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地方农林类高校毕业生就业工作“五位一体”格局的构建
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作者 白瑜瑾 李振亚 《河南教育(高教版)(中)》 2025年第2期58-59,共2页
高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源,是城镇新增就业的主体,做好高校毕业生就业工作意义重大。近年,受多种因素叠加影响,高校毕业生就业面临的形势愈加严峻。立足河南农业大学就业工作实际,分析地方农林类高校毕业生就业工作面临的问... 高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源,是城镇新增就业的主体,做好高校毕业生就业工作意义重大。近年,受多种因素叠加影响,高校毕业生就业面临的形势愈加严峻。立足河南农业大学就业工作实际,分析地方农林类高校毕业生就业工作面临的问题和挑战,提出构建完善制度保障、加强就业育人、开展实践锻炼、提供咨询指导、优化就业服务“五位一体”的工作格局,以持续促进高校毕业生就业质的有效提升和量的合理增长。 展开更多
关键词 地方农林类高校 “五位一体” 高质量充分就业
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农林类高校服务乡村振兴的人才供给路径
2
作者 文金花 黄天霞 《农村科学实验》 2025年第5期177-179,共3页
研究农林类高校服务乡村振兴的人才供给路径,有助于解决目前乡村振兴工作开展中存在的人才缺口问题,为乡村振兴工作的落实提供有力支持,同时也能在一定程度上促进我国农林类高校的发展,提升其教学质量。该文阐述了实施乡村振兴战略的背... 研究农林类高校服务乡村振兴的人才供给路径,有助于解决目前乡村振兴工作开展中存在的人才缺口问题,为乡村振兴工作的落实提供有力支持,同时也能在一定程度上促进我国农林类高校的发展,提升其教学质量。该文阐述了实施乡村振兴战略的背景,分析了乡村振兴背景下农林类高校发展的机遇及农林类高校服务乡村振兴工作的优势,对农林类高校服务乡村振兴的人才供给路径进行了探究,以期为相关从业者提供一定的理论依据。 展开更多
关键词 农林类高校 乡村振兴 人才供给
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乡村振兴战略下农林类高校创新创业教育路径探析 被引量:1
3
作者 代莉 曹倩倩 +1 位作者 郭昌明 张利军 《农村农业农民》 2024年第16期52-54,共3页
实施乡村振兴战略要求培养知识与技能相一致、实践与创新相统一、社会责任感与乡土情怀相融合的新型人才,但农林类高校在学生认知水平、师资力量以及教育理念等方面还存在一些问题。应深入了解农林类高校创新创业教育的实际情况,优化课... 实施乡村振兴战略要求培养知识与技能相一致、实践与创新相统一、社会责任感与乡土情怀相融合的新型人才,但农林类高校在学生认知水平、师资力量以及教育理念等方面还存在一些问题。应深入了解农林类高校创新创业教育的实际情况,优化课程体系与教学内容,打造多元高效的导师团队,建设实践平台与实践基地,以期为培养具有创新精神和创业能力的现代农业人才提供理论指导与实践参考。 展开更多
关键词 乡村振兴战略 农林类高校大学生 创新创业
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基于5G定制专网的农林类高校实践教学探究
4
作者 马晨霄 李晓玲 胡国强 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第6期184-187,226,共5页
为解决农林类高校专业农场林场等实验基地距离偏远、网络基础设施薄弱导致实践教学受阻的问题,结合信息化战略,系统推进5G定制专网在校园与校外实践教学基地的统一规划部署。在5G网基础设施、5G定制专网优化技术以及基于5G的各类应用系... 为解决农林类高校专业农场林场等实验基地距离偏远、网络基础设施薄弱导致实践教学受阻的问题,结合信息化战略,系统推进5G定制专网在校园与校外实践教学基地的统一规划部署。在5G网基础设施、5G定制专网优化技术以及基于5G的各类应用系统三方面着力建设,积极促进信息技术与教育教学的融合。实践证明,5G定制专网在远程互动教学、AR/VR智慧实验室、智慧农业云平台、“教学管评”以及建设秦岭生态文明素养和推动学术交流及教育公平等方面都带来了积极的进展,有效助力农林类高校的高质量发展。期望通过对5G定制专网建设带来的教学实践创新与经验总结,为推进5G+智慧教育领域的应用提供示范案例,为农林类高校借助5G技术的人才培养新模式提供借鉴。 展开更多
