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留学生辅导员在书院建设中的角色定位与作用研究
1
作者
赵以榄
丁海燕
沈恒露
《科教导刊》
2025年第2期119-121,共3页
随着书院制教育模式在中国高校的兴起以及来华留学教育的快速发展,留学生辅导员作为连接学生与学校的重要桥梁,其在书院建设中的作用日益凸显。文章通过分析留学生辅导员在书院建设中的多重角色定位,包括书院文化的建构者、留学生思想...
随着书院制教育模式在中国高校的兴起以及来华留学教育的快速发展,留学生辅导员作为连接学生与学校的重要桥梁,其在书院建设中的作用日益凸显。文章通过分析留学生辅导员在书院建设中的多重角色定位,包括书院文化的建构者、留学生思想的引领者、人生规划的咨询者以及“三自”体系的管理者,阐述辅导员在留学生书院建设中的独特作用。同时,文章还探讨了留学生辅导员如何通过专业化发展、双院协同育人模式、留学生自我教育能力提升,来充分发挥其在书院建设中的积极作用。
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关键词
留
学生辅导员
书院建设
角色定位
作用研究
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职称材料
角色理论视角下的留学生辅导员岗位分析
被引量:
9
2
作者
王慧
侯芳
《职业教育研究》
2015年第1期55-58,共4页
留学生辅导员既是高校辅导员在国际交流这一特殊领域的角色延伸,也是留学生管理干部在我国国际教育快速发展新形势下的角色升华。本文以角色理论为主要研究视角,从角色期待、角色观念、角色技能三个维度对这一全新岗位进行了全面分析。...
留学生辅导员既是高校辅导员在国际交流这一特殊领域的角色延伸,也是留学生管理干部在我国国际教育快速发展新形势下的角色升华。本文以角色理论为主要研究视角,从角色期待、角色观念、角色技能三个维度对这一全新岗位进行了全面分析。在此基础上,建立了留学生辅导员的角色行为模型,并讨论了留学生辅导员所面临的角色冲突及其应对方式。
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关键词
留
学生辅导员
角色理论
角色冲突
跨文化交际
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职称材料
论学生辅导员助理在高校学生管理中的作用
被引量:
8
3
作者
方绍正
邓静
《科技资讯》
2009年第31期187-187,共1页
本文论述了同专业高年级学生担任低年级辅导员助理的管理模式,这一模式可成为高校辅导员队伍的有益补充,能够进一步加强各高校大学生的管理工作,具有较强的实用性和现实意义。
关键词
学生辅导员
助理
高校
学生
管理
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职称材料
跨文化教育视角下我国高校国际学生辅导员的角色定位与能力构建
被引量:
12
4
作者
张继桥
《黑龙江高教研究》
北大核心
2020年第4期63-68,共6页
国际学生教育本质上是一种跨文化教育。跨文化性、个体差异显著性、涉外性与专业分散性构成了我国高校国际学生事务的特性,对国际学生辅导员的角色与能力提出相应要求。跨文化教育视角下,我国高校国际学生辅导员承载着跨文化交际者、跨...
国际学生教育本质上是一种跨文化教育。跨文化性、个体差异显著性、涉外性与专业分散性构成了我国高校国际学生事务的特性,对国际学生辅导员的角色与能力提出相应要求。跨文化教育视角下,我国高校国际学生辅导员承载着跨文化交际者、跨文化教育者、跨文化管理者与跨文化研究者的角色,应具备由跨文化交际能力、跨文化教育能力、跨文化管理能力与跨文化研究能力等四个维度构成的跨文化能力。
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关键词
跨文化教育
国际
学生
教育
国际
学生辅导员
角色
能力
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职称材料
新时期留学生辅导员工作内容及路径探微
被引量:
12
5
作者
邹时建
《教育评论》
北大核心
2014年第12期62-64,共3页
做好留学生辅导员工作对提高留学生教育质量、方便留学生在华生活具有重要意义。本文介绍了留学生辅导员工作的主要内容,提出留学生辅导员需完善留学生管理规定、利用网络信息技术加强留学生日常管理、发挥留学生干部及留学生自治团体...
做好留学生辅导员工作对提高留学生教育质量、方便留学生在华生活具有重要意义。本文介绍了留学生辅导员工作的主要内容,提出留学生辅导员需完善留学生管理规定、利用网络信息技术加强留学生日常管理、发挥留学生干部及留学生自治团体的作用,以逐步完善留学生辅导员工作路径。
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关键词
留
学生辅导员
工作切入点
规范管理
入学教育
安全教育
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职称材料
国际化与本土化:留学生辅导员职业素养及其建构
被引量:
11
6
作者
鲁烨
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2015年第4期83-85,共3页
全球范围内的高等教育的国际化加快了我国高校面向国际开放办学的进程,也改变了中国学生"走出去"的单一流向,留学生生源的"逆差"正逐步缩小。随着来华留学生规模的逐年递增,留学生的教育、管理与服务的质量问题日...
