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编辑主体性辨析——从高校学报编辑学者化谈起
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作者 吴兰丽 《东北农业大学学报(社会科学版)》 2024年第5期79-86,共8页
编辑学者化在学界讨论已近四十年,编辑是否应学者化其实是编辑身份建构的一个重要话题,也是编辑在追问其存在的本质。而学者化正好对此进行了回应,即回归学术才是编辑主体性的内核。高校学报天然具有丰富的学术资源,学报编辑理应充分利... 编辑学者化在学界讨论已近四十年,编辑是否应学者化其实是编辑身份建构的一个重要话题,也是编辑在追问其存在的本质。而学者化正好对此进行了回应,即回归学术才是编辑主体性的内核。高校学报天然具有丰富的学术资源,学报编辑理应充分利用学术资源,锻造自己的学术修为,积淀学术“审美”,“包装”学术成果。学术的硬实力不仅是学者,也是学报编辑应有之本领。编辑主体性之学术的回归在繁荣哲学社会科学的今天,在AI时代面对技术挑战的当下显得意义重大。 展开更多
关键词 高校学报 编辑学者化 主体性 学术
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高校英文学术期刊编辑学者化办刊实践探析——以《体育运动科学(英文)》为例
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作者 田莹 《新闻研究导刊》 2024年第15期221-225,共5页
近年来,我国高校主办的英文学术期刊发展迅速,成为我国英文学术期刊队伍的主力军,其数量和质量均具有绝对优势。高校具有丰富的学科资源、学术资源和人才资源,在创办高水平英文学术期刊和培养高水平英文编辑人才方面具有显著优势。因此... 近年来,我国高校主办的英文学术期刊发展迅速,成为我国英文学术期刊队伍的主力军,其数量和质量均具有绝对优势。高校具有丰富的学科资源、学术资源和人才资源,在创办高水平英文学术期刊和培养高水平英文编辑人才方面具有显著优势。因此,基于本校优势学科的编辑学者化是培养优秀高校英文学术期刊编辑的有效路径,更是促进期刊高质量建设和发展的有力措施。文章分析我国高校英文学术期刊发展现状并结合编辑学者化的特点和优势,从《体育运动科学(英文)》编辑部工作实践出发,探讨编辑学者化办刊路径对建设高质量高校英文学术期刊的必要性和可行性。编辑们高度依托主办单位北京体育大学的学术资源、学者资源、学生资源和国际化信息资源,通过追踪学科建设和学术发展、与学术带头人加强学术交流合作、作为带教导师参与人才培养和加强国际交流合作等具体措施,全面提高自身的学术能力、服务作者能力、带教能力和信息国际化能力,并将能力培养与办刊工作实践相结合,在向学者型编辑成长的同时为期刊建立起稳定的高水平作者群体,提升期刊学术质量,进而提升期刊的学术影响力和国际化程度,将《体育运动科学(英文)》建设成为优秀英文学术期刊。实践证明编辑学者化是培养优秀英文学术期刊编辑、发展高质量英文学术期刊的可行路径,为高校英文学术期刊编辑人才培养和高水平英文期刊创办提供了借鉴。 展开更多
关键词 编辑学者化 高校 英文学术期刊 办刊 《体育运动科学(英文)》
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从“编辑学者化”到“学者化编辑”的新思考 被引量:11
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作者 许海丽 《山东教育学院学报》 2007年第5期85-88,共4页
"编辑学者化"问题是近十年来的热门话题,虽然讨论者众多,却没有取得共识,问题就在于这一提法的模糊性。本文从"编辑"和"学者"两个概念入手,重新思考了"编辑"与"学者化"的问题,提出... "编辑学者化"问题是近十年来的热门话题,虽然讨论者众多,却没有取得共识,问题就在于这一提法的模糊性。本文从"编辑"和"学者"两个概念入手,重新思考了"编辑"与"学者化"的问题,提出了一个新的命题——"学者化编辑",并探讨了这一命题的内涵、实现途径和讨论意义。 展开更多
关键词 编辑 学者 编辑学者化 学者化编辑
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从“编辑学者化”讨论看编辑职业发展的几个方向 被引量:6
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作者 张建乡 《新乡学院学报(社会科学版)》 2010年第6期140-143,共4页
改革开放以来,我国的学术期刊数量迅速增加,而一些期刊社、出版社的编辑人员素质未能及时跟上,主要是编辑的知识结构不尽合理,"编辑学者化"的提法随之诞生。因对这一口号的理解不同,引发了各种观点。"学者型编辑"、... 改革开放以来,我国的学术期刊数量迅速增加,而一些期刊社、出版社的编辑人员素质未能及时跟上,主要是编辑的知识结构不尽合理,"编辑学者化"的提法随之诞生。因对这一口号的理解不同,引发了各种观点。"学者型编辑"、"编辑家"、"杂家"等等都被认为是编辑努力的方向。 展开更多
关键词 编辑学者化 学者化编辑 学者型编辑 杂家 编辑家