关键词 5G通信 农林类高校 实践教学 人才培养
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中华优秀传统文化融入农林类高校大思政课的价值、困境及实施路径研究 被引量:2
5
作者 赵晨昱 何景毅 《辽宁农业职业技术学院学报》 2024年第2期45-49,共5页
新时代我国高校教育更加注重发挥中华优秀传统文化的育人作用。将中华优秀传统文化融入农林类高校大思政课意蕴深远,但在融入实践中存在中华优秀传统文化教育边缘化、碎片化、形式化等困境。通过塑造良好的文化环体、搭建丰富的实践平... 新时代我国高校教育更加注重发挥中华优秀传统文化的育人作用。将中华优秀传统文化融入农林类高校大思政课意蕴深远,但在融入实践中存在中华优秀传统文化教育边缘化、碎片化、形式化等困境。通过塑造良好的文化环体、搭建丰富的实践平台、建立健全评价体系等路径创新,有效推进中华优秀传统文化融入农林类高校大思政课,为农林类高校大思政课体系改革创新提供借鉴。 展开更多
关键词 大思政课 中华优秀传统文化 实践路径 农林类高校
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“三全育人”视域下农林类高校研究生党支部建设研究
6
作者 方淼 曾玉勤 +3 位作者 于婷 王世伟 苑炜 孙倩 《农业开发与装备》 2024年第8期91-93,共3页
研究生党支部作为研究生群体中的基层党组织,是实现“三全育人”理念的重要抓手。现阶段,农林类高校研究生党建工作存在着组织建设不健全,党组织活动吸引力不足,思想政治教育效果不显著,与学术科研结合不紧密等问题。因此,要在“三全育... 研究生党支部作为研究生群体中的基层党组织,是实现“三全育人”理念的重要抓手。现阶段,农林类高校研究生党建工作存在着组织建设不健全,党组织活动吸引力不足,思想政治教育效果不显著,与学术科研结合不紧密等问题。因此,要在“三全育人”视角下,通过研究生党支部的建设,将“三全育人”的理念渗透到研究生的日常管理中,不仅有助于提升学生的政治素养和思想觉悟,还能在学术研究、日常管理、职业发展等方面起到积极的引导作用。 展开更多
关键词 农林类高校 “三全育人” 党建
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耕读文化融入农林类高校课程思政建设的现实困境与改进路径研究 被引量:1
7
作者 鲁汉杰 张瑜 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2024年第9期63-66,共4页
耕读文化融入农林类高校课程思政建设是推进乡村人才振兴战略的必然要求,是深化劳动教育改革创新的有效载体,是传承中华优秀传统文化的关键要素,更是提升课程思政教育感染力的重要举措。但当前耕读文化融入农林类高校课程思政建设在顶... 耕读文化融入农林类高校课程思政建设是推进乡村人才振兴战略的必然要求,是深化劳动教育改革创新的有效载体,是传承中华优秀传统文化的关键要素,更是提升课程思政教育感染力的重要举措。但当前耕读文化融入农林类高校课程思政建设在顶层设计、保障体系、宣传力度、师资力量等方面还存在不足。农林类高校应当通过把握耕读文化基本内涵、构建耕读教育课程教学体系、打造耕读文化实践基地、建设耕读文化教师队伍、发展耕读教育校园文化等举措,为培养乡村振兴生力军和堪当民族复兴重任的时代新人提供有效路径。 展开更多
关键词 耕读文化 农林类高校 课程思政 立德树人
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社火文化在农林类高校中的思政价值研究 被引量:1
8
作者 李浩 张瑜 +1 位作者 薛媛 刘旭梅 《智慧农业导刊》 2024年第13期138-142,共5页
社火文化是中华优秀传统农耕文化的重要组成部分,对农林类高校推进耕读教育和实现立德树人的根本任务具有重要意义。社火文化在农林类高校人才培养中的思政价值可概括为理论价值与现实价值,主要内容包括推进耕读教育、拓展思政教育研究... 社火文化是中华优秀传统农耕文化的重要组成部分,对农林类高校推进耕读教育和实现立德树人的根本任务具有重要意义。社火文化在农林类高校人才培养中的思政价值可概括为理论价值与现实价值,主要内容包括推进耕读教育、拓展思政教育研究视角、提升人才培养实效和促进思政教育理论与实践育人的进一步融合等。农林类高校在开展思想政治教育中应加强社火文化理论研究,构建具有涉农高校特色的思政教研体系;丰富社火文化研学活动,推进耕读教育,打造实践育人平台;努力营造良好的校园文化氛围,创新社火文化的传播途径。通过社火文化的价值研究和实际应用,可提升农林类高校思政工作质量,培育出大批知农爱农的新型农林人才,进一步落实立德树人的根本任务。 展开更多
关键词 社火文化 农林类高校 思想政治教育 价值研究 实际应用
