应用型本科高校化工导论教学设计与课程思政探索

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作者 王杰 《化工设计通讯》 2025年第3期64-66,共3页

化工导论作为化学工程与工艺学生接触的一门专业课,旨在提高化工类专业本科生的专业认知和专业兴趣。教学团队从课程教学内容设计入手,挖掘化工工艺过程中思政元素,达成知识目标、能力目标和素养目标,增强学生的社会责任感和服务国家战... 化工导论作为化学工程与工艺学生接触的一门专业课,旨在提高化工类专业本科生的专业认知和专业兴趣。教学团队从课程教学内容设计入手,挖掘化工工艺过程中思政元素,达成知识目标、能力目标和素养目标,增强学生的社会责任感和服务国家战略需求意识。 展开更多

关键词 化工导论 课程思政 教学改革 应用型人才

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化工导论一流课程建设研究与实践 被引量：1

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作者 叶俊伟 左轶 《化工高等教育》 2024年第2期58-64,共7页

化工导论课程是面向化工与制药类专业一年级学生开设的专业基础课程,旨在引导学生认知化工行业发展历史和趋势、明确专业学习目标、培养专业兴趣和专业思维,为学生后续的专业知识学习和创新能力培养奠定基础。基于化工导论课程教学中存... 化工导论课程是面向化工与制药类专业一年级学生开设的专业基础课程,旨在引导学生认知化工行业发展历史和趋势、明确专业学习目标、培养专业兴趣和专业思维,为学生后续的专业知识学习和创新能力培养奠定基础。基于化工导论课程教学中存在的问题,文章提出“五位一体”的课程建设思路和“四元融合”的课程思政育人体系,并介绍了“三段五阶”教学模式的实践。化工导论课程建设取得了一定成效,学生的专业认同感和工程创新能力显著提高。 展开更多

关键词 化工导论 课程思政 科教融合

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基于OBE理念的化工导论课程教学改革与实践 被引量：1

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作者 向婷 黄小平 +3 位作者 曾坚贤 周虎 周智华 刘国清 《云南化工》 CAS 2024年第5期201-203,共3页

基于工程教育专业认证OBE理念,从课程目标、毕业要求、教学内容、课程思政及课程评价等方面出发,结合新生学习现状,对化工导论课程教学进行了有益的改革与实践,以期提高化工专业新生专业认可度,激发专业学习兴趣与爱国主义情怀,为培养... 基于工程教育专业认证OBE理念,从课程目标、毕业要求、教学内容、课程思政及课程评价等方面出发,结合新生学习现状,对化工导论课程教学进行了有益的改革与实践,以期提高化工专业新生专业认可度,激发专业学习兴趣与爱国主义情怀,为培养新时代高素质化工专业人才奠定基础。 展开更多

关键词 专业认证 OBE 化工导论 专业认可度 课程教学改革

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应用型本科化工导论课程的教学创新设计——以百色学院为例

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作者 郭效瑛 李知来 李勇刚 《云南化工》 CAS 2024年第5期184-188,共5页

针对百色学院当前学生心态和政策环境,对应用型本科化工导论课程的教学目标进行了重新制定,对教学内容和教学方法进行了重塑和及时更新,增加了化工前沿技术与技术发展、化学化工领域挫折与机遇的转化哲学、双碳时代对于化工行业的挑战... 针对百色学院当前学生心态和政策环境,对应用型本科化工导论课程的教学目标进行了重新制定,对教学内容和教学方法进行了重塑和及时更新,增加了化工前沿技术与技术发展、化学化工领域挫折与机遇的转化哲学、双碳时代对于化工行业的挑战与机遇,以及化工工业余热回收技术等内容,构建了课后开放式思考题题库引导学生独立思考和跨领域思维,并建立了独特的知识与科技哲学史相统一的课程思政微视频教学形式。整个教学设计在拓宽学生知识面、引导学生跨界思维,同时,使得教学形式多样化,并将重要化工领域的发展变化与未来职业规划相关联,提高了专业学习的方向性和目的性。 展开更多

关键词 化工导论 化学工程 化学工艺 本科生 创新教学设计

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“化工导论”课程工程伦理育人元素萃取的教学设计

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作者 王荣健 梁金禄 石海信 《广西民族大学学报(自然科学版)》 2024年第4期103-106,共4页

