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城市生态学长期监测的几个关键问题
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作者 王效科 任玉芬 +4 位作者 张红星 孙旭 苏芝敏 李铣 欧阳志云 《生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第14期5945-5959,共15页
伴随城市人口快速聚集及人类活动加剧,城市生态环境质量及其对人类社会经济发展的支撑能力正在受到严重挑战,城市生态系统及其变化的研究越来越受到重视,国内外涌现出大量城市生态学长期监测工作,但相关监测方法的讨论还很少。在分析城... 伴随城市人口快速聚集及人类活动加剧,城市生态环境质量及其对人类社会经济发展的支撑能力正在受到严重挑战,城市生态系统及其变化的研究越来越受到重视,国内外涌现出大量城市生态学长期监测工作,但相关监测方法的讨论还很少。在分析城市生态学长期监测类型和实践经验基础上,从城市面临的环境胁迫和建设管理需求出发,构建了城市生态学长期监测的“胁迫+需求-生态系统响应”总体思路框架;从科学上最基本和社会上最关心的城市生态系统要素、格局和过程着眼,提出城市生态学长期监测的7项内容(土地覆盖与利用、人居环境质量、生物多样性、生物质生产、水文过程、生物地球化学循环和物质代谢);并分析了城市生态学长期监测的4种方法(遥感监测、仪器监测、调查监测、公众科学监测),分析了城市生态学长期监测单元及其空间布局及监测频率。这将为我国城市生态学长期监测工作开展提供方法论基础和实践参考。 展开更多
关键词 城市生态学 长期监测 监测内容 监测方法 监测频率
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城市生态学视角下人口流动实践与城市空间塑造的互构——基于武侯祠横街的田野调查
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作者 李洁 王鹏 《湖北民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期21-34,共14页
武侯祠横街的渊源与历史上的茶马互市有关,在当代城市发展中日益繁盛,遂吸引流动人口日益汇聚于此务工经商,成为一个充满民族特色的商业街区。特色商业空间的发展与人口流动实践之间,在持续不断的互构过程中实现了共生发展:一方面,依托... 武侯祠横街的渊源与历史上的茶马互市有关,在当代城市发展中日益繁盛,遂吸引流动人口日益汇聚于此务工经商,成为一个充满民族特色的商业街区。特色商业空间的发展与人口流动实践之间,在持续不断的互构过程中实现了共生发展:一方面,依托城市空间,横街流动群体在实践中呈现内部分化、向上流动与边界弥合并存的趋势,流动效应持续累积;另一方面,流动实践不断充盈和塑造城市空间,推进横街走向包容性文化空间、民族互嵌式社会空间的内涵式发展。武侯祠横街人口流动实践与城市空间塑造之间的互构共生进程,验证了芝加哥学派所论人类活动与空间结构之互构关系,又与其城市空间形态所现“区隔”存在区别。 展开更多
关键词 城市生态学 武侯祠横街 人口流动实践 城市空间
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城市生态学课程混合式教学与实践模式探索
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作者 黄楚敏 邹顺 +1 位作者 陈洋 邓影 《大学教育》 2024年第11期78-81,共4页
城市生态学作为一门交叉学科,强调对学生应用能力的培养,如果继续只采用传统教学模式,就无法满足当今社会对应用型人才的需求。本次教学改革探索以超星学习通平台为辅助教学手段,对“线上线下混合式教学+参与式实践作业”新教学模式进... 城市生态学作为一门交叉学科,强调对学生应用能力的培养,如果继续只采用传统教学模式,就无法满足当今社会对应用型人才的需求。本次教学改革探索以超星学习通平台为辅助教学手段,对“线上线下混合式教学+参与式实践作业”新教学模式进行实际运用,注重在教学过程中利用多种方式对学生进行考核。两年的教学实践表明,新教学模式能够有效促进教学过程中师生的良性互动,增强学生的学习积极性和知识应用能力,并且使课程的教学质量得到提升,可为无实践课时或者实践课时少的工科专业的专业课程教学提供参考。 展开更多
关键词 城市生态学课程 混合式教学 实践模式
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城市生态学与城市生态环境研究进展 被引量:30