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编辑学者化与非学者化的辩析
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作者 郭明志 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 1996年第4期85-88,共4页
编辑工作是社会精神产品生产过程的中介环节,是以出版和传播为目的的社会文化活动,是在出版和传播之前按照某种标准选择、加工的社会文化职能。编辑就是这种职能的执行者。自从有了大众传播媒介以来,任何具有固定的物质形式的精神产品,... 编辑工作是社会精神产品生产过程的中介环节,是以出版和传播为目的的社会文化活动,是在出版和传播之前按照某种标准选择、加工的社会文化职能。编辑就是这种职能的执行者。自从有了大众传播媒介以来,任何具有固定的物质形式的精神产品,如书籍、报纸、刊物、音像制品等无不经过编辑的选择、加工。 展开更多
关键词 编辑学者化 编辑主体 作家学者化 编辑工作 编辑客体 精神产品 大众传播媒介 辩析 职能 中介环节
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试论学报编辑人员学者化问题
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作者 高峰 《地方政府管理》 1995年第5期57-59,共3页
试论学报编辑人员学者化问题高峰一、学报编辑客体的学术性,要求学报编辑主体必须学者化学报是一种在高校内和社会上具有特殊地位和作用的学术理论刊物。是一种学术科研动态和结果的信息载体。学术性是它最本质的特征和属性。但从学报... 试论学报编辑人员学者化问题高峰一、学报编辑客体的学术性,要求学报编辑主体必须学者化学报是一种在高校内和社会上具有特殊地位和作用的学术理论刊物。是一种学术科研动态和结果的信息载体。学术性是它最本质的特征和属性。但从学报学研究和管理的对象来看,又主要有学... 展开更多
关键词 学报编辑 学者化 编辑人员 学报编辑主体 学报编辑客体 学报编辑工作 学术研究 编辑加工能力 社会主义办刊方向 编辑学者化
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“编辑学者化”还是编辑“编绩”论 被引量:17
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作者 蒋永华 陆炳新 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2003年第5期381-382,共2页
“编辑学者化”已成为编辑界特别是高校学报编辑界的主流口号 ,影响甚大 ;但这一口号 ,存在混淆概念、逻辑关系不严谨、极易歧解的毛病。从实际工作考察 ,它不利于引导社会准确、客观、科学地评定编辑工作的业绩。为了编辑出版事业的健... “编辑学者化”已成为编辑界特别是高校学报编辑界的主流口号 ,影响甚大 ;但这一口号 ,存在混淆概念、逻辑关系不严谨、极易歧解的毛病。从实际工作考察 ,它不利于引导社会准确、客观、科学地评定编辑工作的业绩。为了编辑出版事业的健康发展 ,有必要对这一口号重新审视。建议建立以“编绩” 展开更多
关键词 编辑学者化 编辑工作 工作业绩 评价体系
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杂家·编辑学者化·编辑学家——高校学报编辑的发展路径 被引量:7
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作者 湛江 朱宝林 《出版广角》 北大核心 2014年第5期29-31,共3页
作为一名编辑,应在日常工作学习中不断积累,不断钻研和拓宽知识面,不断历练提高自己,通过合适的发展路径最终成为杂家、编辑学者化或编辑学家。
关键词 编辑学者化 编辑学家 高校学报编辑 路径 杂家 日常工作 名编辑 知识面
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科技学术期刊编辑学者化的途径 被引量:28
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作者 沈林 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2005年第5期385-386,共2页
探讨科技期刊在岗编辑学者化的意义。提出了学者化编辑队伍建设的途径:聘请兼职编辑,把稿件学术质量关;鼓励学习进修,攻读高级学位;参加科学研究,提高业务水平;加强综合素质培养,提高业务能力。所取得的成绩是:在岗编辑学历提高,科学研... 探讨科技期刊在岗编辑学者化的意义。提出了学者化编辑队伍建设的途径:聘请兼职编辑,把稿件学术质量关;鼓励学习进修,攻读高级学位;参加科学研究,提高业务水平;加强综合素质培养,提高业务能力。所取得的成绩是:在岗编辑学历提高,科学研究蔚然成风,编辑人员的综合素质提高,编辑业务能力显著加强,期刊质量稳步提升。 展开更多
关键词 科技学术期刊 编辑 学者化 途径