“化工导论”作为化工专业学生入门课程,发挥着专业导学、培养兴趣、职业规划与立德修身的重要作用。文章分析了当前“化工导论”课程存在的重专业导学轻工程伦理修身的问题,以培养学生专业认同与初心使命、爱国情怀与文化自信、开拓创... “化工导论”作为化工专业学生入门课程,发挥着专业导学、培养兴趣、职业规划与立德修身的重要作用。文章分析了当前“化工导论”课程存在的重专业导学轻工程伦理修身的问题,以培养学生专业认同与初心使命、爱国情怀与文化自信、开拓创新与责任担当为主要工程伦理育人目标,基于美丽化工的视角,从学科专业与化工发展史、中国传统科技文化、大学与地方交流互鉴三个维度梳理课程思政体系框架与内涵,从中萃取出“化工导论”课程工程伦理育人元素,以期达成课程工程伦理素质与专业知识素养融合育人目标。 展开更多

关键词 化工导论 工程伦理 元素萃取 教学设计

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化工导论教学改革与实践 被引量：5

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作者 张毅民 李淑芬 +1 位作者 王成扬 马沛生 《化学工业与工程》 CAS 2005年第S1期106-107,共2页

介绍了化工导论课程开设的背景,课程内容、教学方式和课程特色。指出通过本课程的教学使学生深入理解化工在国民经济中的地位和作用,激发学生学习自觉性。

关键词 化工导论 教学改革 教学内容

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化工导论课程中渗透人文精神的教学实践 被引量：2

7

作者 张毅民 王成扬 +1 位作者 李淑芬 马沛生 《化学工业与工程》 CAS 2005年第S1期-,共2页

面对从中学刚升入大学的新生,针对“化工导论”课程本身的特点,以及随着网络、电子商务、计算机和通信等新兴学科和产业对化工学科及其产业的冲击等诸多问题,并结合党和政府一贯强调和加强在大学生中素质教育的精神,经过几年的教学实践... 面对从中学刚升入大学的新生,针对“化工导论”课程本身的特点,以及随着网络、电子商务、计算机和通信等新兴学科和产业对化工学科及其产业的冲击等诸多问题,并结合党和政府一贯强调和加强在大学生中素质教育的精神,经过几年的教学实践,我们体会在化工导论的教学过程中渗透人文精神,培养学生对化工的兴趣,激发学生学习先辈对知识追求、真理追求、创新追求的精神是化工导论的教学实践的重要内容之一。 展开更多

关键词 化工导论 素质教育 人文精神

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《化工导论》课程教学探究 被引量：3

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作者 蓝兴英 高金森 +1 位作者 孟祥海 周亚松 《教育教学论坛》 2016年第27期148-149,共2页

本文分析了当代大学新生的现实状况,阐述了《化工导论》课程的特点,重点分析了开设《化工导论》课程的重要性,立足更大程度帮助学生合理规划大学生活,指导开展未来人生规划,提出了一些有效的教学改革方案,以期不断完善课程的教学方法,... 本文分析了当代大学新生的现实状况,阐述了《化工导论》课程的特点,重点分析了开设《化工导论》课程的重要性,立足更大程度帮助学生合理规划大学生活,指导开展未来人生规划,提出了一些有效的教学改革方案,以期不断完善课程的教学方法,激发大学生自主学习的积极性,成为能够影响学生一生的重要一课。 展开更多

关键词 化工导论 课程 教学改革

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基于慕课的线上线下混合式教学在《化工导论》课程中的应用 被引量：1

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作者 张雪梅 张琰图 +2 位作者 李雪礼 牛凤兴 曹振恒 《广州化工》 CAS 2023年第1期292-293,311,共3页

《化工导论》课程承担着工程学科与工程技术的双重教育任务,这决定了其在具有很强的理论性的同时也与生产实践密不可分。因此,在教学过程中既要将各个单元操作的理论基础阐述清楚,还要将理论向工程实践延伸,与生产实际相结合。本文对课... 《化工导论》课程承担着工程学科与工程技术的双重教育任务,这决定了其在具有很强的理论性的同时也与生产实践密不可分。因此,在教学过程中既要将各个单元操作的理论基础阐述清楚,还要将理论向工程实践延伸,与生产实际相结合。本文对课程进行分析,基于慕课平台的线上线下混合教学模式,以课程中一小节内容为例展示了教学设计,并结合评价机制进行了探讨和研究。 展开更多

关键词 慕课 线上线下混合式 化工导论 应用

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对分课堂教学方法在化工导论专业课中的应用研究 被引量：2

