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新文科时代如何文学?——兼及莫莱蒂的“远读”理论 被引量：7
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作者 宋炳辉 《燕山大学学报（哲学社会科学版）》 2022年第2期8-10,共3页
新文科建设实践是中国人文社会科学应对新时代学术转型的新挑战,在探索学科交叉融合的路径与方法时,还需尊重人文学科自身的特点,聚焦其自身的问题。莫莱蒂的“远读”理论为文学研究引入数字人文方法提供了有益尝试,但其方法论的前提与... 新文科建设实践是中国人文社会科学应对新时代学术转型的新挑战,在探索学科交叉融合的路径与方法时,还需尊重人文学科自身的特点,聚焦其自身的问题。莫莱蒂的“远读”理论为文学研究引入数字人文方法提供了有益尝试,但其方法论的前提与效果有待进一步审视。 展开更多
关键词 新文科 学科分化与融合 莫莱蒂 远读
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