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作者 鲁敏 张月华 +1 位作者 胡彦成 李英杰 《沈阳农业大学学报》 CAS CSCD 2002年第1期76-81,共6页
阐述了城市生态学的发展过程 ,综述了城市生态环境与城市生态学研究内容及进展 ;提出了城市生态学的发展经历了萌芽、兴起与分化、发展与实践阶段 ;指出了城市可持续发展是当代城市生态环境问题研究的重要动向和热点 ,生态城市是人类可... 阐述了城市生态学的发展过程 ,综述了城市生态环境与城市生态学研究内容及进展 ;提出了城市生态学的发展经历了萌芽、兴起与分化、发展与实践阶段 ;指出了城市可持续发展是当代城市生态环境问题研究的重要动向和热点 ,生态城市是人类可持续发展城市的理想模式 ; 展开更多
关键词 城市生态学 城市生态环境 可持续发展 生态城市 研究进展 城市模式 21世纪
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城市生态学与生态健康 被引量:4
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作者 陈亮 王如松 +1 位作者 周文华 陈敏 《科技导报》 CAS CSCD 2005年第3期12-15,共4页
一个健康的生态系统不仅具有维持其组织结构、活力和自我更新的能力,而且还具有满足人类合理需要、为人类提供支持服务的功能。城市生态健康是指包括人类、植物和动物群落在内的生物群落复合体的健康,是由城市人工环境、物理环境、社会... 一个健康的生态系统不仅具有维持其组织结构、活力和自我更新的能力,而且还具有满足人类合理需要、为人类提供支持服务的功能。城市生态健康是指包括人类、植物和动物群落在内的生物群落复合体的健康,是由城市人工环境、物理环境、社会、经济、文化、政治环境组成的生态系统的健康,其研究尺度为城市内各单元的生态健康。从建筑生态健康、拥挤环境下的生态健康、交通生态健康以及代谢生态健康等4个方面,较为系统地阐述了目前城市所面临的生态健康问题,旨在推进城市生态与生态健康研究的发展。 展开更多
关键词 城市生态学 生态健康 生态系统 建筑物 交通
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转型期城市生态学前沿研究进展 被引量:129
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作者 王如松 《生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2000年第5期830-840,共11页
城市是一类以人类活动为中心的社会 -经济 -自然复合生态系统。城市人类活动对局地、区域和全球环境的胁迫效应 ,自然生态系统的响应机制 ,城市时、空、量、构、序的耦合规律、动力学机制和控制论方法是当前国际社会和学术界关注的热点... 城市是一类以人类活动为中心的社会 -经济 -自然复合生态系统。城市人类活动对局地、区域和全球环境的胁迫效应 ,自然生态系统的响应机制 ,城市时、空、量、构、序的耦合规律、动力学机制和控制论方法是当前国际社会和学术界关注的热点。介绍了转型期城市人类生态影响研究的一些主要国际科学计划 ,如 SCOPE及 IHDP等 ,综述了城市生态学研究三大前沿领域的国际研究动向和案例 ,即人居生态学、产业生态学和城镇生命支持系统生态学。介绍了城市生态影响评价的几种重要的新方法 ,如生命周期评价、生态能值分析及生态足迹评估等。最后扼要总结了我国城市生态学研究进展以及未来城市复合生态系统的研究框架。 展开更多
关键词 城市生态学 产业转型 人居生态学 产业生态学
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城市生态学自然模拟实验研究进展 被引量:1
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作者 王效科 赵露 +4 位作者 任玉芬 张红星 苏芝敏 孙旭 欧阳志云 《生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期1763-1774,共12页
