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发现教育视域下高中物理“迷思概念”转变的课堂教学研究 |
张东风
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《物理通报》
CAS
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2024 |
0 |
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“发现教育”办学理念及其实践策略——以鄂尔多斯市伊金霍洛旗第八小学为例 |
吕利军
乔红艳
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《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
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2024 |
0 |
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3
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美国“发现教育”数字化数学教材编写特点与启示 |
周九诗
鲍建生
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2018 |
6
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4
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发现教育:理论建构与实践路径 |
徐金海
任志瑜
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2018 |
8
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5
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发现教育:让儿童发展从可能走向现实 |
杨孝如
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2013 |
5
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6
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大数据赋能高质量历史发现教育的研究性学习 |
陈小军
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《现代中小学教育》
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2023 |
2
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论发现教育和发明教育 |
张阳
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《教育探索》
北大核心
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2002 |
1
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8
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“发现教育”视域下学生职业素养的培育策略 |
张慧
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《岳阳职业技术学院学报》
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2019 |
1
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发现教育的基本特征与实现框架——以绵竹实验学校的实践探索为例 |
张文龙
崔勇
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《教育科学论坛》
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2017 |
1
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中小学教师发现教育教学问题的策略和技巧 |
侯宜岭
杨必武
王芳亮
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《新课程研究（下旬）》
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2011 |
0 |
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发现教育:让教育主导与主体走向耦合 |
严玉林
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《华夏教师》
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2015 |
2
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发现教育视角下推动职业院校高质量发展的策略思考 |
翁光明
朱仁盛
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《江苏教育研究》
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2020 |
1
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从明确办学主张出发 推进优质校再上新台阶——北京理工大学附属中学新时期“发现教育”的探索与实践 |
任志瑜
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《中小学管理》
北大核心
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2018 |
2
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关于构建中职“发现教育”体系的思考 |
李文柱
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《职业教育研究》
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2018 |
1
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发现教育:一种校本化的思考与实践 |
张耀德
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《江苏教育研究》
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2015 |
5
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小学数学要重视发现教育 |
李承柔
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《福建教育》
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2003 |
4
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让颗颗明珠都闪亮——谈周芳校长的“发现教育”办学实践 |
张贤志
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《教育视界》
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2022 |
1
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阅读因发现而精彩——语文阅读“发现教育”论纲 |
沈江峰
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《中学语文教学参考（教师版）》
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2005 |
3
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发现教育:让每一个孩子成就最好的自我 |
顾桂荣
张耀德
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《江苏教育研究（实践）（B版）》
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2013 |
2
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20
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学会发现——绵竹实验学校发现教育实践探索 |
吴顺安
张涛
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《教育科学论坛》
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2017 |
1
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