全球范围内的高等教育的国际化加快了我国高校面向国际开放办学的进程,也改变了中国学生"走出去"的单一流向,留学生生源的"逆差"正逐步缩小。随着来华留学生规模的逐年递增,留学生的教育、管理与服务的质量问题日益凸显,作为留学生教育、管理与服务工作的承担者,留学生辅导员如何从"专职"走向"专业",成为一支专业化的保障队伍,需要在对留学生个性特点分析的基础上,构建出留学生辅导员的职业素养。
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关键词
大学国际化
留
学生
留
学生辅导员
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职称材料
建构高校学生辅导员核心能力结构
被引量:
23
7
作者
张红英
《辽宁教育研究》
北大核心
2007年第5期109-110,共2页
学生辅导员是高校学生工作的主体力量,其能力高低直接影响和制约工作成效和大学生的成长与发展,因而加强辅导员队伍的能力建设具有重要意义。这就需要按照职业化、专业化、专家化的发展要求,建构起高校学生辅导员的核心能力结构:实现由...
学生辅导员是高校学生工作的主体力量,其能力高低直接影响和制约工作成效和大学生的成长与发展,因而加强辅导员队伍的能力建设具有重要意义。这就需要按照职业化、专业化、专家化的发展要求,建构起高校学生辅导员的核心能力结构:实现由事务型向学习型转变,提高学习能力;由知识型向能力型转变,提高工作能力;由经验型向研究型转变,提高科研能力。
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关键词
学生辅导员
能力
能力结构
能力建设
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职称材料
关于加强高职院校学生辅导员队伍建设的探讨
被引量:
9
8
作者
徐世玲
《教育与职业》
北大核心
2008年第9期145-146,共2页
高职院校辅导员是高职院校学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者,辅导员在大学生思想政治教育的过程中发挥着不可替代的作用。怎样加强辅导员队伍建设,辅导员应具备怎样的素质,已成为高职院校共同关心的问题。
关键词
高职院校
学生辅导员
队伍建设
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职称材料
高校来华留学生辅导员队伍建设现状调研报告
被引量:
3
9
作者
陈南菲
汤沁
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2015年第11期271-272,共2页
随着近年来来华留学生人数的迅速增加,留学生辅导员在留学生的教育管理和培养过程中的重要作用日渐显现。本文通过调查问卷和访谈等形式,根据有效数据对当前高校留学生辅导员队伍的现状、问题进行分析,根据现实困境提出相应合理化建议,...
随着近年来来华留学生人数的迅速增加,留学生辅导员在留学生的教育管理和培养过程中的重要作用日渐显现。本文通过调查问卷和访谈等形式,根据有效数据对当前高校留学生辅导员队伍的现状、问题进行分析,根据现实困境提出相应合理化建议,对于提升我国高校来华留学生管理队伍的国际化水平,增强大学国际化进程中的核心竞争力,都具有重要的意义。
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关键词
来华留
学生
留
学生辅导员
现状
队伍建设
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职称材料
研究生学生辅导员工作机制研究
被引量:
1
10
作者
王继成
刘洋
+2 位作者
高云
高华
张婧
《沈阳农业大学学报(社会科学版)》
2016年第5期575-579,共5页
研究生群体思想积极向上、独立能力与民主意识显著增强、科研与创新意识不断提高,但其个体特征突出,价值取向多元化,团结协作意识淡弱,个人综合素质提升仍为迫切,科学道德教育仍需加强。沈阳农业大学根据研究生管理工作实际,从研究生群...
研究生群体思想积极向上、独立能力与民主意识显著增强、科研与创新意识不断提高,但其个体特征突出,价值取向多元化,团结协作意识淡弱,个人综合素质提升仍为迫切,科学道德教育仍需加强。沈阳农业大学根据研究生管理工作实际,从研究生群体特点入手,积极探索研究生学生辅导员工作机制,经过多年的研究与实践,在选拔聘用、日常管理、工作考核等各方面制度日臻完善,各项管理工作环节有序开展,并在日常思想政治教育、党团组织建设、班集体建设和骨干培养和研究生特殊群体等方面取得积极成效,研究生学生辅导员个人素质也得到很大提升,他们毕业后能够顺利就业,用人单位满意度高。研究生学生辅导员工作制度已经成为加强研究生教育与管理的有效形式。
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关键词
研究生教育
学生辅导员
工作机制
高等学校
沈阳农业大学
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职称材料
高校学生辅导员品德结构研究
被引量:
8
11
作者
李红革
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2006年第6期25-27,共3页
品德结构是德育学科和德育工作中的一个核心问题,对德育实践具有基础性意义,但是目前国内外关于品德结构的研究却十分不足,尤其是对作为德育工作主体的高校学生辅导员品德结构的研究。文章分析了高校学生辅导员品德结构的三大要素——...
