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《白酒生产技术》课程教学改革的实践和创新 被引量:3
1
作者 王传荣 《酿酒科技》 北大核心 2013年第11期44-46,共3页
《白酒生产技术》是我院生物技术及应用、微生物技术及应用等专业的专业核心课程之一,主要讲授白酒生产工艺、勾兑调味和品评等方面的内容。近年来,我院根据培养技术技能型专业人才的要求,在传承以往教学改革经验和成绩的基础上,对《白... 《白酒生产技术》是我院生物技术及应用、微生物技术及应用等专业的专业核心课程之一,主要讲授白酒生产工艺、勾兑调味和品评等方面的内容。近年来,我院根据培养技术技能型专业人才的要求,在传承以往教学改革经验和成绩的基础上,对《白酒生产技术》课程的教学改革进行了新的实践和创新。注重学生职业能力和职业素养的培养,教学效果较为显著;同时,对校园文化和企业文化融合进行了一定的探索和实践,受到学生及企业的一致肯定。 展开更多
关键词 专业核心课程 课程教学改革 职业能力和职业素养 校园文化和企业文化 实践和创新
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素质教育应加强大学生实践和创新能力的培养 被引量:3
2
作者 郭万牛 王建明 张健 《南京工业大学学报(社会科学版)》 2000年第1期79-83,共5页
本文提出了大学生实践和创新能力的概念,在论述大学生实践和创新能力与素质教育关系的基础上,认为大学生实践和创新能力是素质教育追求的目标,文章还对大学生实践和创新能力的培养途径进行了探讨。
关键词 实践和创新 大学生 素质教育
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发达地区城市社会救助的实践和创新——以杭州为例 被引量:1
3
作者 阮雯 《中共杭州市委党校学报》 2012年第6期91-96,共6页
社会救助作为一项基础性的社会保障制度,在类似杭州这样的发达地区因其救助水平较高等因素较好地维护了弱势群体的利益,取得了良好的政治效果。然而因其制度设计的缺陷,社会救助仍然带有明显的补缺性、济贫性及消极性的特征,在救助对象... 社会救助作为一项基础性的社会保障制度,在类似杭州这样的发达地区因其救助水平较高等因素较好地维护了弱势群体的利益,取得了良好的政治效果。然而因其制度设计的缺陷,社会救助仍然带有明显的补缺性、济贫性及消极性的特征,在救助对象的认定,边缘群体的可及性以及资金投入的可持续性等方面都存在不少的问题,亟须观念和制度的创新。杭州的社会救助在健全网络平台、解决夹心层的保障以及针对不同群体的差别化救助等方面作了有益的探索,值得借鉴。 展开更多
关键词 发达地区 城市社会救助 实践和创新
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以综合素质培养为目标的高职英语第二课堂活动实践和创新 被引量:6
4
作者 徐萌 《中国校外教育》 2013年第5期77-77,69,共2页
本文对目前高职英语教学中的突出问题和第二课堂活动开展的普遍现状进行分析,并对山东外贸职业学院英语第二课堂活动的实践和创新进行总结,指出在大力提倡素质教育的今天,开展行之有效的英语第二课堂是现代高职英语教育学改革的需要,是... 本文对目前高职英语教学中的突出问题和第二课堂活动开展的普遍现状进行分析,并对山东外贸职业学院英语第二课堂活动的实践和创新进行总结,指出在大力提倡素质教育的今天,开展行之有效的英语第二课堂是现代高职英语教育学改革的需要,是培养具有综合素质和实践能力的英语人才的重要途径。 展开更多
关键词 高职英语 第二课堂活动实践和创新 综合素质
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《白酒生产技术》课程教学改革的实践和创新
5
作者 王传荣 《酿酒科技》 北大核心 2014年第2期-,共4页
《白酒生产技术》是我院生物技术及应用、微生物技术及应用等专业的专业核心课程之一,主要讲授白酒生产工艺、勾兑调味和品评等方面的内容。近年来,我院根据培养技术技能型专门人才的要求,在传承以往教学改革经验和成绩的基础上,对... 《白酒生产技术》是我院生物技术及应用、微生物技术及应用等专业的专业核心课程之一,主要讲授白酒生产工艺、勾兑调味和品评等方面的内容。近年来,我院根据培养技术技能型专门人才的要求,在传承以往教学改革经验和成绩的基础上,对《白酒生产技术》课程的教学改革进行了新的实践和创新,注重学生职业能力和职业素养的培养,教学效果较为显著;同时,对校园文化和企业文化融合进行了一定的探索和实践,受到学生及企业的一致肯定和欢迎。 展开更多