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新时代农林类高校生态文化品牌建设初探--以甘肃林业职业技术学院文化建设为例
9
作者 常文峰 李富国 《环境教育》 2024年第4期46-50,共5页
甘肃林业职业技术学院争做习近平生态文明思想的学习者、先行者、践行者。生态品牌建设硕果累累,生态“五育并举”成效显著,生态服务功能成绩显著,生态“红、绿、传相兼”成果显著,形成独具特色的文化特质。《易经·贲卦·彖辞... 甘肃林业职业技术学院争做习近平生态文明思想的学习者、先行者、践行者。生态品牌建设硕果累累,生态“五育并举”成效显著,生态服务功能成绩显著,生态“红、绿、传相兼”成果显著,形成独具特色的文化特质。《易经·贲卦·彖辞》(离下艮上)中记载:“刚柔交错,天文也。文明以止,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”意为,阳刚与阴柔交错,形成天的文章。离卦焕发文明而艮卦有限制,这是人类的文化与文明。 展开更多
关键词 甘肃林业 农林类高校 生态文化品牌 生态服务功能 化成天下 践行者 文化特质
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生物伦理学在农林类高校开设的重要性及教学讨论
10
作者 史雪盟 许君 +2 位作者 温鑫 毛琳 刘薇 《科教文汇》 2024年第19期65-68,共4页
作为目前发展极为迅速的交叉学科,生物伦理学为解决现代生物技术面临的伦理学挑战提供了规范指导。农林类高校较多涉及转基因作物栽培与模式动物实验等生物伦理学研究,然而生物伦理学课程尚未在国内农林类高校普及。开设生物伦理学课程... 作为目前发展极为迅速的交叉学科,生物伦理学为解决现代生物技术面临的伦理学挑战提供了规范指导。农林类高校较多涉及转基因作物栽培与模式动物实验等生物伦理学研究,然而生物伦理学课程尚未在国内农林类高校普及。开设生物伦理学课程,有助于培养具备伦理道德意识的专业型人才,同时促进农林类高校专业建设与科研的快速发展。该文结合农林类高校专业特色,论述了生物伦理学的基本概念、生物伦理学在农林类高校开设的重要性与教学模式,旨在进一步深化对生物伦理学重要性的认识,并提供教学参考。 展开更多
关键词 生物伦理学 农林类高校 教学讨论 课程思政
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农业文化遗产融入农林类高校育人体系路径研究 被引量:1
11
作者 张韶明 李昕彤 《山东农业工程学院学报》 2024年第3期122-128,共7页
我国拥有悠久的农业历史,农业文化遗产资源丰富,相关保护与传承工作走在世界前列;我国也具有数量众多的农林类院校,培养了大批优秀专业人才。但研究发现,将农业文化遗产融入农林类高校育人体系的工作仍处于起步阶段。为解决这一问题,从... 我国拥有悠久的农业历史,农业文化遗产资源丰富,相关保护与传承工作走在世界前列;我国也具有数量众多的农林类院校,培养了大批优秀专业人才。但研究发现,将农业文化遗产融入农林类高校育人体系的工作仍处于起步阶段。为解决这一问题,从分析农业文化遗产融入农林类高校育人体系的时代背景、现实意义入手,进而分析现状,从而探索出相应的路径:一是整合力量,健全教学科研体系;二是依托现有资源,开发课程体系;三是因地制宜,加强校园文化建设;四是校地联合,建设社会实践基地。 展开更多
关键词 农业文化遗产 农林类高校 育人体系
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关于加强农林类高校院所科研诚信管理的思考
12
作者 陈喆 《江苏农业科学》 北大核心 2024年第23期295-300,共6页
农林类高校院所肩负着人才培养和科学研究的光荣使命,是我国科技创新的中坚力量之一。科研诚信是开展科学研究的基础,是保证高校院所科学研究、教学全面发展的关键要素之一。但随着高校院所科研事业的蓬勃发展,各类学术不端和科研失信... 农林类高校院所肩负着人才培养和科学研究的光荣使命,是我国科技创新的中坚力量之一。科研诚信是开展科学研究的基础,是保证高校院所科学研究、教学全面发展的关键要素之一。但随着高校院所科研事业的蓬勃发展,各类学术不端和科研失信行为时有发生,为了让广大科研人员潜心科研,高校科研院所需要采取积极有效的措施进一步加强科研诚信建设。在分析当前高校院所科研诚信管理现状与科研诚信重要性的基础上,探讨当前高校在科研诚信管理方面存在的问题,提出进一步加强高校院所科研诚信管理的对策建议,从明确科研诚信管理职责,以系统规范的方式加强科研诚信教育、建立健全自身科研创新发展的分类科研评价机制、加强惩戒力度提升科研全过程的诚信管理水平等方面提出一些管理工作建议,进而为有效降低科研不端行为的发生,营造绿色健康的高校院所学术生态环境,推动完善现行科研诚信管理工作提供参考,最终促进高校院所科技创新高质量发展和科研诚信管理工作水平的提高。 展开更多