品德结构是德育学科和德育工作中的一个核心问题,对德育实践具有基础性意义,但是目前国内外关于品德结构的研究却十分不足,尤其是对作为德育工作主体的高校学生辅导员品德结构的研究。文章分析了高校学生辅导员品德结构的三大要素———政治品质、道德品质和个性心理品质,揭示了三大要素之间的相互关系和层次结构,构建了高校学生辅导员道德品质的螺旋形收敛结构模型。
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关键词
高校
学生辅导员
品德结构
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职称材料
独立学院学生辅导员现状调查与分析
被引量:
10
12
作者
张志刚
周璇
+1 位作者
张婷婷
莫丽梅
《沿海企业与科技》
2008年第8期182-183,181,共3页
在高校思想政治工作中,辅导员具体承担着大学生思想政治教育、大学生日常管理和为大学生成才提供指导、服务的任务,是高校思想政治教育工作的骨干力量。文章结合独立学院自身及其学生的实际情况,对独立学院学生辅导员的现状展开调查和...
在高校思想政治工作中,辅导员具体承担着大学生思想政治教育、大学生日常管理和为大学生成才提供指导、服务的任务,是高校思想政治教育工作的骨干力量。文章结合独立学院自身及其学生的实际情况,对独立学院学生辅导员的现状展开调查和分析。
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关键词
独立学院
学生辅导员
现状分析
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职称材料
学生辅导员考评机制与退出机制的探索与实践
被引量:
10
13
作者
王柏林
《湖南工业职业技术学院学报》
2008年第4期102-104,共3页
辅导员队伍建设,是衡量学校办学质量和办学水平评估考核的重要指标。许多高职在针对辅导员的考核和退出方式上存在很多问题,文章对学生辅导员的考评机制与退出机制进行了积极的探索,提出了过程性考核、累进积分制、末位转岗等考核与退...
辅导员队伍建设,是衡量学校办学质量和办学水平评估考核的重要指标。许多高职在针对辅导员的考核和退出方式上存在很多问题,文章对学生辅导员的考评机制与退出机制进行了积极的探索,提出了过程性考核、累进积分制、末位转岗等考核与退出机制。
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关键词
学生辅导员
考评机制
退出机制
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职称材料
研究生专职担任大学生辅导员的可持续发展
被引量:
2
14
作者
陈倩
倪志梅
陈秋凤
《金融教育研究》
2009年第S1期139-141,共3页
研究生专职担任大学生辅导员成为高校思想政治工作教育的一大趋势。目前该群体的尴尬现状有高学历低就业感,视野狭窄、思路闭塞,缺乏专业性和心态不稳定。建议从以下几个方面走可持续发展道路:将其引入研究队伍,进行专业化培养;建立工...
研究生专职担任大学生辅导员成为高校思想政治工作教育的一大趋势。目前该群体的尴尬现状有高学历低就业感,视野狭窄、思路闭塞,缺乏专业性和心态不稳定。建议从以下几个方面走可持续发展道路:将其引入研究队伍,进行专业化培养;建立工作创新激励制度;给予更多的人文关怀;提高广阔的提升机会。
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关键词
研究生
专职
大
学生辅导员
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职称材料
新形势下高校学生辅导员管理模式探索
被引量:
6
15
作者
张锅红
《华南理工大学学报(社会科学版)》
2008年第1期78-80,共3页
近年来,我国的高等教育事业发展很快,很多高校建设了分校区,尤其是各地都建设了不少大学城,出现了无围墙、一区多校、一校多区、大量学生集中住宿等新情况。新形势下高校的学生工作面临着不少新的情况,传统的以学院为单位的学生辅导员...