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回归杂家——就“学报编辑学者化”与杨焕章先生商榷 被引量:28
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作者 蒋永华 《学术界》 CSSCI 2004年第5期146-155,共10页
“学报编辑学者化”在存在着价值合理性的同时 ,也存在着固有的表述缺陷和思想局限 ,甚至含有轻蔑编辑之嫌。它不利于引导社会准确地、客观地评定编辑工作的业绩。为了学术事业的发展 ,有必要倡导“学者编辑化”的理念 ,高校学者编辑化... “学报编辑学者化”在存在着价值合理性的同时 ,也存在着固有的表述缺陷和思想局限 ,甚至含有轻蔑编辑之嫌。它不利于引导社会准确地、客观地评定编辑工作的业绩。为了学术事业的发展 ,有必要倡导“学者编辑化”的理念 ,高校学者编辑化正日益成为高校选择学报编辑特别是主编的重要标尺。许多著名学刊的主编及编辑往往是学科发展的旗帜性人物。学报编辑同时具有学术管理的职能、学术研究的职能以及学术服务的职能 ,要胜任学报编辑工作 ,除了要强化刊物的质量意识、管理意识、团队意识之外 ,一定要强化刊物的市场营销意识。编辑成长的根本出路和职业境界在于让编辑回归“杂家” ,确立以“编绩” 展开更多
关键词 “学报编辑学者化 杨焕章 质量意识 管理意识 团队意识 学者编辑 文本 评价标准
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评“馆员学者化”与“学科馆员” 被引量:18
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作者 张亚军 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2004年第2期63-64,共2页
对“馆员学者化”和“学科馆员”两种观点进行对比分析 。
关键词 高校 图书馆 馆员学者化 素质 学科馆员
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论学术期刊编辑学者化 被引量:35
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作者 颜帅 《编辑学报》 CSSCI 1994年第4期229-232,共4页
论学术期刊编辑学者化颜帅1学术期刊学术期刊是刊物中学术层次最高的一类。所谓最高层次,一般指学术期刊只涉及有关领域的前沿研究。科学技术发展到今天,知识积累越来越多,分类也越来越细,任何一种学术期刊都要涵盖某一领域中的数... 论学术期刊编辑学者化颜帅1学术期刊学术期刊是刊物中学术层次最高的一类。所谓最高层次,一般指学术期刊只涉及有关领域的前沿研究。科学技术发展到今天,知识积累越来越多,分类也越来越细,任何一种学术期刊都要涵盖某一领域中的数个甚至是数一个方面。从理论上可以这... 展开更多
关键词 科技期刊 编辑工作 编辑学者化
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“图书馆员学者化”质疑 被引量:13
13
作者 徐兴余 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2003年第5期105-106,共2页
探讨了“馆员学者化”的内涵和导向错误及形成这种观点的成因 ,分析了馆员应具备的知识结构 ,提出了“学科馆员”才是馆员努力发展的方向 ,才是提高文献信息服务水平的必由之路。
关键词 图书馆员 学者化 知识结构 学科馆员 文献信息服务 高校图书馆
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科技学术期刊编辑学者化之管见 被引量:18
14
作者 陈静 《编辑学报》 CSSCI 1996年第2期107-109,共3页
科技学术期刊素以学术为本,“囊括大典,网罗众家”,专载有创见性的科研论文。在这块学术净土上勤耕细作的,既有提供科研和文化创造原生信息的作者,还有通过独特劳作,以组织导引形式介入其中的编辑人员。学术期刊之学术性已有定论,其作... 科技学术期刊素以学术为本,“囊括大典,网罗众家”,专载有创见性的科研论文。在这块学术净土上勤耕细作的,既有提供科研和文化创造原生信息的作者,还有通过独特劳作,以组织导引形式介入其中的编辑人员。学术期刊之学术性已有定论,其作者也被公认为“作学问的人”,而对于编辑人员是否应该“学者化”,则是各执己见,莫衷一是。在此,笔者也拟就此论题述一家之言,陈一孔之见。 展开更多
关键词 科技期刊 编辑学者化 编辑工作
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关于“编辑学者化”论争的全方位审视 被引量:11
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作者 尹玉吉 《中国石油大学学报(社会科学版)》 1998年第1期108-112,共5页
