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营造尊师重教氛围 加快发展林业教育——在安徽林业职业技术学院庆祝教师节大会上的讲话(摘要) 被引量:1
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作者 程鹏 《安徽林业》 2004年第5期5-5,共1页
教师对社会和文明的进步起着不可替代的作用.正是由于广大林业教育工作者的无私奉献,培养出一代又一代的务林人,安徽林业发展才有了今天这样辉煌的成就和更加美好的未来.林业教育是林业建设的重要组成部分,是实现林业跨越式发展的重要保... 教师对社会和文明的进步起着不可替代的作用.正是由于广大林业教育工作者的无私奉献,培养出一代又一代的务林人,安徽林业发展才有了今天这样辉煌的成就和更加美好的未来.林业教育是林业建设的重要组成部分,是实现林业跨越式发展的重要保证.科教兴林,教育为本. 展开更多
关键词 林业教育 安徽林业职业技术学院 高职教育 人才培养 教育改革 师资队伍建设
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安徽林业职业技术学院校园木本植物区系分析 被引量:1
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作者 傅欣蕾 陈珠艳 高曼莉 《黄山学院学报》 2019年第5期61-66,共6页
分析校园木本植物区系特征,能为校园绿化和林学类专业实习提供依据。通过对安徽林业职业技术学院木本植物的调查鉴定和区系分析可知校园共有木本植物67科143属209种。寡种科与单种属数量最多,蔷薇科与木兰科是含种较多的科,优势属温带... 分析校园木本植物区系特征,能为校园绿化和林学类专业实习提供依据。通过对安徽林业职业技术学院木本植物的调查鉴定和区系分析可知校园共有木本植物67科143属209种。寡种科与单种属数量最多,蔷薇科与木兰科是含种较多的科,优势属温带性质明显。植物区系地理成分复杂,涵盖了绝大部分分布区类型,温带与热带成分兼具,表现出了由亚热带向温带过渡的区系性质。校园内黄淮平原亚地区优势种和特有种丰富。通过与毗邻的大蜀山和其他农林院校木本植物区系的对比,为校园绿化提出了改进建议。 展开更多
关键词 校园绿化 区系组成 木本植物 安徽林业职业技术学院
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安徽林业职业技术学院加盟高等教育
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作者 宛林 《安徽林业》 2004年第3期31-31,共1页
日前,经安徽省人民政府批准,合肥林业学校升格为安徽林业职业技术学院,成为我省首家独立的林业高等院校,开创了安徽林业职业教育发展的新空间.
关键词 安徽林业职业技术学院 高等教育 学科建设 专业设置 师资队伍建设
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奋进中的安徽林业职业技术学院
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《安徽林业科技》 2014年第4期F0003-F0003,共1页
安徽林业职业技术学院是我省唯一一所以培养生态工程人才为主体,多学科协调发展的高等职业技术学院,开设有林业技术、园林技术、园艺技术等19个专业,在校生3500余人。学院有省级实验实训示范中心2个、中央财政支持的国家职业教育实... 安徽林业职业技术学院是我省唯一一所以培养生态工程人才为主体,多学科协调发展的高等职业技术学院,开设有林业技术、园林技术、园艺技术等19个专业,在校生3500余人。学院有省级实验实训示范中心2个、中央财政支持的国家职业教育实训基地2个、中央财政支持的专业建设2个、省级特色专业3个。还经国家林业局、人力和社会保障部批准,设立“安徽省林业行业特有工种职业技能鉴定站”。学院独立开办了专科学历层次继续教育,并与南京林业大学、安徽农业大学共建本、专科层次的学历继续教育。 展开更多
关键词 高等职业技术学院 林业技术 安徽 职业技能鉴定 南京林业大学 安徽农业大学 实训基地 财政支持
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“3+2”联合培养模式下本科层次职业教育数学课程衔接发展研究——以安徽机电职业技术学院为例
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作者 刘苏兵 尤游 +1 位作者 吕会影 周长远 《安徽警官职业学院学报》 2024年第1期115-119,共5页
“3+2”联合培养模式是本科层次职业教育的主要模式之一,有利于提升本科教育与职业教育的课程衔接效果。以安徽机电职业技术学院为例,剖析本科层次职业教育数学课程衔接背景与课程开展现状,从目标衔接、内容衔接、教法衔接、考核评价衔... “3+2”联合培养模式是本科层次职业教育的主要模式之一,有利于提升本科教育与职业教育的课程衔接效果。以安徽机电职业技术学院为例,剖析本科层次职业教育数学课程衔接背景与课程开展现状,从目标衔接、内容衔接、教法衔接、考核评价衔接等方面,深入分析本科层次职业教育数学课程衔接发展的措施,有助于为“3+2”联合培养模式下本科与职业教育数学课程的顺利衔接提供参考。 展开更多