自然模拟实验,通过适当控制影响因素研究自然状态下生态系统变化,已经越来越受到生态学家的欢迎。新兴的快速发展的城市生态学越来越多的采用自然模拟实验方法。研究从城市生态学的实验设计方法(如人工梯度、自然梯度和城市建设实验)、... 自然模拟实验,通过适当控制影响因素研究自然状态下生态系统变化,已经越来越受到生态学家的欢迎。新兴的快速发展的城市生态学越来越多的采用自然模拟实验方法。研究从城市生态学的实验设计方法(如人工梯度、自然梯度和城市建设实验)、环境因子(如空气污染、热岛、灯光和地表硬化)生态效应和生态系统(如社区、绿地、绿化屋顶和集水区)响应等方面,分析了国内外大量城市生态学自然模拟实验的研究案例,并总结了城市生态学自然模拟实验的特点,指出了城市生态学模拟实验应该考虑的主要问题,并提出未来主要发展方向:(1)多种环境因子复合影响模拟实验研究,(2)生态系统结构和功能响应模拟实验研究,(3)近自然的长期模拟实验研究,(4)大范围的联网模拟实验研究和(5)面向城市生态恢复和建设的模拟实验研究。希望研究能够为推进我国城市生态学的实验研究起到抛砖引玉作用。 展开更多
关键词 自然模拟实验 城市生态学 实验设计方法 城市环境因子 城市生态系统
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美国跨学科研究生培养管窥--以华盛顿大学“城市生态学”IGERT博士项目为个案 被引量:24
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作者 胡甲刚 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2009年第10期71-75,共5页
以华盛顿大学"城市生态学"IGERT博士项目为个案,从学科特点与培养目标、师资队伍与招生策略、课程设置与教学安排、研究训练与学位论文等方面介绍了"城市生态学"跨学科研究生培养的基本思路和具体措施,并总结了&qu... 以华盛顿大学"城市生态学"IGERT博士项目为个案,从学科特点与培养目标、师资队伍与招生策略、课程设置与教学安排、研究训练与学位论文等方面介绍了"城市生态学"跨学科研究生培养的基本思路和具体措施,并总结了"城市生态学"跨学科培养的创新做法与基本经验。 展开更多
关键词 城市生态学 跨学科 研究生培养 IGERT
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基于“能力建设”的《城市生态学》互动式教学与实践模式初探 被引量:4
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作者 付善明 常向阳 +3 位作者 王筱虹 陈南 彭燕 李冬梅 《教育教学论坛》 2017年第45期180-182,共3页
《城市生态学》作为一门专业选修课程,受到课程学时的限制,实践环节不断减少或取消。本文通过构建基于"能力建设"的互动式教学与实践模式,探讨在无实践或少实践的情况下《城市生态学》课程的教学与实践模式。通过3届实际应用... 《城市生态学》作为一门专业选修课程,受到课程学时的限制,实践环节不断减少或取消。本文通过构建基于"能力建设"的互动式教学与实践模式,探讨在无实践或少实践的情况下《城市生态学》课程的教学与实践模式。通过3届实际应用之后得出,该教学模式对《城市生态学》的教学与实践是行之有效的,尤其是对加强学生的能力建设有较好的促进作用,具有较高的可操作性。 展开更多
关键词 城市生态学 互动式教学 能力建设 实践模式
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城市生态学课程教学改革初探 被引量:11
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作者 徐学华 毕拥国 +2 位作者 崔立志 盖力岩 王锡武 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2009年第2期190-192,共3页
根据生态学科发展的特点和高校人才培养要求,分析了城市生态学教学中存在的问题。根据专业和课程特点,从丰富教学内容、改革教学方法和手段、改革实习教学环节、加强师资培养和改革课程考核方法等几个方面进行了探讨,旨在提高教学质量,... 根据生态学科发展的特点和高校人才培养要求,分析了城市生态学教学中存在的问题。根据专业和课程特点,从丰富教学内容、改革教学方法和手段、改革实习教学环节、加强师资培养和改革课程考核方法等几个方面进行了探讨,旨在提高教学质量,培养具有创新能力的高素质人才。 展开更多
关键词 城市生态学 课程 教学改革
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案例教学模式在城市生态学教学中的应用 被引量:7
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作者 楚光明 宋于洋 +2 位作者 王炳举 王雪莲 江萍 《安徽农学通报》 2008年第23期208-209,共2页