关键词 专业核心课程 课程教学改革 职业能力和职业素养 校园文化和企业文化 实践和创新
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基于实践和创新能力培养的金属材料专业生产实习教学改革探索 被引量:1
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作者 李路 惠群 +1 位作者 林华 郭培涛 《山东农业工程学院学报》 2020年第9期176-179,共4页
生产实习是高等学校工科专业重要的实践环节,是学生获得生产认识的第一次主动尝试,对学生的知识体系、专业认知、择业导向都具有十分重要的意义。本文以西南大学材料与能源学院金属材料专业为例,剖析现有生产实习教学模式的主要问题,总... 生产实习是高等学校工科专业重要的实践环节,是学生获得生产认识的第一次主动尝试,对学生的知识体系、专业认知、择业导向都具有十分重要的意义。本文以西南大学材料与能源学院金属材料专业为例,剖析现有生产实习教学模式的主要问题,总结建设有专业特色的实习教学体系的改革措施,探索实践和创新能力兼备的新工科复合人才的培养策略。 展开更多
关键词 生产实习 金属材料 实践和创新
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“互联网+”背景下高职院校工程实践教学探索——以巴哈赛车制造为例评《工程实践和创新教学:改革与发展》 被引量:4
7
作者 王有坤 《中国科技论文》 CAS 北大核心 2020年第8期I0017-I0017,共1页
工程实践创新教学主要的教学目标就是培养学生的创新意识和创新能力,具体来说就是将具体的工程项目贯穿于整个教学实践过程中,让学生通过学习和探索来完成实践的工程项目。这种教学模式更多地强调学生能够将所学知识应用于实践,并进一... 工程实践创新教学主要的教学目标就是培养学生的创新意识和创新能力,具体来说就是将具体的工程项目贯穿于整个教学实践过程中,让学生通过学习和探索来完成实践的工程项目。这种教学模式更多地强调学生能够将所学知识应用于实践,并进一步提高学生的知识应用能力。在这一过程中,学生通过解决工程项目中存在的实际问题来拓展自己的学习路径,优化自己的学习方法,强化自身的知识结构,从而提升自己的职业能力。 展开更多
关键词 知识应用能力 高职院校 学习路径 知识结构 实践教学探索 互联网 教学模式 实践和创新
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中职烹饪教学中学生实践和创新能力的培养探析
8
作者 武文婧 《学周刊》 2019年第27期22-22,共1页
随着我国经济的快速发展,烹饪逐渐成为了一种比较热门且实用的职业,很多中职院校都开设了相关的课程。但是,根据实际的教学情况来看,中职院校在烹饪教学中还存在一些问题,导致学生在实践能力与创新能力方面存在不足,无法适应社会的发展... 随着我国经济的快速发展,烹饪逐渐成为了一种比较热门且实用的职业,很多中职院校都开设了相关的课程。但是,根据实际的教学情况来看,中职院校在烹饪教学中还存在一些问题,导致学生在实践能力与创新能力方面存在不足,无法适应社会的发展需求。因此,中职院校应该结合实际情况对烹饪教学的方式进行优化与创新,并为学生提供更多的平台来展示和锻炼自己,促进学生的烹饪技巧的提高。 展开更多
关键词 中职教学 烹饪技巧 实践和创新
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浅析教育信息化在幼儿园教学中的实践和创新 被引量:4
9
作者 朱国兰 《中国新通信》 2023年第7期155-157,共3页
