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广西壮族学生体质健康状况十年发展趋势的研究 被引量:16
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作者 王家林 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 1998年第1期40-43,共4页
研究壮族学生体质健康状况十年发展趋势。结果表明,壮族学生形态发育显著提高,“豆芽菜”体型有所改善;机能发育收缩压下降,舒张庄上升,脉压缩小,肺活量提高;素质方面速度、下肢爆发力、力量提高,耐力下降。城乡差异仍存在,城... 研究壮族学生体质健康状况十年发展趋势。结果表明,壮族学生形态发育显著提高,“豆芽菜”体型有所改善;机能发育收缩压下降,舒张庄上升,脉压缩小,肺活量提高;素质方面速度、下肢爆发力、力量提高,耐力下降。城乡差异仍存在,城市学生形态、机能发育优于乡村学生,素质发育乡村学生优于城市学生;城市学生处于“生长发育长期变化”的快速生长阶段。视力低下率和近视率呈上升趋势;龋患率较高而充填率很低。 展开更多
关键词 体质 健康状况 生长发育 壮族学生
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谈壮族学生的英语语音学习 被引量:2
2
作者 周彦 莫燕玲 《社科与经济信息》 2001年第6期106-107,121,共3页
民族院校少数民族学生的英语教学,与普通院校的英语教学相比,有一定的难度.而少数民族学生的英语语音教学,又是教学中最大的难点.这不仅因为少数民族学生大多来自教育较落后的边远地区,进校前未受到正规良好的英语语音训练,还因为他们... 民族院校少数民族学生的英语教学,与普通院校的英语教学相比,有一定的难度.而少数民族学生的英语语音教学,又是教学中最大的难点.这不仅因为少数民族学生大多来自教育较落后的边远地区,进校前未受到正规良好的英语语音训练,还因为他们自身母语对英语学习的干扰. 展开更多
关键词 英语语音学习 爆破音 学习英语 发音方法 母语干扰 辅音 语音 壮族学生
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壮族学生英语语音性别差异研究 被引量:5
3
作者 赵足娥 《教学与管理(理论版)》 2008年第7期98-99,共2页
壮族是我国人口最多的少数民族,有自己的语言——壮语。97%的壮族人以壮语为母语,其中56%的人兼通汉语。^[1]壮族学生在进入小学或初中后开始学习英语。据研究,壮语作为母语对壮族学生英语语音会产生负迁移。那么,该负迁移对壮族... 壮族是我国人口最多的少数民族,有自己的语言——壮语。97%的壮族人以壮语为母语,其中56%的人兼通汉语。^[1]壮族学生在进入小学或初中后开始学习英语。据研究,壮语作为母语对壮族学生英语语音会产生负迁移。那么,该负迁移对壮族学生英语语音影响是否存在性别差异呢?如果是,产生这种群体性差异的原因何在?如何针对不同性别采取不同的措施,从而大面积提高壮族学生英语教学的效率?为此我们进行了两项调查——语音差异调查及学习者因素调查。 展开更多
关键词 壮族学生 英语语音 性别差异 差异研究 学习者因素 少数民族 学习英语 英语教学
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壮族学生英语学习困难及应对策略 被引量:3
4
作者 黄国芳 《百色学院学报》 2007年第4期133-136,共4页
文章采用问卷、访谈以及录音相结合的方式,对壮族学生在学习英语过程中出现的学习困难因素进行调查研究,认为壮族学生由于受到母语发音习惯、文化以及思维定势等因素的影响,造成英语学习困难。针对学习困难因素应采取相应的教学策略,这... 文章采用问卷、访谈以及录音相结合的方式,对壮族学生在学习英语过程中出现的学习困难因素进行调查研究,认为壮族学生由于受到母语发音习惯、文化以及思维定势等因素的影响,造成英语学习困难。针对学习困难因素应采取相应的教学策略,这些困难是可以通过努力来克服的。 展开更多
关键词 壮族学生 二语习得 调查 对策
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以语音为突破口提高壮族学生英语听力水平 被引量:1
5
作者 覃丽霞 《长春教育学院学报》 2012年第10期104-105,共2页
壮族学生由于受到壮民族文化及壮语发音习惯等方面的影响,英语听力学习遇到困难。本文从英语语音、学习习惯等方面进行分析,采取相应策略,帮助壮族学生克服听力训练中遇到的困难,以提高壮族大学生英语听力水平。
关键词 语音 壮族学生 英语 听力水平
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2010年与2005年和1985年广西壮族学生身体形态和机能指标的比较研究 被引量:2
6
作者 陈菊平 付克翠 《广西师范学院学报(自然科学版)》 2013年第3期105-112,共8页