案例教学是一种综合的教学方法,是满足教学要求,提高教学质量的重要教学手段,已经在很多课程中逐渐应用起来。本文对城市生态学课程教学案例的设置意义、课程案例的内容、专题案例的模式、案例设置时应考虑的问题进行了探讨。
关键词 案例教学 城市生态学 模式
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生态位、城市生态场势等城市生态学概念研究综述 被引量:7
12
作者 朱润钰 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2007年第36期11998-11999,12003,共3页
如今,在城市可持续发展的迫切要求下,城市生态学在城市发展与规划中起着越来越重要的作用,尤其是20世纪不断发展的生态位概念,被越来越广泛地运用于城市问题研究与发展决策中。对生态位、城市生态场势等相关概念进行研究综述。
关键词 城市生态学 城市生态场势 生态
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突出“以生为本”理念的城市生态学教学实践 被引量:2
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作者 高彩玲 黄兴宇 高歌 《文教资料》 2010年第15期195-197,共3页
针对城市生态学课程特点.以学生现有知识为出发点优化教学内容,以典型案例和实地考察为手段改进教学方法,以和谐师生关系为基础营造平等交流氛围,有助于培养学生用“生态学眼睛”观察问题的习惯和用“生态学大脑”分析问题的能力。
关键词 以生为本 城市生态学 教学实践
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城市生态学研究进展 被引量:24
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作者 鲁敏 李英杰 李萍 《山东建筑工程学院学报》 2002年第4期42-48,共7页
阐述了城市生态学的起源与发展过程,以及国内外城市生态环境与城市生态学研究内容及进展;提出城市生态学的发展主要经历萌芽、兴起和分化、发展、实践4个阶段;指出了城市可持续发展是当代城市生态环境问题研究的重要动向和热点,生态城... 阐述了城市生态学的起源与发展过程,以及国内外城市生态环境与城市生态学研究内容及进展;提出城市生态学的发展主要经历萌芽、兴起和分化、发展、实践4个阶段;指出了城市可持续发展是当代城市生态环境问题研究的重要动向和热点,生态城市是人类可持续发展城市的理想模式;城市生态学和城市生态环境学成为各国城市可持续发展及制定21世纪议程的科学基础。 展开更多
关键词 城市生态学 城市生态环境 可持续发展 生态城市
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高校园林、景观专业城市生态学“课程思政”实践初探 被引量:8
15
作者 王慧 《大学教育》 2021年第7期122-124,共3页
为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供坚强政治保障和有力人才支撑,是时代赋予高等教育的历史使命,高校“课程思政”与思政课程同向同行,是实现立德树人根本目标的有效途径。项目组以高校园林、景观专业城市生态学课程为例,通过分析... 为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供坚强政治保障和有力人才支撑,是时代赋予高等教育的历史使命,高校“课程思政”与思政课程同向同行,是实现立德树人根本目标的有效途径。项目组以高校园林、景观专业城市生态学课程为例,通过分析该课程的育人目标与“课程思政”时代背景,探讨城市生态学“课程思政”的实施原则并进行实践研究,从专业知识教学与思想政治教育两个方面进行教学成效评价与反思,旨在改善专业课知识和思想政治教育脱节的局面,为相关课程教学提供参考。 展开更多
关键词 城市生态学 课程思政 教学方法
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《城市生态学》的教学与大学生生态环保意识的培养 被引量:1
16
作者 张乃芹 于凌春 +2 位作者 梁淑霞 贾海慧 耿建芬 《教育教学论坛》 2013年第40期236-237,共2页