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作者 鲜亮 刘亚轩 +2 位作者 范思璇 马建 姚清泉 《化工高等教育》 2021年第3期105-108,共4页

化工导论课程是大学化工专业学生的必修课程之一。文章围绕该课程,分析并讨论了对分课堂教学方法的实施过程、教学成效及存在的问题。学生调查问卷结果显示,相比于传统讲授方式,学生对课堂讨论较为充分的对分课堂教学方法的接受程度更... 化工导论课程是大学化工专业学生的必修课程之一。文章围绕该课程,分析并讨论了对分课堂教学方法的实施过程、教学成效及存在的问题。学生调查问卷结果显示,相比于传统讲授方式,学生对课堂讨论较为充分的对分课堂教学方法的接受程度更高。对分课堂教学方法的实施提高了学生对课程的兴趣与认可度,开拓了学生的专业视野,提升了学生的学术交流和明辨性思维能力,获得了较好的课程教学效果。 展开更多

关键词 对分课堂 化工导论 讨论

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化工导论课程融合思政元素教学的策略分析 被引量：2

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作者 杨卫华 《科教文汇》 2020年第8期60-61,共2页

思想政治教育与高校专业课程教学融合是当前思政教育创新的主要方式,符合国家立德树人、培养适销对路人才的要求。本文以化工与环境专业为例,分析在化工导论课程融合思政元素的教学策略,以化工导论课程为依托,发挥课程思政人才培养优势... 思想政治教育与高校专业课程教学融合是当前思政教育创新的主要方式,符合国家立德树人、培养适销对路人才的要求。本文以化工与环境专业为例,分析在化工导论课程融合思政元素的教学策略,以化工导论课程为依托,发挥课程思政人才培养优势,在加强学生化工专业技能教育的同时,以习近平新时代中国特色社会主义思想熏陶学生的思想认识,促进其全面发展。 展开更多

关键词 化工导论 课程融合 思政元素

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浅析化工导论教学中的思想政治教育

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作者 朱冬梅 李小东 +1 位作者 李刚刚 巨婷婷 《山东化工》 CAS 2019年第17期172-172,176,共2页

为在化工导论教学过程中深入贯彻社会主义核心价值观,提高大学教育课程思政的执行力,通过在教学过程中进行思想政治教育,培育大学生的综合素质,最大程度地建立化工专业学生的社会责任感。

关键词 化工导论 思想政治教育 教学过程

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单元结构教学法与在线课程相结合的化工导论教学实践

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作者 朱冬梅 《天津化工》 CAS 2020年第6期55-56,共2页

按照教育部“停课不停教、停课不停学”在线教学工作的总体部署,根据省教育厅要求,充分利用现代教育技术,借助腾讯群课堂、中国大学MOOC平台在线课程,结合单元结构教学法完成了化工导论课程的线上教学。

关键词 化工导论 单元结构教学法 教学实践

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化工导论课程思政教学路径探析

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作者 李仲 戴勋 +1 位作者 孙丹 田维亮 《广州化工》 CAS 2022年第15期225-227,共3页

以《化工导论》课程为例,探索思政元素与专业课程相结合的教学路径,提出了“思政元素”+“专业知识”+“实例”相结合的课程思政教学新思路,同时结合《化工导论》课程特点和育人目标,分析并总结了《化工导论》课程思政教学新路径,这对... 以《化工导论》课程为例,探索思政元素与专业课程相结合的教学路径,提出了“思政元素”+“专业知识”+“实例”相结合的课程思政教学新思路,同时结合《化工导论》课程特点和育人目标,分析并总结了《化工导论》课程思政教学新路径,这对化工类专业课程思政教学具有很好的参考价值。 展开更多

关键词 化工类专业 化工导论 课程思政

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化工导论课程混合式教学设计与实证研究——以北部湾大学为例 被引量：1

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作者 石海信 黄孙庆 +2 位作者 梁金禄 王爱荣 王锋 《北部湾大学学报》 2020年第10期52-59,共8页