近年来,我国的高等教育事业发展很快,很多高校建设了分校区,尤其是各地都建设了不少大学城,出现了无围墙、一区多校、一校多区、大量学生集中住宿等新情况。新形势下高校的学生工作面临着不少新的情况,传统的以学院为单位的学生辅导员管理模式难以适应新的工作环境。要按照精简高效、工作的整体性等原则,创新高校学生辅导员管理模式。可以将全校的辅导员整合在一起,采用辅导员由学校学生工作部门集中管理,对应学院办公,以学生生活的社区为基地,创造性地将各项学生工作纳入一个有机的系统,形成整体的合力,共同做好全校学生思想教育和各项事务工作的新模式。
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关键词
大学城
学生辅导员
管理模式
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职称材料
新形势下高校学生辅导员队伍建设的思考
被引量:
1
16
作者
徐继开
韩慧莲
邱建国
《山西高等学校社会科学学报》
2007年第2期95-99,共5页
党和国家高度重视大学生思想政治教育工作及其学生辅导员在大学生全面发展中的主体地位和重要作用。面对新形势,高校学生辅导员队伍建设仍有一定的差距,需要深入研究与思考。因此,高校要认真贯彻落实国家有关文件精神,在理论和实践的结...
党和国家高度重视大学生思想政治教育工作及其学生辅导员在大学生全面发展中的主体地位和重要作用。面对新形势,高校学生辅导员队伍建设仍有一定的差距,需要深入研究与思考。因此,高校要认真贯彻落实国家有关文件精神,在理论和实践的结合上提出解决问题的对策,才能适应形势发展需要,不断开创高校学生思想政治教育工作及其辅导员队伍建设的新局面。
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关键词
学生辅导员
队伍建设
思想政治教育
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职称材料
谈高职院校学生辅导员队伍建设
被引量:
21
17
作者
黄道平
《机械职业教育》
2004年第6期40-41,共2页
高职院校的学生辅导员是高等院校学生思想政治工作队伍的重要组成部分,主要负责学生日常的思想政治工作和党的建设工作。作为学生思想政治工作的骨干,学生辅导员队伍素质的高低将直接关系到高职学生能否健康成长,也直接影响到高职院...
高职院校的学生辅导员是高等院校学生思想政治工作队伍的重要组成部分,主要负责学生日常的思想政治工作和党的建设工作。作为学生思想政治工作的骨干,学生辅导员队伍素质的高低将直接关系到高职学生能否健康成长,也直接影响到高职院校学生培养目标的实现。因此,做好高职学生的思想政治工作必须以学生辅导员队伍的培养和建设为突破口。
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关键词
高职院校
学生辅导员
建设
思想政治工作
培养目标
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职称材料
国际学生辅导员队伍建设若干思考
被引量:
8
18
作者
郑春龙
《宁波大学学报(教育科学版)》
2016年第5期70-74,共5页
配备国际学生辅导员,是实现留学生教育功能、管理规范化和服务专业化的重要保障,对于提升来华留学生教育管理水平,实现来华留学生数量的高品质持续增长,提高中国高等教育在国际留学市场上的竞争力具有十分重要的作用。明确国际学生辅导...
配备国际学生辅导员,是实现留学生教育功能、管理规范化和服务专业化的重要保障,对于提升来华留学生教育管理水平,实现来华留学生数量的高品质持续增长,提高中国高等教育在国际留学市场上的竞争力具有十分重要的作用。明确国际学生辅导员负有的组织管理、指导服务和教育引导留学生三方面工作职责,将国际学生辅导员队伍纳入高校学生工作队伍进行一体化建设与管理,选聘具有较高思想政治素质和过硬业务素质的教师担任国际学生辅导员,并根据留学生人数进行足额配备,加强专业化培养,是加强国际学生辅导员建设的重要举措。
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关键词
国际
学生
国际
学生辅导员
辅导员
队伍建设
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职称材料
关于高校学生辅导员工作方法的几点认识和体会
被引量:
6
19
作者
易红英
《华南理工大学学报(社会科学版)》
2006年第B12期14-16,共3页
高校学生辅导员的工作对大学生的进步和健康成长起着举足轻重的作用。辅导员必须抓住大学新生易于塑造的时机,利用军训培养锻炼他们坚强的意志。采取灵活可行的工作方法,发挥学生党员和班干部的作用,借助现代即时通讯手段,掌握学生思想...