摘要:对广西1985年、2005年和2010年进行体质与健康监测的14374名7~18岁壮族学生的身高、体重、胸围和肺活量的测试结果进行了比较研究,以揭示25年来——尤其是我区实施阳光体育的近5年来广西壮族中小学生身体形态和机能指标的变化... 摘要:对广西1985年、2005年和2010年进行体质与健康监测的14374名7~18岁壮族学生的身高、体重、胸围和肺活量的测试结果进行了比较研究,以揭示25年来——尤其是我区实施阳光体育的近5年来广西壮族中小学生身体形态和机能指标的变化特征和规律,为进一步改善我区学生的体质状况,加强学校体育卫生工作,实施科学、有效的宏观管理提供重要依据。 展开更多
关键词 壮族学生 身体形态 身体机能
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高职高专壮族学生体质健康现状及特点分析——以广西高职高专为例 被引量:1
7
作者 秦枭 黄璐子 《黑龙江科学》 2021年第1期92-93,共2页
以广西高职高专壮族学生为例,通过科学的调查方法,分析了我国高职高专壮族学生体质健康现状和特点,提出学生家长应改变观念,重视学生的身体健康,学校应重视体育教学,利用课余时间组织学生进行科学运动,使学生养成良好的体育运动习惯,增... 以广西高职高专壮族学生为例,通过科学的调查方法,分析了我国高职高专壮族学生体质健康现状和特点,提出学生家长应改变观念,重视学生的身体健康,学校应重视体育教学,利用课余时间组织学生进行科学运动,使学生养成良好的体育运动习惯,增强学生体质。 展开更多
关键词 高职高专 壮族学生 体质健康 现状 特点
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找准“症” 抓住“本”——从普通话水平测试看文山壮族学生的普通话教学 被引量:1
8
作者 雷丽 李亚丽 《文山师范高等专科学校学报》 2007年第2期80-83,共4页
通过对文山壮族学生普通话水平测试结果的分析,明确了正音才是壮族学生学习普通话的“症”和“本”。并就壮语和文山本地汉语方言对壮族学生学习普通话的双重影响,提出了具体的解决办法。
关键词 普通话 测试 壮族学生 教学
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试分析壮族学生学英语难的原因及对策 被引量:2
9
作者 廖桂蓉 《广西梧州师范高等专科学校学报》 2003年第1期42-46,共5页
素质教育是提高全民族整体文化内涵的重要手段 ,而少数民族的教育素质问题一直是广大教育工作者密切关注的焦点。本文从广西主要的少数民族壮族学生学英语难的现状出发 ,在分析其产生的原因后 。
关键词 壮族学生 英语 原因 对策
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壮族学生英语学习中母语的正向迁移 被引量:1
10
作者 覃幼莲 《玉林师范学院学报》 2006年第S2期18-20,146,共4页
外语学习中母语迁移的影响是必然的。母语的迁移有两种:负向迁移和正向迁移。负向迁移往往会导致学习困难和错误,不利于目的语的学习;正向迁移在母语与目的语有相同形式时会出现,有利于目的语的学习。壮语在语言形式和结构及某些思维方... 外语学习中母语迁移的影响是必然的。母语的迁移有两种:负向迁移和正向迁移。负向迁移往往会导致学习困难和错误,不利于目的语的学习;正向迁移在母语与目的语有相同形式时会出现,有利于目的语的学习。壮语在语言形式和结构及某些思维方式上比汉语更接近英语,在壮族学生的英语教学中,教师应通过英语和壮语的比较教学来充分利用正向迁移的影响,减少负面迁移的影响。 展开更多
关键词 壮族学生 英语学习 母语 迁移
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1985-2010年广西壮族学生身体素质比较研究 被引量:1
11
作者 付克翠 《广西师范学院学报(自然科学版)》 2014年第3期114-121,共8页
对广西1985年、2005年和2010年体质与健康监测的14374名7-18岁壮族学生的速度、力量、耐力和柔韧4项身体素质指标的测试结果进行了比较.结果显示速度素质25年来男女生都在下降,女生下降更加突出;力量素质除了女生的腰腹力量总体上在增长... 对广西1985年、2005年和2010年体质与健康监测的14374名7-18岁壮族学生的速度、力量、耐力和柔韧4项身体素质指标的测试结果进行了比较.结果显示速度素质25年来男女生都在下降,女生下降更加突出;力量素质除了女生的腰腹力量总体上在增长外,其他力量素质都在明显下降,尤其是近5年来下降非常显著;耐力素质25年来一直下降显著,但近5年来下降幅度明显减缓;柔韧素质5年来男女生都在显著下降,情况非常严重.总体上,2010年广西壮族7-18岁学生的身体素质与1985年和2005年相比普遍下降,与全国学生“各项素质指标相比2005年有了不同程度上的提高”形成了鲜明的反差. 展开更多
关键词 壮族学生 身体素质 广西
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关于壮族学生英语语音教学的几点建议 被引量:1
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作者 覃幼莲 《玉林师范学院学报》 2004年第6期125-126,130,共3页
要改变壮语学生英语语音普遍不准确、学习难度大、错误多的现状,就必须重视语音教学, 采用最有效的教学方法--比较教学,并加强语音知识、发音技巧的讲解及普通话的学习和应用。
关键词 壮族学生 英语语音教学 对比分析