关键词 科研诚信 诚信管理 农林类高校院所 诚信教育 评价制度 惩戒力度 建议
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基于三阶段DEA模型的中国农林类高校科研效率分析
13
作者 李玥 马谨 《科技和产业》 2024年第23期172-178,共7页
科研效率评价对农林类高校发展具有重要意义。以中国32所农林类高校为研究对象,构建科研效率评价指标体系,并利用三阶段数据包络分析(DEA)模型分析中国农林类高校科研效率影响因素及相关对策。结果表明:三阶段DEA模型估计效果比传统DEA... 科研效率评价对农林类高校发展具有重要意义。以中国32所农林类高校为研究对象,构建科研效率评价指标体系,并利用三阶段数据包络分析(DEA)模型分析中国农林类高校科研效率影响因素及相关对策。结果表明:三阶段DEA模型估计效果比传统DEA模型合理,规模效率值总体有所提升;53%的高校规模效率值相较第1阶段降低,表明规模效率阻碍了其科研效率值的提高。研究结果可为优化农林类高校科研资源分配和管理提供参考。 展开更多
关键词 DEA(数据包络分析)模型 农林类高校 科研效率 评价指标
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农林类高校涉农专业毕业生“市场+政府+企业+高校”四位一体新型就业体系的构建路径
14
作者 成家奇 鲁欣萌 戴玉倩 《山西农经》 2024年第14期140-143,共4页
全面推进乡村振兴,人才引进是关键。但是,当前我国农林类高校涉农专业毕业生就业现状并不乐观,很多毕业生选择乡村就业的欲望并不高,导致部分地区在全面推进乡村振兴中出现“人才荒”现象。只有构建农林类高校涉农专业毕业生“市场+政府... 全面推进乡村振兴,人才引进是关键。但是,当前我国农林类高校涉农专业毕业生就业现状并不乐观,很多毕业生选择乡村就业的欲望并不高,导致部分地区在全面推进乡村振兴中出现“人才荒”现象。只有构建农林类高校涉农专业毕业生“市场+政府+企业+高校”四位一体新型就业体系,才能为全面乡村振兴提供源源不断的人力资源保障。首先对农林类高校涉农专业毕业生就业现状开展专项调研,其次对农林类高校涉农专业毕业生“市场+政府+企业+高校”四位一体新型就业体系的概念、特征、优势等进行深入分析,最后从市场、政府、企业与高校四个维度,提出新时期构建农林类高校涉农专业毕业生四位一体新型就业体系的可行路径。 展开更多
关键词 全面乡村振兴 农林类高校涉农专业毕业生 四位一体新型就业体系
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数字乡村背景下激发农林类高校学生回乡助农的动力与路径研究
15
作者 李思雨 《粮油与饲料科技》 2024年第4期246-248,共3页
近年来,我国经济进入高质量发展阶段,工业化、城镇化和信息化进程也在不断推进。与此同时,我国农村劳动力的持续外流现象日益突出,导致农村人口空心化和老龄化问题加剧。由于条件和待遇的限制,农林类高校学生逐渐出现“离农”“弃农”... 近年来,我国经济进入高质量发展阶段,工业化、城镇化和信息化进程也在不断推进。与此同时,我国农村劳动力的持续外流现象日益突出,导致农村人口空心化和老龄化问题加剧。由于条件和待遇的限制,农林类高校学生逐渐出现“离农”“弃农”的现象。为了激发农林类高校学生回乡助农的热情,为推动乡村全面振兴贡献力量,探讨农林类高校学生回乡助农的重要性和可行性,基于福格行为模型,从动机、能力和提示三个层面提出实施方案。 展开更多
关键词 农林类高校学生 回乡助农 数字乡村 福格行为模型
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农林类高校多维多尺度工程训练教学体系构建与评价 被引量:8
16
作者 姚立健 倪益华 +3 位作者 金春德 侯英岢 赵超 徐丽君 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第4期205-209,共5页
针对农林类高校工程训练教学办学特色不鲜明、评价标准模糊、重技能轻素养等问题,探讨了一种多维多尺度工训教学体系构建与评价方法,形成了5维度、4尺度及20类全覆盖、可衡量的训练科目,并采用理论考试、实践操作、作品答辩和实训报告... 针对农林类高校工程训练教学办学特色不鲜明、评价标准模糊、重技能轻素养等问题,探讨了一种多维多尺度工训教学体系构建与评价方法,形成了5维度、4尺度及20类全覆盖、可衡量的训练科目,并采用理论考试、实践操作、作品答辩和实训报告等方式对训练科目进行考核评价,为工训教学的持续改进提供依据。该方法为农林类高校工程训练科目设计与评价提供了新思路,对农林类高校新工科专业建设具有一定参考意义。 展开更多