高校学生辅导员的工作对大学生的进步和健康成长起着举足轻重的作用。辅导员必须抓住大学新生易于塑造的时机,利用军训培养锻炼他们坚强的意志。采取灵活可行的工作方法,发挥学生党员和班干部的作用,借助现代即时通讯手段,掌握学生思想、学习、心理、生活以及家庭等方面的情况。辅导员在工作中还必须善于总结,自觉提升自我的工作素质和能力,成为大学生的良师益友,引导他们走正确的人生之路。
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关键词
高校
学生辅导员
工作方法
认识和体会
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职称材料
题名
留学生辅导员在书院建设中的角色定位与作用研究
1
作者
赵以榄
丁海燕
沈恒露
机构
南京医科大学
出处
《科教导刊》
2025年第2期119-121,共3页
基金
2024年度江苏高校哲学社会科学研究项目“书院文化在向留学生讲好中国故事中的价值及实践研究”(2024SJSZ0119)。
文摘
随着书院制教育模式在中国高校的兴起以及来华留学教育的快速发展,留学生辅导员作为连接学生与学校的重要桥梁,其在书院建设中的作用日益凸显。文章通过分析留学生辅导员在书院建设中的多重角色定位,包括书院文化的建构者、留学生思想的引领者、人生规划的咨询者以及“三自”体系的管理者,阐述辅导员在留学生书院建设中的独特作用。同时,文章还探讨了留学生辅导员如何通过专业化发展、双院协同育人模式、留学生自我教育能力提升,来充分发挥其在书院建设中的积极作用。
关键词
留
学生辅导员
书院建设
角色定位
作用研究
Keywords
international student counselors
academy construction
role positioning
function research
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
角色理论视角下的留学生辅导员岗位分析
被引量:
9
2
作者
王慧
侯芳
机构
天津职业技术师范大学
出处
《职业教育研究》
2015年第1期55-58,共4页
基金
天津职业技术师范大学科研项目"非洲来华留学生管理创新研究"(项目编号:SK14-19)
文摘
留学生辅导员既是高校辅导员在国际交流这一特殊领域的角色延伸,也是留学生管理干部在我国国际教育快速发展新形势下的角色升华。本文以角色理论为主要研究视角,从角色期待、角色观念、角色技能三个维度对这一全新岗位进行了全面分析。在此基础上,建立了留学生辅导员的角色行为模型,并讨论了留学生辅导员所面临的角色冲突及其应对方式。
关键词
留
学生辅导员
角色理论
角色冲突
跨文化交际
Keywords
international student instructor
role theory
role conflict
cross-culture communication
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
论学生辅导员助理在高校学生管理中的作用
被引量:
8
3
作者
方绍正
邓静
机构
安徽建筑工业学院电子与信息工程学院
出处
《科技资讯》
2009年第31期187-187,共1页
文摘
本文论述了同专业高年级学生担任低年级辅导员助理的管理模式,这一模式可成为高校辅导员队伍的有益补充,能够进一步加强各高校大学生的管理工作,具有较强的实用性和现实意义。
关键词
学生辅导员
助理
高校
学生
管理
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
跨文化教育视角下我国高校国际学生辅导员的角色定位与能力构建
被引量:
12
4
作者
张继桥
机构
济南大学高等教育研究院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2020年第4期63-68,共6页
基金
山东省社会科学规划研究项目“‘双一流’建设背景下山东省高等教育国际化现状、问题与对策研究”(编号:19CJYJ06)的阶段性研究成果。
文摘
国际学生教育本质上是一种跨文化教育。跨文化性、个体差异显著性、涉外性与专业分散性构成了我国高校国际学生事务的特性,对国际学生辅导员的角色与能力提出相应要求。跨文化教育视角下,我国高校国际学生辅导员承载着跨文化交际者、跨文化教育者、跨文化管理者与跨文化研究者的角色,应具备由跨文化交际能力、跨文化教育能力、跨文化管理能力与跨文化研究能力等四个维度构成的跨文化能力。
关键词
跨文化教育
国际
学生
教育
国际
学生辅导员
角色
能力
Keywords
intercultural education
international student education
international student counsellor
roles
competences
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新时期留学生辅导员工作内容及路径探微
被引量:
12
5
作者
邹时建
机构
江苏大学
出处
《教育评论》
北大核心
2014年第12期62-64,共3页
基金
江苏省2014年高校哲学社会科学研究基金指导项目"我省高校留学生辅导员学生管理工作方式探究"(编号2014SJD728)的研究成果
文摘
做好留学生辅导员工作对提高留学生教育质量、方便留学生在华生活具有重要意义。本文介绍了留学生辅导员工作的主要内容,提出留学生辅导员需完善留学生管理规定、利用网络信息技术加强留学生日常管理、发挥留学生干部及留学生自治团体的作用,以逐步完善留学生辅导员工作路径。
关键词
留
学生辅导员
工作切入点
规范管理
入学教育
安全教育
分类号
G648.9 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
国际化与本土化:留学生辅导员职业素养及其建构
被引量:
11
6
作者
鲁烨
机构
扬州大学青年发展研究所
河海大学马克思主义学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2015年第4期83-85,共3页