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壮族学生英语语音意识与听力能力关系的实证研究 被引量:1
13
作者 张霞 《海外英语》 2018年第16期231-232,共2页
语音意识是影响听力能力的重要因素之一。该文以110名壮族学生为研究对象,对他们的语音意识和听力能力进行测试,探讨语音意识和听力能力之间的关系。结果表明:语音意识和听力能力存在显著相关。在语音意识中,首音-韵脚意识对听力能力有... 语音意识是影响听力能力的重要因素之一。该文以110名壮族学生为研究对象,对他们的语音意识和听力能力进行测试,探讨语音意识和听力能力之间的关系。结果表明:语音意识和听力能力存在显著相关。在语音意识中,首音-韵脚意识对听力能力有最大的贡献,音位意识次之,而音节意识的影响力最弱。鉴于语音意识对听力能力的重要影响,外语教学应该重视学生语音意识的培养。 展开更多
关键词 壮族学生 语音意识 听力能力
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母语对壮族学生英语学习的负向迁移分析
14
作者 覃幼莲 《教学与管理(理论版)》 2008年第5期88-90,共3页
影响二语或外语习得的因素很多,其中最显著的是母语对目的语的负向迁移。壮族是我国人口最多的少数民族,绝大多数居住在广西境内,占自治区总人口的40%左右。搞好壮族学生的英语教学,使之适应时代的发展尤为重要。本文拟通过几个方面来... 影响二语或外语习得的因素很多,其中最显著的是母语对目的语的负向迁移。壮族是我国人口最多的少数民族,绝大多数居住在广西境内,占自治区总人口的40%左右。搞好壮族学生的英语教学,使之适应时代的发展尤为重要。本文拟通过几个方面来分析母语负向迁移对壮族学生英语学习的影响,希望能对英语课程改革背景下的壮族学生英语教学和学习起到一定的启发作用。 展开更多
关键词 壮族学生 负向迁移 英语学习 母语 英语教学 外语习得 少数民族 启发作用
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20年来广西壮族学生身体素质的动态分析
15
作者 付克翠 《运动》 2012年第5期126-128,138,共4页
对广西1985年和2005年进行体质与健康监测的9226名7~18岁壮族学生的9项身体素质等检测指标的测试结果进行了比较研究和动态分析,以揭示20年来广西壮族中小学生身体素质状况的变化特征和规律,为进一步改善我区学生的体质状况,加强学校... 对广西1985年和2005年进行体质与健康监测的9226名7~18岁壮族学生的9项身体素质等检测指标的测试结果进行了比较研究和动态分析,以揭示20年来广西壮族中小学生身体素质状况的变化特征和规律,为进一步改善我区学生的体质状况,加强学校体育卫生工作,实施科学、有效的宏观管理提供重要依据。 展开更多
关键词 壮族学生 身体素质 动态分析
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那坡县壮族学生营养状况调查 被引量:4
16
作者 陈栩生 农生超 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 1999年第5期338-338,共1页
关键词 那坡县 壮族学生 营养 调查
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壮族学生学习英语的劣势及教学对策 被引量:2
17
作者 郭日兰 《广西教育学院学报》 2005年第6期134-136,共3页
壮族学生由于历史、文化、经济、环境和心理等因素的影响,在学习英语方面碰到一些困难,存在着不少劣势。但只要我们认真分析,采取适当的教学对策,就能帮助他们克服这些劣势,提高学习效率,达到应有的水平。
关键词 壮族学生 英语 劣势 对策
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壮族学生学习汉语文受壮语影响的初步分析 被引量:5
18
作者 黄大族 《河池师专学报》 2003年第B12期7-10,共4页
壮族学生在学习汉语文的过程中 ,由于受壮语的影响而出现表达方面的错误 ,即“夹壮”、“仿壮”现象。本文从语音、词汇、语法三个方面对上述现象进行归类分析 ,揭示其规律及相应的对策 ,以期提高壮族地区汉语文教学质量。
关键词 壮族学生 汉语文 壮语 语音语汇 语法 典型错误 分析
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壮族学生月经初潮及首次遗精年龄调查 被引量:3
19
作者 董坚毅 《中国校医》 2001年第5期351-352,共2页
关键词 壮族学生 月经初潮 首次遗精 年龄调查
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小议壮族学生学习英语语音的难点 被引量:1
20
作者 韦艳琼 《桂林航天工业高等专科学校学报》 2010年第3期423-426,共4页
论文以母语迁移理论为指导,简要分析壮语英语的语音差异,以及由此给壮族学生学习英语带来的难点。以期为提出解决难点的措施略作铺垫。
关键词 壮族学生 壮语母语 英语 语音 难点 母语迁移理论
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