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场景视域下的图书馆亲子共读服务创新研究——以江西省图书馆“城市客厅唤醒计划”为例 被引量：1
1
作者 宋文娅 《图书馆学刊》 2024年第5期86-90,共5页
亲子共读是图书馆少儿服务中最为常见的阅读场景,也是公共图书馆服务不可或缺的重要内容。2023年6月,江西省图书馆在少儿阅读品牌项目“兰兰姐姐故事会”创建二十周年之际推出全新阅读品牌“城市客厅唤醒计划”,将阅读融入市民文化生活... 亲子共读是图书馆少儿服务中最为常见的阅读场景,也是公共图书馆服务不可或缺的重要内容。2023年6月,江西省图书馆在少儿阅读品牌项目“兰兰姐姐故事会”创建二十周年之际推出全新阅读品牌“城市客厅唤醒计划”,将阅读融入市民文化生活日常。在场景理论的框架下,阐述“城市客厅唤醒计划”的场景创建以及在真实性、合法性、戏剧性3个主维度15个子维度中场景元素的表达,进一步探究在创新亲子共读服务中“场景”的力量以及亲子共读场景的创建。 展开更多
关键词 亲子共读 场景理论 “城市客厅唤醒计划”
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“阅读+市集”服务模式在少儿阅读推广中的应用研究——以“城市客厅唤醒计划”为例
2
作者 万晶晶 刘艳 《山东图书馆学刊》 2024年第6期73-79,共7页
“城市客厅唤醒计划”是将一系列阅读活动嵌入市集中,以“阅读+市集”为服务模式的少儿阅读推广活动。文章从开展时间、开展空间、主要内容及协作主体四个方面对“城市客厅唤醒计划”进行梳理,指出该服务在时间与空间上的特点,并归纳该... “城市客厅唤醒计划”是将一系列阅读活动嵌入市集中,以“阅读+市集”为服务模式的少儿阅读推广活动。文章从开展时间、开展空间、主要内容及协作主体四个方面对“城市客厅唤醒计划”进行梳理,指出该服务在时间与空间上的特点,并归纳该服务涉及的主要内容,如展览活动、故事活动、知识课堂、动手活动、游戏活动、创作活动、文娱休闲、闲置图书漂流。分析“城市客厅唤醒计划”在少儿阅读推广中的主要做法,如:共享服务模式,延伸服务触角;加强元素融合,打造复合阅读;强化集体记忆,激活心理共情;深挖资源内容,统筹多元活动;吸纳多方力量,增强服务供给;加强空间塑造,打造文化场景。最后对该服务模式提出五条建议:增加深度阅读活动的数量配比,提升泛阅读活动的知识附加值,强化图书交换活动的交流互动,提高阅读市集活动内容融合度,扩大阅读市集协作主体规模量。 展开更多
关键词 阅读市集 少儿阅读推广 城市客厅唤醒计划 阅读空间
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作为公共阅读空间的阅读市集:系统要素与建构逻辑——以“城市客厅唤醒计划”为例
3
作者 刘艳 《情报资料工作》 CSSCI 北大核心 2024年第5期107-112,共6页
[目的/意义]阅读市集是公共图书馆近年兴起的一种阅读服务模式。文章以“城市客厅唤醒计划”为例,探讨阅读市集的系统要素与建构逻辑。[方法/过程]首先,在空间三元辩证法视角下,通过文献研究与资料分析,梳理“城市客厅唤醒计划”的具体... [目的/意义]阅读市集是公共图书馆近年兴起的一种阅读服务模式。文章以“城市客厅唤醒计划”为例,探讨阅读市集的系统要素与建构逻辑。[方法/过程]首先,在空间三元辩证法视角下,通过文献研究与资料分析,梳理“城市客厅唤醒计划”的具体内容,分析并阐述构建阅读市集的系统要素;然后,基于概念建构策略论述阅读市集的建构逻辑;最后,针对阅读市集存在的问题提出相关建议。[结果/结论]阅读市集包括空间、内容、形式及组织四大要素;有合取、限定、析取、联取四大建构策略;需注意平衡教与乐、兼顾深与浅、优化细与粗的问题。 展开更多
关键词 阅读市集 公共阅读空间 空间三元辩证法 城市客厅唤醒计划
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