在“互联网+教育”快速发展的过程中,人们对教育信息化的要求更加严格,教学变革和教学创新势在必行。教师需要抓住信息化教学的重点,将教学实践和教学创新相结合,全方位、多角度地凸显教育信息化的优势和价值,稳步提升幼儿园教育质量及... 在“互联网+教育”快速发展的过程中,人们对教育信息化的要求更加严格,教学变革和教学创新势在必行。教师需要抓住信息化教学的重点,将教学实践和教学创新相结合,全方位、多角度地凸显教育信息化的优势和价值,稳步提升幼儿园教育质量及水准,为幼儿的个性化成长及发展保驾护航。幼儿阶段的教育教学工作比较基础,启蒙教育养成教育是重点。教师则需要关注对幼儿智力因素和非智力因素的深入分析及研究,根据当前的教学环境以及教学条件主动探索全新的教学路径,开辟现代化的教学阵地。确保幼儿园教学工作能够更上一个台阶,稳步提升整体的教育信息化水准。 展开更多
关键词 教育信息化 幼儿园教学 实践和创新
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以实践和创新为导向的电子信息专业教学改革探索 被引量:1
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作者 陈绍堃 《中国新通信》 2023年第13期170-172,共3页
电子信息专业的教学实践性较强,教师需要注重培养学生的基本技能、专业技能以及综合技能。为此,需要制定并协调不同模块之间的实训课程教学计划,让学生在自主实践和探索中循序渐进地提升自己,实现个人社会化发展。同时,经验丰富的教师... 电子信息专业的教学实践性较强,教师需要注重培养学生的基本技能、专业技能以及综合技能。为此,需要制定并协调不同模块之间的实训课程教学计划,让学生在自主实践和探索中循序渐进地提升自己,实现个人社会化发展。同时,经验丰富的教师以实践和创新为导向,主动探索全新的教学路径,为电子信息专业教学注入升级及活力,能够帮助学生成为掌握基本技能和专业技能,提高综合素质的有力从业者。但是,传统的专业课程教学还存在许多亟待解决的问题,如教学体系不够完善,教学内容繁杂冗余等,学生对实践知识的理解和认知也存在欠缺。因此,教师需要深入了解这些问题,并总结经验教训,探索创新的教学对策,构建更加完备的教学体系,优化教学内容,满足学生个性化发展要求,以便学生能够更加专注、高效地完成学习任务。 展开更多
关键词 实践和创新 电子信息专业 教学改革
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小学语文阅读教学的实践和创新策略
11
作者 奥瑞 《天津教育》 2022年第10期149-151,共3页
随着新课程改革的不断推进,小学语文阅读教学越来越追求自主性、生动性、丰富性、合作性、综合性、自由性等,注重让学生从知识积累、能力培养、品质塑造等方面获得全面的进步。因此,在小学语文阅读教学的过程中,教师要积极进行教学模式... 随着新课程改革的不断推进,小学语文阅读教学越来越追求自主性、生动性、丰富性、合作性、综合性、自由性等,注重让学生从知识积累、能力培养、品质塑造等方面获得全面的进步。因此,在小学语文阅读教学的过程中,教师要积极进行教学模式的构建,让学生既对文本基本内容形成深入的理解,又借助广泛的探究与实践活动拓宽阅读层面,发展多种素质。 展开更多
关键词 探究与实践 小学语文阅读教学 新课程改革 实践和创新 知识积累 品质塑造 自主性 合作性
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小学语文阅读教学如何实践和创新
12
作者 张莉 《小学时代》 2020年第35期5-6,共2页
小学语文教学中的阅读一直是重点和难点,是小学语文教师孜孜不倦地耕耘的教学领地之一。阅读能力的提升对于语文学科的整体能力提升起到关键作用,因为阅读是获取信息的重要途径,只有信息获取准确,才能在听说读写上实现能力以及技能的有... 小学语文教学中的阅读一直是重点和难点,是小学语文教师孜孜不倦地耕耘的教学领地之一。阅读能力的提升对于语文学科的整体能力提升起到关键作用,因为阅读是获取信息的重要途径,只有信息获取准确,才能在听说读写上实现能力以及技能的有效提升,这是学生需要终身学习的非常重要的能力。 展开更多
关键词 小学语文教师 终身学习 能力提升 信息获取 小学语文阅读教学 语文学科 小学语文教学中 实践和创新
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小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
13
作者 夏媚 《东西南北(教育)》 2019年第9期236-236,共1页