基金
扬州大学2014年度人文社科研究基金立项项目"国际化与本土化:留学生辅导员专业化研究"(编号:xjj2014-85)阶段性成果
文摘
全球范围内的高等教育的国际化加快了我国高校面向国际开放办学的进程,也改变了中国学生"走出去"的单一流向,留学生生源的"逆差"正逐步缩小。随着来华留学生规模的逐年递增,留学生的教育、管理与服务的质量问题日益凸显,作为留学生教育、管理与服务工作的承担者,留学生辅导员如何从"专职"走向"专业",成为一支专业化的保障队伍,需要在对留学生个性特点分析的基础上,构建出留学生辅导员的职业素养。
关键词
大学国际化
留
学生
留
学生辅导员
Keywords
internationalization of universities
overseas student
counselors of overseas students
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
建构高校学生辅导员核心能力结构
被引量:
23
7
作者
张红英
机构
上海师范大学
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2007年第5期109-110,共2页
文摘
学生辅导员是高校学生工作的主体力量,其能力高低直接影响和制约工作成效和大学生的成长与发展,因而加强辅导员队伍的能力建设具有重要意义。这就需要按照职业化、专业化、专家化的发展要求,建构起高校学生辅导员的核心能力结构:实现由事务型向学习型转变,提高学习能力;由知识型向能力型转变,提高工作能力;由经验型向研究型转变,提高科研能力。
关键词
学生辅导员
能力
能力结构
能力建设
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
关于加强高职院校学生辅导员队伍建设的探讨
被引量:
9
8
作者
徐世玲
机构
河北旅游职业学院组织部
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第9期145-146,共2页
文摘
高职院校辅导员是高职院校学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者,辅导员在大学生思想政治教育的过程中发挥着不可替代的作用。怎样加强辅导员队伍建设,辅导员应具备怎样的素质,已成为高职院校共同关心的问题。
关键词
高职院校
学生辅导员
队伍建设
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高校来华留学生辅导员队伍建设现状调研报告
被引量:
3
9
作者
陈南菲
汤沁
机构
浙江大学国际教育学院
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2015年第11期271-272,共2页
基金
浙江省高等教育学会2014年浙江省外国留学生教育研究课题(2014002)
文摘
随着近年来来华留学生人数的迅速增加,留学生辅导员在留学生的教育管理和培养过程中的重要作用日渐显现。本文通过调查问卷和访谈等形式,根据有效数据对当前高校留学生辅导员队伍的现状、问题进行分析,根据现实困境提出相应合理化建议,对于提升我国高校来华留学生管理队伍的国际化水平,增强大学国际化进程中的核心竞争力,都具有重要的意义。
关键词
来华留
学生
留
学生辅导员
现状
队伍建设
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
研究生学生辅导员工作机制研究
被引量:
1
10
作者
王继成
刘洋
高云
高华
张婧
机构
沈阳农业大学学校办公室
沈阳农业大学研究生院
出处
《沈阳农业大学学报(社会科学版)》
2016年第5期575-579,共5页
基金
沈阳市大学生思想政治教育研究立项重大应用课题(SDSZ-2016-003)
文摘
研究生群体思想积极向上、独立能力与民主意识显著增强、科研与创新意识不断提高,但其个体特征突出,价值取向多元化,团结协作意识淡弱,个人综合素质提升仍为迫切,科学道德教育仍需加强。沈阳农业大学根据研究生管理工作实际,从研究生群体特点入手,积极探索研究生学生辅导员工作机制,经过多年的研究与实践,在选拔聘用、日常管理、工作考核等各方面制度日臻完善,各项管理工作环节有序开展,并在日常思想政治教育、党团组织建设、班集体建设和骨干培养和研究生特殊群体等方面取得积极成效,研究生学生辅导员个人素质也得到很大提升,他们毕业后能够顺利就业,用人单位满意度高。研究生学生辅导员工作制度已经成为加强研究生教育与管理的有效形式。
关键词
研究生教育
学生辅导员
工作机制
高等学校
沈阳农业大学
Keywords
education of graduate students
graduate student counselor
mechanism of work
colleges and universities
Shenyang Agricultural University
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
G40-058 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
高校学生辅导员品德结构研究
被引量:
8
11
作者
李红革
机构
湖南科技大学
出处
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2006年第6期25-27,共3页
文摘
品德结构是德育学科和德育工作中的一个核心问题,对德育实践具有基础性意义,但是目前国内外关于品德结构的研究却十分不足,尤其是对作为德育工作主体的高校学生辅导员品德结构的研究。文章分析了高校学生辅导员品德结构的三大要素———政治品质、道德品质和个性心理品质,揭示了三大要素之间的相互关系和层次结构,构建了高校学生辅导员道德品质的螺旋形收敛结构模型。
关键词
高校
学生辅导员
品德结构
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
