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探讨复杂运动情境下开展结构化体育课堂教学设计策略——以变向跑为例
1
作者 魏敬 王志亮 《体育教学》 2024年第2期85-87,共3页
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的实施强调要避免孤立、静态地进行单个动作技术,避免单个知识点的碎片化教学,要切实提高学生在真实活动或比赛情境中运用知识和技能分析、解决问题的能力。长期以来,体育课堂教学只注重教材... 《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的实施强调要避免孤立、静态地进行单个动作技术,避免单个知识点的碎片化教学,要切实提高学生在真实活动或比赛情境中运用知识和技能分析、解决问题的能力。长期以来,体育课堂教学只注重教材的单一技术模式和规范性技术学习,只是在动作结构本身进行各种学练,如双手胸前传接球只强调技术动作本身进行各种练习而没有把技术与技战术运用有效结合,更没有关注技术动作在复杂情境下的综合运用,出现了学生习得单一技术而不能学以致用的状况。 展开更多
关键词 结构化 变向跑 运动情境 组合
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矢状面生物力学因素与变向跑中前十字交叉韧带(ACL)损伤的关系研究
2
作者 张扬 《体育研究与教育》 2012年第3期115-120,共6页
研究目的:探讨变向跑中前十字交叉韧带(ACL)损伤的原因与机制。研究方法:采用个体特异性正向动力学肌肉骨骼模型模拟个体特异性剪切运动,观察其对膝关节矢状面峰值载荷的影响。研究结果:(1)在正常的变速跑运动中,矢状面的载荷增加不至... 研究目的:探讨变向跑中前十字交叉韧带(ACL)损伤的原因与机制。研究方法:采用个体特异性正向动力学肌肉骨骼模型模拟个体特异性剪切运动,观察其对膝关节矢状面峰值载荷的影响。研究结果:(1)在正常的变速跑运动中,矢状面的载荷增加不至于造成ACL损伤;(2)神经肌肉扰动会使膝关节外部的前向力和外翻、内旋力矩增加过大而产生ACL损伤,且男性高于女性。结论:在正常变向跑中,矢状面的膝关节力无法撕裂ACL,而只有在神经肌肉控制扰动的情况下,才会导致膝关节外翻力过大而产生ACL损伤。 展开更多
关键词 前十字韧带 正向动力学模拟 性别 变向跑 膝关节载荷
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核心力量训练对足球运动员快速变向跑位能力影响的实验研究 被引量：3
3
作者 李晓彤 《文体用品与科技》 2022年第2期104-106,共3页
随着足球竞技运动的持续发展,对足球运动员的体能要求越来越高。因此,现代足球运动发展的基础是提升足球运动员的体能。我国足球教练应该虚心向外国专业人士学习,借鉴国外的先进体能训练理念和方法。尤其是核心力量训练方法。本文针对10... 随着足球竞技运动的持续发展,对足球运动员的体能要求越来越高。因此,现代足球运动发展的基础是提升足球运动员的体能。我国足球教练应该虚心向外国专业人士学习,借鉴国外的先进体能训练理念和方法。尤其是核心力量训练方法。本文针对10-12岁的少儿足球运动员的核心力量训练进行量化分析,探索少儿足球运动员核心力量训练的新途径,并测试和记录核心训练前后少儿足球运动员的快速变向跑位能力变化,科学评价核心力量训练对少儿足球运动员快速变向跑位能力的影响。旨在通过研究促进少儿足球运动的发展。 展开更多
关键词 核心力量训练 足球运动员 快速变向跑位 实验研究
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速度与灵敏素质强化训练对天津市男子橄榄球队不同位置运动员变向跑能力影响的研究
4
作者 杨帆 《体育科技文献通报》 2023年第6期65-67,共3页
通过采用实验法,对天津市男子橄榄球队运动员开展强化速度与灵敏素质训练,研究其对不同位置运动员变向跑能力的影响,结果表明:(1)速度与灵敏素质强化训练对天津市男子橄榄球队运动员的身高和体重方面没有显著影响。(2)速度与灵敏素质强... 通过采用实验法,对天津市男子橄榄球队运动员开展强化速度与灵敏素质训练,研究其对不同位置运动员变向跑能力的影响,结果表明:(1)速度与灵敏素质强化训练对天津市男子橄榄球队运动员的身高和体重方面没有显著影响。(2)速度与灵敏素质强化训练使天津市男子橄榄球队运动员变向跑能力有显著提高。(3)在8周训练后,前锋组运动员的各项测试指标提升幅度均大于后锋组运动员。(4)开展强化速度与灵敏素质训练中,有关爆发力的针对性训练较少。建议:训练中不能忽视对运动员各方面素质的均衡发展,应将强化速度与灵敏素质训练与传统体能训练有机结合,争取最佳效果,使变向跑能力得到更快提高。 展开更多