阅读教学是小学语文中的重要组成部分,对学生良好人文素养、逻辑分析能力以及语言表达能力的培养具有非常重要的意义。因此小学语文教师要在阅读教学中以培养文本知识为基础,不断创新教学方式和培养目标及评价机制,对现有的阅读教学模... 阅读教学是小学语文中的重要组成部分,对学生良好人文素养、逻辑分析能力以及语言表达能力的培养具有非常重要的意义。因此小学语文教师要在阅读教学中以培养文本知识为基础,不断创新教学方式和培养目标及评价机制,对现有的阅读教学模式进行改革,进一步提高小学语文阅读教学的有效性。本文通过对小学语文阅读教学中存在的问题进行分析,探索了小学语文阅读教学实践和创新策略。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 实践和创新 策略研究
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小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
14
作者 唐坤鹏 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2023年第4期93-95,共3页
在小学阶段,语文能力通常由四个部分组成:听说读写能力、思维技巧、创造性思维以及阅读理解。由于小学生缺乏阅历和语言积累,他们在写作能力方面表现不佳,而且理解能力也不够成熟,因此在听力和表达能力方面也有所欠缺。然而,大多数小学... 在小学阶段,语文能力通常由四个部分组成:听说读写能力、思维技巧、创造性思维以及阅读理解。由于小学生缺乏阅历和语言积累,他们在写作能力方面表现不佳,而且理解能力也不够成熟,因此在听力和表达能力方面也有所欠缺。然而,大多数小学生都喜欢阅读,尤其是现代教材中拥有许多有趣的故事和插图,这使得他们对阅读的兴趣比其他人更加浓厚。为了提升小学生的语文能力,我们需要探索新的方法来提高阅读教学的实用性。这样,我们才能有效地激发学生的阅读兴趣,并帮助他们巩固基础知识,积累写作素材,从而提升语文教学的整体水平。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 实践和创新 策略研究
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小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
15
作者 韩湘琳 《东西南北(教育)》 2019年第19期204-204,共1页
语文阅读教学作为小学教育的重点内容之一,对于提升学生文学素养、语言能力等有着重要的促进作用。常言道:“兴趣是最好的老师”,语文基础教育工作者应立足于新课改的理念,结合小学生的身心发展特点,为他们筛选适宜阅读的文章,创设多元... 语文阅读教学作为小学教育的重点内容之一,对于提升学生文学素养、语言能力等有着重要的促进作用。常言道:“兴趣是最好的老师”,语文基础教育工作者应立足于新课改的理念,结合小学生的身心发展特点,为他们筛选适宜阅读的文章,创设多元化教学情景,巧用技术与手段,激发学生的学习兴趣,进而充分发挥语文阅读教学的作用,为学生的全面发展奠定良好的基础。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 实践和创新
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小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
16
作者 孙美琴 玉儿丙 +1 位作者 玉罕嫩 郑海兰 《好日子》 2021年第8期145-145,共1页
阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,它不仅能够提高学生的语文阅读能力和理解能力,对于学生写作水平的提升也具有十分重要的促进作用。但是目前来讲,部分学校的小学语文阅读教学仍旧存在着很多问题,因此教师要不断更新自己的教育... 阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,它不仅能够提高学生的语文阅读能力和理解能力,对于学生写作水平的提升也具有十分重要的促进作用。但是目前来讲,部分学校的小学语文阅读教学仍旧存在着很多问题,因此教师要不断更新自己的教育教学观念,及时调整自己的教学方法和教学内容,充分重视小学语文阅读教学的开展。本文通过简单分析当前小学语文阅读教学存在的不足之处,对于教师如何创新自己的教学理念、推动小学语文阅读教学的实践与创新提出了几点有用的建议。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 实践和创新