独立学院学生辅导员现状调查与分析
被引量:
10
12
作者
张志刚
周璇
张婷婷
莫丽梅
机构
桂林电子科技大学信息科技学院
出处
《沿海企业与科技》
2008年第8期182-183,181,共3页
文摘
在高校思想政治工作中,辅导员具体承担着大学生思想政治教育、大学生日常管理和为大学生成才提供指导、服务的任务,是高校思想政治教育工作的骨干力量。文章结合独立学院自身及其学生的实际情况,对独立学院学生辅导员的现状展开调查和分析。
关键词
独立学院
学生辅导员
现状分析
分类号
G642.46 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
学生辅导员考评机制与退出机制的探索与实践
被引量:
10
13
作者
王柏林
机构
湖南工业职业技术学院
出处
《湖南工业职业技术学院学报》
2008年第4期102-104,共3页
文摘
辅导员队伍建设,是衡量学校办学质量和办学水平评估考核的重要指标。许多高职在针对辅导员的考核和退出方式上存在很多问题,文章对学生辅导员的考评机制与退出机制进行了积极的探索,提出了过程性考核、累进积分制、末位转岗等考核与退出机制。
关键词
学生辅导员
考评机制
退出机制
Keywords
instructor
evaluation system
withdrawal system
分类号
G642.45 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
研究生专职担任大学生辅导员的可持续发展
被引量:
2
14
作者
陈倩
倪志梅
陈秋凤
机构
福建农林大学植物保护学院
福建农林大学金山学院
出处
《金融教育研究》
2009年第S1期139-141,共3页
文摘
研究生专职担任大学生辅导员成为高校思想政治工作教育的一大趋势。目前该群体的尴尬现状有高学历低就业感,视野狭窄、思路闭塞,缺乏专业性和心态不稳定。建议从以下几个方面走可持续发展道路:将其引入研究队伍,进行专业化培养;建立工作创新激励制度;给予更多的人文关怀;提高广阔的提升机会。
关键词
研究生
专职
大
学生辅导员
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新形势下高校学生辅导员管理模式探索
被引量:
6
15
作者
张锅红
机构
华南理工大学学工处
出处
《华南理工大学学报(社会科学版)》
2008年第1期78-80,共3页
文摘
近年来,我国的高等教育事业发展很快,很多高校建设了分校区,尤其是各地都建设了不少大学城,出现了无围墙、一区多校、一校多区、大量学生集中住宿等新情况。新形势下高校的学生工作面临着不少新的情况,传统的以学院为单位的学生辅导员管理模式难以适应新的工作环境。要按照精简高效、工作的整体性等原则,创新高校学生辅导员管理模式。可以将全校的辅导员整合在一起,采用辅导员由学校学生工作部门集中管理,对应学院办公,以学生生活的社区为基地,创造性地将各项学生工作纳入一个有机的系统,形成整体的合力,共同做好全校学生思想教育和各项事务工作的新模式。
关键词
大学城
学生辅导员
管理模式
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新形势下高校学生辅导员队伍建设的思考
被引量:
1
16
作者
徐继开
韩慧莲
邱建国
机构
中北大学
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2007年第2期95-99,共5页
基金
中北大学2006年度人文社会科学研究重点资助项目
文摘
党和国家高度重视大学生思想政治教育工作及其学生辅导员在大学生全面发展中的主体地位和重要作用。面对新形势,高校学生辅导员队伍建设仍有一定的差距,需要深入研究与思考。因此,高校要认真贯彻落实国家有关文件精神,在理论和实践的结合上提出解决问题的对策,才能适应形势发展需要,不断开创高校学生思想政治教育工作及其辅导员队伍建设的新局面。
关键词
学生辅导员
队伍建设
思想政治教育
分类号
G451.8 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
谈高职院校学生辅导员队伍建设
被引量:
21
17
作者
黄道平
机构
浙江机电职业技术学院 副院长
出处
《机械职业教育》
2004年第6期40-41,共2页
文摘
高职院校的学生辅导员是高等院校学生思想政治工作队伍的重要组成部分,主要负责学生日常的思想政治工作和党的建设工作。作为学生思想政治工作的骨干,学生辅导员队伍素质的高低将直接关系到高职学生能否健康成长,也直接影响到高职院校学生培养目标的实现。因此,做好高职学生的思想政治工作必须以学生辅导员队伍的培养和建设为突破口。
关键词
高职院校
学生辅导员
建设
思想政治工作
培养目标
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
国际学生辅导员队伍建设若干思考
被引量:
8
18
作者
郑春龙
机构
宁波大学资产经营有限公司
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2016年第5期70-74,共5页
基金
宁波市教育科学规划研究课题"国际学生辅导员队伍建设研究"(2015YGH001)
文摘
配备国际学生辅导员,是实现留学生教育功能、管理规范化和服务专业化的重要保障,对于提升来华留学生教育管理水平,实现来华留学生数量的高品质持续增长,提高中国高等教育在国际留学市场上的竞争力具有十分重要的作用。明确国际学生辅导员负有的组织管理、指导服务和教育引导留学生三方面工作职责,将国际学生辅导员队伍纳入高校学生工作队伍进行一体化建设与管理,选聘具有较高思想政治素质和过硬业务素质的教师担任国际学生辅导员,并根据留学生人数进行足额配备,加强专业化培养,是加强国际学生辅导员建设的重要举措。
关键词
国际
学生
国际
学生辅导员
辅导员
队伍建设
Keywords
International student
international student counselor