关键词 3+2联合培养模式 本科层次职业教育 数学课程 安徽机电职业技术学院
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学院召开安徽职业技术学院社会科学界联合会成立大会暨第一次代表大会
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作者 崔悦 《安徽职业技术学院学报》 2024年第2期F0003-F0003,共1页
4月17日,安徽职业技术学院社会科学界联合会成立大会暨第一次代表大会召开。安徽省社科联党组书记、常务副主席李兵,安徽省社科联办公室主任黄中远,安徽省教育厅二级调研员杨修顺,学院领导班子成员、全体中层干部、各部门及各二级学院... 4月17日,安徽职业技术学院社会科学界联合会成立大会暨第一次代表大会召开。安徽省社科联党组书记、常务副主席李兵,安徽省社科联办公室主任黄中远,安徽省教育厅二级调研员杨修顺,学院领导班子成员、全体中层干部、各部门及各二级学院社科联代表参加会议。会议由党委副书记、院长盛鹏主持。成立大会在雄壮的中华人民共和国国歌声中拉开帷幕。党委委员、副院长杨林国作学院社科联筹备情况工作报告,黄中远宣读了《关于同意成立安徽职业技术学院社科联的批复》。 展开更多
关键词 安徽省教育厅 二级学院 筹备情况 职业技术学院 中层干部 党委委员 办公室主任 调研员
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安徽水利水电职业技术学院成功举办第十七届全省大学生职业规划大赛暨首届全国大学生职业规划大赛安徽赛区皖中片·成长赛道(职教组)半决赛
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《安徽教育科研》 2024年第3期F0002-F0002,共1页
2023年12月20日至21日,由安徽省教育厅主办,省教育厅高校学生处、省大中专毕业生就业指导中心和安徽水利水电职业技术学院共同承办的第十七届全省大学生职业规划大赛暨首届全国大学生职业规划大赛安徽赛区皖中片.成长赛道(职教组)半决... 2023年12月20日至21日,由安徽省教育厅主办,省教育厅高校学生处、省大中专毕业生就业指导中心和安徽水利水电职业技术学院共同承办的第十七届全省大学生职业规划大赛暨首届全国大学生职业规划大赛安徽赛区皖中片.成长赛道(职教组)半决赛在学院图书馆一楼报告厅顺利举行。 展开更多
关键词 安徽省教育厅 学院图书馆 就业指导中心 职业技术学院 半决赛 报告厅 大中专毕业生 高校学生
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高职院校落实国家创业政策的现状及分析——以安徽机电职业技术学院为例 被引量:3
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作者 尤佳 洪涛 《创新与创业教育》 2016年第5期46-50,共5页
在各地相继出台支持和鼓励大学生创新创业配套政策的大前提下,以安徽机电职业技术学院为例,结合所在城市的发展定位和丰富资源,从创业教育的政策宣传、创业金融的政策利用、创业培训的政策执行三个方面,通过对真实数据的梳理,对近年来... 在各地相继出台支持和鼓励大学生创新创业配套政策的大前提下,以安徽机电职业技术学院为例,结合所在城市的发展定位和丰富资源,从创业教育的政策宣传、创业金融的政策利用、创业培训的政策执行三个方面,通过对真实数据的梳理,对近年来高职院校落实创业政策情况进行了总体分析和判断,认为高职院校落实创业政策情况总体较好,并从中提炼出该院校创新创业教育三大亮点,即创业资源的有效聚集、工科背景的项目驱动、创业榜样的典型示范,建议提高风投基金的使用率,经过摸索形成可复制可推广的高校创新创业教育体系。 展开更多
关键词 创业教育政策 创业金融政策 创业培训政策 安徽机电职业技术学院
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安徽商贸职业技术学院基于综合职业能力的校企一体化人才培养模式的构建 被引量:1
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作者 汤飚 丁增稳 《职业技术教育》 北大核心 2014年第15期60-62,共3页
安徽商贸职业技术学院成立于2000年。学校积极创新工学结合人才培养模式,着力培养现代流通业、现代服务业高素质高技能人才。在成立校企合作理事会的基础上,学校与成员单位和知名企业合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,形成了... 安徽商贸职业技术学院成立于2000年。学校积极创新工学结合人才培养模式,着力培养现代流通业、现代服务业高素质高技能人才。在成立校企合作理事会的基础上,学校与成员单位和知名企业合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,形成了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制,走出了一条具有引领和示范效应的校企合作办学之路。 展开更多
