活动;发挥重要节日的涵育功能;依托自然、人文景观和重大工程开展爱国主义教育;运用新媒体途径开展爱国主义教育。 展开更多
关键词 新时代 爱国主义教育 实践载体
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全链条视角下高校创新创业教育实践载体构建策略研究
20
作者 张小燕 《济南职业学院学报》 2022年第5期71-74,共4页
全链条视角下高校创新创业教育实践载体构建,是基于“实验实训基地—创业要素整合基地—大学科技园”三位一体模式的创新创业实践载体构建,其重点在于解决高校创新创业教育理念问题、课程设计问题、实践实训问题、组织保障问题。最终,... 全链条视角下高校创新创业教育实践载体构建,是基于“实验实训基地—创业要素整合基地—大学科技园”三位一体模式的创新创业实践载体构建,其重点在于解决高校创新创业教育理念问题、课程设计问题、实践实训问题、组织保障问题。最终,达成在供应链、生产链、市场链促进科创耦合,建立起高校创新创业教育的生态服务体系运行机制,以建立全链条的创新创业生态服务体系。 展开更多
关键词 全链条视角 高校 创新创业教育 实践载体
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