construction of student counseling faculty
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于高校学生辅导员工作方法的几点认识和体会
被引量:
6
19
作者
易红英
机构
华南理工大学电子与信息学院
出处
《华南理工大学学报(社会科学版)》
2006年第B12期14-16,共3页
文摘
高校学生辅导员的工作对大学生的进步和健康成长起着举足轻重的作用。辅导员必须抓住大学新生易于塑造的时机,利用军训培养锻炼他们坚强的意志。采取灵活可行的工作方法,发挥学生党员和班干部的作用,借助现代即时通讯手段,掌握学生思想、学习、心理、生活以及家庭等方面的情况。辅导员在工作中还必须善于总结,自觉提升自我的工作素质和能力,成为大学生的良师益友,引导他们走正确的人生之路。
关键词
高校
学生辅导员
工作方法
认识和体会
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
留学生辅导员在书院建设中的角色定位与作用研究
赵以榄
丁海燕
沈恒露
《科教导刊》
2025
0
在线阅读
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职称材料
2
角色理论视角下的留学生辅导员岗位分析
王慧
侯芳
《职业教育研究》
2015
9
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职称材料
3
论学生辅导员助理在高校学生管理中的作用
方绍正
邓静
《科技资讯》
2009
8
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职称材料
4
跨文化教育视角下我国高校国际学生辅导员的角色定位与能力构建
张继桥
《黑龙江高教研究》
北大核心
2020
12
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职称材料
5
新时期留学生辅导员工作内容及路径探微
邹时建
《教育评论》
北大核心
2014
12
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职称材料
6
国际化与本土化:留学生辅导员职业素养及其建构
鲁烨
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2015
11
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职称材料
7
建构高校学生辅导员核心能力结构
张红英
《辽宁教育研究》
北大核心
2007
23
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职称材料
8
关于加强高职院校学生辅导员队伍建设的探讨
徐世玲
《教育与职业》
北大核心
2008
9
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职称材料
9
高校来华留学生辅导员队伍建设现状调研报告
陈南菲
汤沁
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2015
3
在线阅读
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职称材料
10
研究生学生辅导员工作机制研究
王继成
刘洋
高云
高华
张婧
《沈阳农业大学学报(社会科学版)》
2016
1
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职称材料
11
高校学生辅导员品德结构研究
李红革
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2006
8
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职称材料
12
独立学院学生辅导员现状调查与分析
张志刚
周璇
张婷婷
莫丽梅
《沿海企业与科技》
2008
10
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职称材料
13
学生辅导员考评机制与退出机制的探索与实践
王柏林
《湖南工业职业技术学院学报》
2008
10
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职称材料
14
研究生专职担任大学生辅导员的可持续发展
陈倩
倪志梅
陈秋凤
《金融教育研究》
2009
2
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职称材料
15
新形势下高校学生辅导员管理模式探索
张锅红
《华南理工大学学报(社会科学版)》
2008
6
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职称材料
16
新形势下高校学生辅导员队伍建设的思考
徐继开
韩慧莲
邱建国
《山西高等学校社会科学学报》
2007
1
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职称材料
17
谈高职院校学生辅导员队伍建设
黄道平
《机械职业教育》
2004
21
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职称材料
18
国际学生辅导员队伍建设若干思考
郑春龙
《宁波大学学报(教育科学版)》
2016
8
在线阅读
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职称材料
19
关于高校学生辅导员工作方法的几点认识和体会
易红英
《华南理工大学学报(社会科学版)》
2006
6
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职称材料
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