关键词 人才培养模式 职业技术学院 综合职业能力 校企一体化 商贸 安徽 校企合作办学 现代流通业
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《财经法规与会计职业道德》教学改革与实践——以山西林业职业技术学院为例 被引量:5
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作者 覃丹 《经济师》 2015年第11期258-259,共2页
《财经法规与会计职业道德》是会计专业的一门专业必修课,也是会计从业资格考试的必考科目之一。由于教学内容枯燥、教学方法单一,教学效果不佳。针对这些问题,文章从课程设计、教学内容、教学方法等方面对课程的教学改革进行了探讨。
关键词 财经法规与会计职业道德 教学改革 山西林业职业技术学院
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关于高等职业教育的几点理性思考——安徽工业大学职业技术学院办学启示 被引量:1
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作者 姚国成 《职教论坛》 2003年第14期20-20,22,共2页
近几年来,为适应优化经济结构,国家调整高等教育体系,大力发展高等职业教育,培养了大量合格的技术性应用人才.安徽工业大学职业技术学院三年的办学经验和成果充分体现了这一点.诸多高职院校如同该校一样,招生规模不断扩大,发展势头很好... 近几年来,为适应优化经济结构,国家调整高等教育体系,大力发展高等职业教育,培养了大量合格的技术性应用人才.安徽工业大学职业技术学院三年的办学经验和成果充分体现了这一点.诸多高职院校如同该校一样,招生规模不断扩大,发展势头很好,但从长远来看,进一步理清高职办学思路,进行一些理性思考还是很有必要的. 展开更多
关键词 高等职业教育 安徽工业大学职业技术学院 办学指导思想 培养目标 课程设置
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知识管理在高职院校教师教学中的应用研究——以安徽广播影视职业技术学院为例 被引量:2
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作者 陈冬冬 刘法建 《职业技术》 2016年第3期49-51,共3页
"知识管理"在高校教育中的研究和应用仍十分滞后。本文尝试从"过程观"视角入手,着力探究知识管理在高职院校中的实际应用情况,研究知识处理过程中的各个环节。经研究发现,知识管理在高职院校中有所应用,但存在一定... "知识管理"在高校教育中的研究和应用仍十分滞后。本文尝试从"过程观"视角入手,着力探究知识管理在高职院校中的实际应用情况,研究知识处理过程中的各个环节。经研究发现,知识管理在高职院校中有所应用,但存在一定的限制因素,且并不单纯是技术层面上的障碍。因此,高职院校知识管理应当首先解决如何促进教师分享知识并确保其效果。 展开更多
关键词 知识管理 高职院校 安徽广播影视职业技术学院
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英语口语技能大赛备赛中存在的问题——以安徽商贸职业技术学院为例 被引量:2
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作者 何燕 赵谦 《内江科技》 2019年第6期127-127,138,共2页
本文以国家骨干高职院校安徽商贸职业技术学院的备赛情况为例,分析该校在英语口语技能大赛备赛中存在着的问题与不足,期待可以为今后的备赛提供启示。
关键词 英语口语竞赛 图表作文 口语大赛 安徽商贸职业技术学院
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做好林业工作为全面建设小康社会作贡献——在湖南环境生物职业技术学院贯彻十六大精神大会上的讲话 被引量:1
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作者 葛汉栋 《湖南环境生物职业技术学院学报》 CAS 2003年第1期1-10,共10页
关键词 林业 小康社会 湖南 环境生物职业技术学院 林业建设
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基于应用型人才培养的高职酒店管理专业中外合作办学存在问题及对策研究——以安徽商贸职业技术学院酒店管理专业为例 被引量:2
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作者 曹超轶 刘慧娟 李剑 《内江科技》 2019年第8期55-57,共3页