关键词 橄榄球 速度素质 灵敏素质 强化训练 变向跑能力
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SPARQ训练对天津市男子橄榄球队不同位置运动员变向跑相关测试成绩的影响分析
5
作者 杨帆 《体育科技文献通报》 2023年第3期102-104,共3页
考虑到橄榄球项目前后锋技术特点的相似性、七人制橄榄球运动中“小于等于七”的原则,以及前后锋运动员身材差异较为明显等情况,本研究将参加测试的运动员按照场上位置分为前锋组和后锋组,对两组运动员同时进行SPARQ训练,比较其训练前... 考虑到橄榄球项目前后锋技术特点的相似性、七人制橄榄球运动中“小于等于七”的原则,以及前后锋运动员身材差异较为明显等情况,本研究将参加测试的运动员按照场上位置分为前锋组和后锋组,对两组运动员同时进行SPARQ训练,比较其训练前后的变向跑相关测试指标的测试效果差异,分析其影响效果。结果表明:前锋组和后锋组中被试橄榄球运动员在实验前基本信息没有差异(P>0.05);进行为期8周的SPARQ训练后,前锋组和后锋组的测试成绩均较训练之前有显著性提高,但是测试成绩比对发现前锋组成绩提高更为明显。 展开更多
关键词 前锋组和后锋组 SPARQ训练 变向跑 测试指标
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如何提高体专生的障碍、变向跑成绩
6
作者 梁祖强 《田径》 2001年第9期30-31,共2页
体专生是指报考体育专业的高中生。在高考中,体专生除须参加文化课考试外,还须进行体育加试。体育加试由四项素质测验和一项专项测验共同组成,障碍、变向跑(以下简称“障碍跑”)是素质测验的项目之一,占加试总分的15％。在1998年以前的... 体专生是指报考体育专业的高中生。在高考中,体专生除须参加文化课考试外,还须进行体育加试。体育加试由四项素质测验和一项专项测验共同组成,障碍、变向跑(以下简称“障碍跑”)是素质测验的项目之一,占加试总分的15％。在1998年以前的体育加试中,障碍跑一直是绝大多数考生得分最低的项目。达到及格标准者寥寥无几,得零分者大有人在。过去这个项目的15分,能拿到5分左右,就算很不错了。 展开更多
关键词 变向跑 练习 障碍跑 灵敏素质
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沿球台变向跑
7
作者 林楚 三脚小猫 《小雪花》 2011年第3期56-56,共1页
关键词 变向跑
原文传递
试析在我校体育教学中运用“十字变向障碍跑”技术来提高学生应变能力的实践研究
8
作者 张平 王金娟 《教育教学论坛》 2012年第8期146-147,共2页
通过体育课选择"十字变向障碍跑"的教学过程中,针对"十字变向障碍跑"的五大技术特点,拟出其技术类型并统计250名学生技术类型进行比较实践研究,旨是启发体育教师在教学中得以运用。
关键词 体育教学 十字变向障碍跑 五大技术 应变能力
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篮球体前变向换手运球教学设计(水平四)
9
作者 李锋 《体育教学》 2012年第8期35-36,共2页
关键词 体前变向换手运球 练习密度 变向跑 教学设计
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体育运动中前十字交叉韧带损伤的可能因素
10
作者 高宏图 《当代体育科技》 2011年第2期5-6,共2页
分别选择男女运动员各10名做变向跑运动(n=10次),记录其触地初期的髋、膝和踝的关节角度以及膝外展力矩,并对主要的性别影响因素做了方差分析。研究结果表明,女性的标准化膝外展力矩显著大于男性。初始髋关节弯曲和内侧旋转越大,则外展... 分别选择男女运动员各10名做变向跑运动(n=10次),记录其触地初期的髋、膝和踝的关节角度以及膝外展力矩,并对主要的性别影响因素做了方差分析。研究结果表明,女性的标准化膝外展力矩显著大于男性。初始髋关节弯曲和内侧旋转越大,则外展力矩的峰值越大;初始的膝外展角度越大,外展力矩的峰值越大。 展开更多
关键词 前十字交叉韧带 变向跑 膝外展力矩
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