在我国城市化进程加速和大力提倡保护生态环境的新形势下,针对本科院校的《城市生态学》课程教学,笔者提出通过案例教学、对比式教学以及让学生参与当地生态现状调查等方法,在提高教学质量的同时,提高学生的生态环保意识,树立学生保护... 在我国城市化进程加速和大力提倡保护生态环境的新形势下,针对本科院校的《城市生态学》课程教学,笔者提出通过案例教学、对比式教学以及让学生参与当地生态现状调查等方法,在提高教学质量的同时,提高学生的生态环保意识,树立学生保护生态环境的紧迫感和历史责任感。 展开更多
关键词 城市生态学 大学生 生态环保意识
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《城市生态学》课程教学方法改革探讨 被引量:7
17
作者 蒋文伟 孙鹏 胥家辉 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2010年第2期99-100,共2页
针对城市生态学课程的内容及特点,结合近几年高等教育创新型人才培育的发展理念,探讨了该课程的教学改革途径。提出在教学过程中,要转变传统的教学观念,激发学生的创新思维能力,并应用网络技术辅助教学手段,系统构建考评管理措施,培育... 针对城市生态学课程的内容及特点,结合近几年高等教育创新型人才培育的发展理念,探讨了该课程的教学改革途径。提出在教学过程中,要转变传统的教学观念,激发学生的创新思维能力,并应用网络技术辅助教学手段,系统构建考评管理措施,培育创新型专业人才,提高园林专业教学水平。 展开更多
关键词 城市生态学 教学方法 教学改革
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《城市环境与城市生态学》双语教学研究 被引量:6
18
作者 刘丽 刘强 周博 《科技情报开发与经济》 2009年第22期168-169,共2页
在《城市环境与城市生态学》双语教学实践的基础上,针对双语教学中存在的问题,提出了双语教学改革的新思路。
关键词 城市环境与城市生态学 双语教学 教学改革
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城市生态学学科定义、研究内容、研究方法的分析与探索 被引量:3
19
作者 阎水玉 《生态科学》 CSCD 2001年第1期96-105,共10页
从生态学的学科定义、生态学的发展现状、城市生态学的发展历史与现状、城市生态学未来发展趋势的出发 ,认为将城市生态学定义为“研究城市及其群体的发生、发展与自然、资源、环境之间相互作用的过程和规律的科学” ,既能涵盖城市生态... 从生态学的学科定义、生态学的发展现状、城市生态学的发展历史与现状、城市生态学未来发展趋势的出发 ,认为将城市生态学定义为“研究城市及其群体的发生、发展与自然、资源、环境之间相互作用的过程和规律的科学” ,既能涵盖城市生态学已有的内容 ,也能指导城市生态学未来的发展。城市生态学的研究中 ,城市与自然、资源、环境相互作用的具体机制应全面深入地展开 ,城市生态系统的研究应更为精确 ,城市生态学应参与可持续生态系统、生物多样性保护、全球变化的研究。结合城市生态学的发展经验和目前面对的挑战 ,案例研究与理论研究相结合、现场观测资料与统计资料相结合、对比研究与定位研究相结合、自然科学和社会科学相结合、并充分利用现代新技术和数理模型分析方法应该是城市生态学研究的主要方法。 展开更多
关键词 城市生态学 城市生态系统 研究方法
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园林专业“城市生态学”课程教学改革探讨 被引量:3
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作者 李荣 宋于洋 楚光明 《中国林业教育》 2013年第2期76-78,共3页
"城市生态学"是园林专业课程体系中一门重要的专业必修课程。本着以学生为中心的教学观念,以培养学生的创新素质为目标,结合园林专业人才培养的实践,从课程内容、教学方法、实践教学和考核评价体系等方面,对园林专业"城... "城市生态学"是园林专业课程体系中一门重要的专业必修课程。本着以学生为中心的教学观念,以培养学生的创新素质为目标,结合园林专业人才培养的实践,从课程内容、教学方法、实践教学和考核评价体系等方面,对园林专业"城市生态学"课程的改革和实践进行了探索,主要包括:围绕园林专业人才培养需求,重组课程教学内容;采用以学生为主的教学方法,激发学生学习的主动性和积极性;加强实践教学环节,保证人才培养质量;改革考核评价体系,培养大学生的综合素质。 展开更多
关键词 园林专业 城市生态学 教学改革
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