关键词 农林类高校 新工科 工程训练 多维多尺度
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农林类高校学风问题及建设对策探讨 被引量:3
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作者 李帅英 刘佳 娄伟丽 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第9期5640-5641,5645,共3页
从学习目的、学习态度、学习纪律、学习方法、学习兴趣、学习氛围等方面提出并分析了农林类高校的学风问题,从提高认识、抓实专业思想教育、深化教学改革、坚持导管结合、加强校园文化建设等方面提出了加强学风建设的思路与对策。
关键词 农林类高校 学风问题 对策
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合作网络和知识网络对国内农林类高校创新绩效的影响研究 被引量:11
18
作者 贾晓霞 李金芳 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2019年第14期146-157,共12页
农林类高校在农业科研创新以国内41所农林类高校2005-2016年发明类专利申请数据为样本,在构造其合作网络和知识网络的基础上,深入探讨两个网络的结构洞和度中心性对高校创新绩效的影响。研究发现,合作网络中申请人的结构洞和度中心性及... 农林类高校在农业科研创新以国内41所农林类高校2005-2016年发明类专利申请数据为样本,在构造其合作网络和知识网络的基础上,深入探讨两个网络的结构洞和度中心性对高校创新绩效的影响。研究发现,合作网络中申请人的结构洞和度中心性及知识网络中知识元素的结构洞和度中心性都与高校创新绩效具有显著倒U形关系,申请人的度中心性与结构洞平方项的交互作用、申请人的结构洞与度中心性平方项的交互作用、知识元素的度中心性与结构洞二次方的交互作用都对农林类高校创新绩效具有显著的正向或负向调节作用。 展开更多
关键词 合作网络 知识网络 结构洞 度中心性 农林类高校创新绩效
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插花艺术在农林类高校大学生艺术素养培养中的作用 被引量:7
19
作者 杜灵娟 胡晓辉 《教育教学论坛》 2015年第34期209-210,共2页
我国农林类高校大学生普遍存在着艺术素养培养不足的现象。插花是一项高雅的文化艺术活动,不仅给予人们视觉上美的享受,而且可以丰富情感生活、提高艺术及审美素养。因此,在农林类高校开展插花艺术活动对于大学生的艺术素养培养具有重... 我国农林类高校大学生普遍存在着艺术素养培养不足的现象。插花是一项高雅的文化艺术活动,不仅给予人们视觉上美的享受,而且可以丰富情感生活、提高艺术及审美素养。因此,在农林类高校开展插花艺术活动对于大学生的艺术素养培养具有重要作用。本文将分析农林类高校大学生艺术素养教育中存在的问题,讨论插花艺术在培养农林类高校大学生艺术素养中的作用,并提出几项基本方法及对策。 展开更多
关键词 插花艺术 艺术素养 农林类高校
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新时期农林类高校机关文化建设研究——以正在建设创业型大学的浙江农林大学为个案 被引量:2
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作者 张佩成 宣王威 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2016年第9期210-212,共3页
高校机关文化作为一种组织文化,是农林类高校机关顺应时代潮流和教育规律的发展变化,根据各自战略规划、办学使命和管理理念,以及继承自身办学优秀传统,学习借鉴地方机关和企业机关文化建设的经验基础上长期积淀而成的,是新时期农林类... 高校机关文化作为一种组织文化,是农林类高校机关顺应时代潮流和教育规律的发展变化,根据各自战略规划、办学使命和管理理念,以及继承自身办学优秀传统,学习借鉴地方机关和企业机关文化建设的经验基础上长期积淀而成的,是新时期农林类高校机关改进管理方式,提高行政效能的有效途径。以正在建设创业型大学的浙江农林大学为个案,分析了农林类高校机关文化的特点、建设现状及建设途径,以期抛砖引玉,引起更多专家、学者对农林类高校机关文化建设的思考和关注。 展开更多
关键词 农林类高校 机关文化 创业型大学 需要层次理论
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