针对化工专业大一新生对所学专业不了解且缺乏学习动力的实际情况,以中国大学MOOC平台为载体,以金课“两性一度”为建设标准,从课程与学情分析、混合式教学模式构建思路、线上线下教学设计与实施等方面开展化工导论课程混合式教学改革... 针对化工专业大一新生对所学专业不了解且缺乏学习动力的实际情况,以中国大学MOOC平台为载体,以金课“两性一度”为建设标准,从课程与学情分析、混合式教学模式构建思路、线上线下教学设计与实施等方面开展化工导论课程混合式教学改革探索。实践表明,通过线上“看”“练”,线下“说”“训”“做”的合理分工与有机融合,学生可以充分利用线上资源灵活自主地完成知识学习,通过线下师生面对面情感交流与做中学,更好地完成知识内化、能力培养与工程素质养成。 展开更多

关键词 化学工程与工艺 化工导论 混合式教学 教学设计

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基于课程思政视域下的化工导论课程教学探索与实践

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作者 仓辉 李丰采 +1 位作者 邵景玲 张怀红 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第10期463-466,共4页

围绕化工导论课程思政育人的教学目标、思政元素的融入点、思政教育的教学实施等,深入剖析基于课程思政的化工导论课程教学与实践,旨在为高校理工类课程的课程思政建设及“全员育人、全程育人、全方位育人”提供有益借鉴与思路。

关键词 课程思政 化工导论 三全育人

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马克思主义指导下现代化工产业发展探索——评《现代化工导论(第四版)》

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作者 王昱晰 《化学工程》 2025年第1期I0004-I0004,共1页

化学作为一门重要的科学,在人类探索世界、推动生产力发展和进步上无疑起着重要作用。在现代工业生产的发展中,化学早已被用于了生产方式的方方面面,从而形成了庞大的化工产业。正因其作为当今人类生产力的一个重要组成部分,以化工产业... 化学作为一门重要的科学,在人类探索世界、推动生产力发展和进步上无疑起着重要作用。在现代工业生产的发展中,化学早已被用于了生产方式的方方面面,从而形成了庞大的化工产业。正因其作为当今人类生产力的一个重要组成部分,以化工产业的发展历史为切口,也能够看到自18世纪工业革命以来,化学也同物理学等学科一样被广泛应用于了工业生产上,推动着工业发展,同时工业的发展也反过来对化学提出了要求,指出方向,从而推动化学的发展。 展开更多

关键词 人类生产力 化工产业 工业生产 化工导论 物理学 马克思主义指导 工业革命 生产方式

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浅析“林产化工专业导论”的课程思政

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作者 梁林富 《化工时刊》 CAS 2024年第3期67-68,共2页

“林产化工专业导论”是将专业教育、思想教育、就业教育等融为一体的课程,给大一新生开设该课程具有重要的意义。结合立德树人的根本任务,从培养学生的爱国情怀和民族自豪感、培育学生的理想信念和科研精神、树立学生的绿色生产和安全... “林产化工专业导论”是将专业教育、思想教育、就业教育等融为一体的课程,给大一新生开设该课程具有重要的意义。结合立德树人的根本任务,从培养学生的爱国情怀和民族自豪感、培育学生的理想信念和科研精神、树立学生的绿色生产和安全实验意识、植育学生的创新意识和就业观四个方面阐述了“林产化工专业导论”有机地融入思政元素的理念,提高学生对林产化工专业课程的学习兴趣,增进学生的专业感情,促进学生成为合格的专业人才。 展开更多

关键词 林产化工专业导论 课程思政 意识培养

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化学工业出版社图书推荐

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《化工进展》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第9期1033-1034,共2页

为了向广大读者提供更多实科技图书资讯 ,传送专业技术、知识和信息 ,本刊将与化学工业出版社长期合作 ,向读者推荐相关的优秀图书。化学工业出版社是一家历史悠久的中央级出版社 ,出版物涉及化学、化工、材料、环境保护、生物技术、医... 为了向广大读者提供更多实科技图书资讯 ,传送专业技术、知识和信息 ,本刊将与化学工业出版社长期合作 ,向读者推荐相关的优秀图书。化学工业出版社是一家历史悠久的中央级出版社 ,出版物涉及化学、化工、材料、环境保护、生物技术、医药科技、轻工业、工业装备、电气工程与自动化、安全科学与工程、“三农”读物等专业的专著、实用技术、工具书、教材和职业培训用书等方面 ,受到了广大科研、技术、管理人员以及大专院校师生的普遍欢迎。如您还需要了解其他图书信息 ,欢迎与本刊编辑部或化学工业出版社联系。 展开更多

关键词 化学工业出版社 化工图书 《化工过程分析与设计导论》 《电化学》 《微生物动力学模型》 《复杂物质剖析技术》 《印刷油墨生产技术》

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