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信息化教学在小学美术课堂中的实践和创新
17
作者 常兰 《小学时代》 2020年第18期80-81,共2页
随着社会不断发展,我国信息技术正在不断优化和完善,小学美术教学也广泛应用着信息化教学手段,也正是信息化教学手段的合理应用促使美术教学工作质量大幅度提升。因此,本文将围绕信息化教学在小学美术课堂中的实践和创新来展开分析。
关键词 信息化教学 小学美术 实践和创新
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小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
18
作者 吕绍静 《科教导刊(电子版)》 2018年第10期136-136,共1页
作为新课改下的重要核心课程,小学的语文阅读教学不仅是整个小学语文体系中的重头戏,同时也是提升学生良好语言表达能力、良好人文素质与逻辑分析能力的重要构成部分.在小学语文阅读教学课堂上,我们更是要秉承文本知识为基础,通过对整... 作为新课改下的重要核心课程,小学的语文阅读教学不仅是整个小学语文体系中的重头戏,同时也是提升学生良好语言表达能力、良好人文素质与逻辑分析能力的重要构成部分.在小学语文阅读教学课堂上,我们更是要秉承文本知识为基础,通过对整体语文学习能力的培养与研究来进行不断创新与革命,在进一步提升语文实践、创新策略研究的同时实现既定的教学目标. 展开更多
关键词 小学语文阅读 实践和创新 策略研究
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浅析教育信息化在幼儿园教学中的实践和创新
19
作者 白玛德吉 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第10期99-102,共4页
本文首先探讨幼儿园教育信息化的发展现状,指出基础设施和教师信息素养的短板。接着,阐述实践中应该关注幼儿情感交流、多种教学模式和多样化评价准则等要求。然后,论述教育信息化在幼儿园教学中的优势,包括优化教学情境、形象化教学和... 本文首先探讨幼儿园教育信息化的发展现状,指出基础设施和教师信息素养的短板。接着,阐述实践中应该关注幼儿情感交流、多种教学模式和多样化评价准则等要求。然后,论述教育信息化在幼儿园教学中的优势,包括优化教学情境、形象化教学和多角度呈现事物。接下来,阐述创新信息化教学过程中整合现代信息资源的策略,包括提高信息素养、多样化信息资源整合和引导幼儿深入体验生活等。最后,总结教育信息化在幼儿园教学中的重要意义和未来发展方向。 展开更多
关键词 教育信息化 幼儿园教学 实践和创新
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简析小学语文阅读教学的实践和创新策略
20
作者 姚敏 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第5期30-30,共1页
在社会快速发展的影响下,使得人们的思想意识发生了巨大的变化,人们对教育教学工作提出了更高的要求。为了不断提升教育教学工作的整体水平,那么最为重要的就是需要充分结合各方面实际情况和需要来对教学模式加以优化和创新。特别是在... 在社会快速发展的影响下,使得人们的思想意识发生了巨大的变化,人们对教育教学工作提出了更高的要求。为了不断提升教育教学工作的整体水平,那么最为重要的就是需要充分结合各方面实际情况和需要来对教学模式加以优化和创新。特别是在小学语文阅读教学工作之中,教师务必要对教学模式进行切实全面的分析研究,指导学生通过阅读来提升自身的综合素质。其次,教师还应当对学生综合情况加以了解,利用有效的方式方法来调动学生的学习积极性,促使学生能够全身心的参与到教师组织的教学活动之中,从而不断提升学生的学习效率。 展开更多
关键词 小学 语文阅读教学 实践和创新策略
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