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1
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普通话在华裔学生中的传播现状及路径研究——以土耳其华裔学生中文教学为例 |
余雯
任秋凡
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《国家通用语言文字教学与研究》
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2024 |
0 |
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2
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影响日本华裔学生祖语水平的非教学因素 |
韦九报
王文豪
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《语言战略研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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华裔学生汉字书写特征的个案研究——基于与非汉字圈学生的比较 |
单韵鸣
安然
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《华文教学与研究》
CSSCI
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2010 |
11
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4
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多样性文化适应:对华裔学生来华留学的调查与分析 |
文峰
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《东南亚研究》
CSSCI
北大核心
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2007 |
8
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5
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美国华裔学生在汉语课堂中的优势和问题 |
朱志平
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2009 |
7
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6
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东南亚华裔学生语言与文化背景调查刍议 |
王爱平
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《华侨大学学报（哲学社会科学版）》
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2001 |
9
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7
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印度尼西亚当地华裔学生的华语学习情况调查分析——以印度尼西亚爪哇岛井里汶市为例 |
胡霞
林瑞华
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《东南亚纵横》
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2014 |
2
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8
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东南亚华裔学生的文化认同与汉语学习动机 |
王爱平
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《华侨大学学报（哲学社会科学版）》
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2000 |
56
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9
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印尼华裔学生学习普通话语音的难点及其克服办法 |
董琳莉
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《汕头大学学报（人文社会科学版）》
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1997 |
8
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10
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印尼棉兰华裔学生汉语语言态度调查分析 |
郑军
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2013 |
8
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11
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东南亚华裔学生中文姓名用字研究 |
连涵芬
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《长沙理工大学学报（社会科学版）》
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2014 |
4
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12
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华裔学生的汉语口语教学及其相关因素 |
李善邦
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《华侨大学学报（哲学社会科学版）》
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2002 |
4
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13
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韩国华裔学生汉语塞音习得的实验研究 |
张锦玉
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《华侨大学学报（哲学社会科学版）》
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2013 |
3
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14
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语言文化背景与汉语学习——对东南亚华裔学生的调查与思考 |
王爱平
乔印伟
朱蓉玲
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《海外华文教育》
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2002 |
5
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15
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华裔学生汉语学习动机分析 |
夏明菊
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《乌鲁木齐成人教育学院学报》
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2003 |
7
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16
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东南亚华裔学生语言与文化背景调查研究方法述论 |
王爱平
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《华侨大学学报（哲学社会科学版）》
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2002 |
2
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17
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华裔学生学习汉语的心理特征与文化关键期问题 |
朱媞媞
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《华侨大学学报（哲学社会科学版）》
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2007 |
1
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18
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谈华裔学生汉字习得特点 |
李嘉郁
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《海外华文教育》
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2006 |
6
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19
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海外华裔学生汉语学习特点研究 |
江南
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《现代语文（下旬．语言研究）》
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2010 |
4
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20
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内容型教学法和华裔学生汉语教学 |
刘弘
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《现代语文（下旬．语言研究）》
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2009 |
3
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