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清末民初教育主导权之争——以全国教育会联合会的成立为中心 被引量：3
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作者 梁尔铭 《河南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第3期102-107,共6页
传统教育向现代教育过渡进程中,如何发展新式教育成为清政府与各省教育界共同关注的焦点。为推动全国教育界联络与合作,各省教育总会率先组建各省教育总会联合会。稍后,学部组建中央教育会与之抗衡。两会的相继成立,隐含着中央与地方围... 传统教育向现代教育过渡进程中,如何发展新式教育成为清政府与各省教育界共同关注的焦点。为推动全国教育界联络与合作,各省教育总会率先组建各省教育总会联合会。稍后,学部组建中央教育会与之抗衡。两会的相继成立,隐含着中央与地方围绕教育主导权的争夺。民国初年,教育部试图仿照清末中央教育会召开中央教育会议,各省区教育会仿照清末各省教育总会联合会,成立全国教育会联合会。新的两会延续教育事业发展主导权的争夺过程。 展开更多
关键词 教育会社 各省教育总会联合会 中央教育会 全国教育会联合会
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