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1
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《中国英语能力等级量表》视阈下商务英语听说课程教学模式探究 |
夏璐
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《英语广场（学术研究）》
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2024 |
0 |
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2
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AI时代高职商务英语听说混合式教学模式研究 |
徐娟娟
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《语言与文化研究》
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2024 |
0 |
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3
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基于智慧课堂的商务英语听说课程学习评价模式研究--以上海现代化工职业学院为例 |
李晓飞
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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4
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基于SPOC的个性化混合式教学模式在商务英语听说教学中的应用探索 |
张明明
张旭
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《黑龙江科学》
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2018 |
7
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5
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基于多模态话语分析理论的高职商务英语听说教学改革探索 |
邱晓红
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《无锡职业技术学院学报》
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2011 |
11
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6
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基于OBE理念的高职商务英语听说课程思政教学实践 |
汤素娜
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《对外经贸》
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2023 |
4
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7
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商务英语听说课程工学结合途径探讨 |
武德力
武徐霞
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《淮南职业技术学院学报》
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2011 |
2
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8
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基于信息技术的商务英语类课程教学模式探究——以高职商务英语听说课程为例 |
蒋美丰
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《山西能源学院学报》
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2017 |
8
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9
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浅谈商务英语听说课程教学改革 |
龙小清
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《黑龙江教育学院学报》
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2014 |
5
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10
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基于社会文化活动理论的全景沉浸+多维互动式商务英语听说教学模式研究 |
于强福
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《未来与发展》
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2016 |
2
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11
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基于校园网语言学科平台下的商务英语听说教学评价研究 |
丁金珠
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《长春大学学报》
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2012 |
2
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12
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商务英语听说课程体验式教学探索与实践——以广东轻工职业技术学院为例 |
何宇
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《大学教育》
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2015 |
2
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高职商务英语听说课程教学模式初探 |
卢荣
焦文渊
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《武汉船舶职业技术学院学报》
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2008 |
3
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14
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基于工作过程系统化课程开发的高职“商务英语听说”课程整体设计 |
杨善江
马晓燕
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《纺织教育》
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2010 |
3
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微信对于高职商务英语听说教学的辅助作用 |
刘彬
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《英语广场（学术研究）》
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2016 |
2
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16
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基于ADDIE模式的商务英语听说课程混合式教学改革实践——以苏州某高职校商务英语听说课程为例 |
蔡晨
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《九江职业技术学院学报》
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2020 |
2
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商务英语听说分阶段强化训练策略 |
胡富茂
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《洛阳大学学报》
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2007 |
2
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18
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基于情感学习理论的高职商务英语听说课程思政建设 |
蔡晨
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《山西经济管理干部学院学报》
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2023 |
1
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19
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基于智能云教学的“商务英语听说”课程教学设计与实践探索——以蓝墨云班课APP为例 |
屠献芳
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《科教文汇》
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2020 |
5
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20
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对高职课程中创新能力培养的思考——以商务英语听说课程为例 |
弓永钦
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《北京劳动保障职业学院学报》
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2009 |
1
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