“编辑学者化”问题的讨论已近十年,发表论文逾百篇,涉及几乎所有的出版事业类报刊以及大量其他学术期刊。本文从以下四个方面进行了探讨:(一)、这一问题的出现及其论争有其历史必然性;(二)、在争论的过程中出现了赞成和反对“... “编辑学者化”问题的讨论已近十年,发表论文逾百篇,涉及几乎所有的出版事业类报刊以及大量其他学术期刊。本文从以下四个方面进行了探讨:(一)、这一问题的出现及其论争有其历史必然性;(二)、在争论的过程中出现了赞成和反对“编辑学者化”两种截然相反的观点,在赞成的观点里,又分为所有编辑均应学者化和学者化只适应于学术书刊编辑两种主张,总的来说,赞成“编辑学者化”的观点理所当然地占据了上风;(三)、在讨论的过程中,出现了几个令人反思的问题,如“学者化”是否涵盖所有的编辑,讨论中的学风问题等;(四)、开展“编辑学者化”讨论的意义。这些问题目前还未有人做过探讨。 展开更多
关键词 编辑 学者 学者化
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对实现学报编辑学者化的几点思考 被引量:3
16
作者 徐东日 张京梅 《延边大学学报(社会科学版)》 2003年第1期106-108,共3页
实现学报编辑学者化应从学报编辑的主观努力与学报编辑部的制度保证两方面入手,即作为编辑应在专业知识、科学文化知识和编辑理论方面下功夫;编辑部要建立进修制度、科研制度、考核制度和奖惩制度,为实现编辑学者化提供制度保障。
关键词 学报 编辑学者化 主观努力 制度保障
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“编辑学者化”论争与“学者型编辑”的构建 被引量:19
17
作者 蒋宇 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2011年第6期158-161,共4页
"编辑学者化"在出版界讨论了很多年,是学术期刊面临的永久性课题。随着时代和科技的进步、稿件评审环节的要求、学术期刊发展的专业化取向要求编辑开展科研工作,而且学术期刊编辑队伍的现状也有利于编辑开展科研工作。"... "编辑学者化"在出版界讨论了很多年,是学术期刊面临的永久性课题。随着时代和科技的进步、稿件评审环节的要求、学术期刊发展的专业化取向要求编辑开展科研工作,而且学术期刊编辑队伍的现状也有利于编辑开展科研工作。"学者型编辑",首要的定位是编辑,要求强化编辑职业意识,鼓励学术期刊编辑热爱出版事业,其次要加强学习进修,努力提高学术水平。"学者型编辑"是时代发展和客观现实的需要,也是编辑自身价值体现与实现的需要。 展开更多
关键词 编辑学者化 学者型编辑 学术期刊
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试论编辑的专业化与学者化 被引量:34
18
作者 胡光清 《编辑之友》 1984年第2期76-82,共7页
出版界有很多老前辈讲,编辑是杂家,邓拓同志曾写过专文《欢迎“杂家”》。他们所说的“杂”,都是指编辑本人的知识应该广博。通过实际工作的体验和观察,我们感到,一个编辑知识面广,了解的东西多,对编辑工作确实大有益处。从知识素养广... 出版界有很多老前辈讲,编辑是杂家,邓拓同志曾写过专文《欢迎“杂家”》。他们所说的“杂”,都是指编辑本人的知识应该广博。通过实际工作的体验和观察,我们感到,一个编辑知识面广,了解的东西多,对编辑工作确实大有益处。从知识素养广博的角度要求编辑杂一点,无疑是正确的。但是,“杂”并不意味着杂学无章,不求甚解,更不能把编辑的杂与专对立起来。勿庸讳言,在过去的提法中,对于编辑知识的杂与专,这对矛盾的对立统一关系,一般地似乎把侧重点放在杂这一面,即以杂为主,以专为辅。现在看来,对这种理解有重新考虑和商榷的必要。 展开更多
关键词 编辑室 编辑工作 学者化 专业程度 编辑知识 专业知识 知识素养 出版事业 实际工作 编辑队伍
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论高校学报编辑学者化 被引量:6
19
作者 郑红翠 王春 《黑龙江教育学院学报》 2005年第1期143-144,146,共3页
高校学报编辑学者化是由学报的性质决定的,也是提升学报品味的前提和保证。要实现编辑学者化,学报编辑既要有术业有专攻的学术水平,又要具备把握相关相近学科动态的博学素养。学报编辑专与博的定位是实现学报编辑学者化的首要条件,二者... 高校学报编辑学者化是由学报的性质决定的,也是提升学报品味的前提和保证。要实现编辑学者化,学报编辑既要有术业有专攻的学术水平,又要具备把握相关相近学科动态的博学素养。学报编辑专与博的定位是实现学报编辑学者化的首要条件,二者的有机结合是学报编辑学者化的学术基础,二者相辅相成,缺一不可。 展开更多
关键词 学报 编辑 编辑学者化
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试论高校图书馆员的学者化 被引量:7
20
作者 胡晓宁 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 1999年第1期131-133,共3页
本文提出了高校图书馆员学者化的问题,并对此进行了探讨,认为高校图书馆员学者化有助于高校教学、科研水平的提高,有利于推动图书馆事业向前发展。此外。
关键词 高校 图书馆员 学者化
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