近年来,中外合作办学逐步进入高职院校,在应用型人才培养的背景下如何进行酒店管理专业中外合作办学也成为现今教学研究的一个主题。本文以安徽商贸职业技术学院酒店管理专业为例,从酒店管理专业人才培养模式、中外合作办学模式、学生... 近年来,中外合作办学逐步进入高职院校,在应用型人才培养的背景下如何进行酒店管理专业中外合作办学也成为现今教学研究的一个主题。本文以安徽商贸职业技术学院酒店管理专业为例,从酒店管理专业人才培养模式、中外合作办学模式、学生出国学习语言及技能储备、校内外实习实训条件等方面探讨了中外合作办学的基础;又找出了中外合作办学存在的问题,分别是合作办学目标不够清晰、学生外语运用能力有限、校内实训综合实力较弱和相关部门协调沟通不足、学生和家长了解程度不高等。根据存在的问题提出了相应对策,分别是明确办学目标、提高学生语言能力、加强实训课程建设,改善校内实训环境、完善政策、制度环境和加强校内外宣传等。以期为深入开展合作办学项目下的酒店管理专业应用型人才培养模式改革提供参考。 展开更多
关键词 安徽商贸职业技术学院 酒店管理专业 中外合作办学 应用型人才培养 存在问题及对策
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湖风掩卷,生态校园——安徽电子信息职业技术学院新校区规划
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作者 查昕 沈天清 《城市规划》 CSSCI 北大核心 2007年第3期93-96,共4页
1 引言 现代大学作为激活创造力和传播知识这个复杂过程中最重要的机构,已经成为世界范围内交流知识的各类杂志、书籍和数据库复杂系统的枢纽.面对素质教育、开放式教学的呼唤和与此同时升学压力的阴影编织出当今教育的尴尬,如何用特... 1 引言 现代大学作为激活创造力和传播知识这个复杂过程中最重要的机构,已经成为世界范围内交流知识的各类杂志、书籍和数据库复杂系统的枢纽.面对素质教育、开放式教学的呼唤和与此同时升学压力的阴影编织出当今教育的尴尬,如何用特定的空间体验向刚刚步入校园的大学生展示高校的学习生活,进而来促进学生的自主学习与他们之间的互动与交流,常常为建筑师所忽视. 展开更多
关键词 生态校园 职业技术学院 新校区规划 电子信息 安徽 素质教育 自主学习 开放式教学
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思想政治理论课教师与辅导员如何深度融合——以安徽商贸职业技术学院为例 被引量:2
17
作者 汤飚 《决策》 2013年第2期I0015-I0017,共3页
现实中高校大学生的思想政治教育主要通过思想政治理论课(以下简称思政课)课堂教学主渠道和日常思想政治教育主阵地这两个环节,思政课教师和辅导员是工作在大学生思想政治教育第一线的专业人员,是对大学生进行思想政治教育的两支最... 现实中高校大学生的思想政治教育主要通过思想政治理论课(以下简称思政课)课堂教学主渠道和日常思想政治教育主阵地这两个环节,思政课教师和辅导员是工作在大学生思想政治教育第一线的专业人员,是对大学生进行思想政治教育的两支最基本力量。建立思政课教师与辅导员相互融合机制是提高大学生思想政治教育实效的有效形式。安徽商贸职业技术学院在思想政治理论课教师与辅导员深度融合机制创新方面进行了一定的探索。 展开更多
关键词 日常思想政治教育 理论课教师 职业技术学院 辅导员 大学生思想政治教育 商贸 安徽 思想政治理论课
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安徽六安职业技术学院环境设计
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作者 权薇 苏继会 《南方建筑》 2004年第1期24-27,共4页
高校校园存在着丰富多彩的户外活动,校园环境设计应从人的活动需要出发,为多样的户外活动创造多层次的外部环境空间。
关键词 安徽六安职业技术学院 校园环境 广场 通路 景观绿地
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天降大任——访安徽水利水电职业技术学院院长李兴旺
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作者 韦舟 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第31期53-57,共5页
1950年6、7月间,淮河流域大雨滂沱,一场10年一遇的洪水不期而至.竞使皖北苏北发生流域型洪灾,淮河干支流堤防漫决82处,成灾面积313万公顷(合4697万亩),受灾人口1300余万,倒塌房屋89万问,人5百或为鱼鳖。
关键词 职业技术学院 水利水电 李兴 院长 安徽 淮河流域 1950年 受灾人口
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福建林业职业技术学院电子阅览室的设计与组建
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作者 王宝钦 《农业图书情报学刊》 2005年第10期53-54,共2页
从电子阅览室的设计与组建的实践出发,阐述了组建过程应注意的几个问题,供同层次院校在组建工作时借鉴与参考。
关键词 电子阅览室 运行 管理 福建林业职业技术学院
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