1
|
农村普通高中生物遗传学高效教学策略 |
张对雁
朱玉兰
魏邓永
|
《成长》
|
2024 |
0 |
|
2
|
新教材背景下农村普通高中“单篇+群文+整本书”多样态阅读教学实践研究 |
魏华
王泽
|
《语文世界(中旬刊)》
|
2024 |
0 |
|
3
|
西部地区农村普通高中学生辍学现象研究——基于重庆市8个区(县)14所学校的调查 |
李志辉
王纬虹
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
6
|
|
4
|
建立农村普通高中贫困生资助体系的实证研究——基于湖北省Z市的调查 |
汪传艳
|
《湖南第一师范学院学报》
|
2010 |
4
|
|
5
|
普职相融天地宽——农村普通高中如何突破困境向新型农村综合高中转轨 |
陈明
朱弘琦
|
《江苏教育研究(职教)(C版)》
|
2011 |
1
|
|
6
|
论发展农村普通高中的依据和意义 |
李惠芳
|
《基础教育研究》
|
2009 |
2
|
|
7
|
河南省农村普通高中生物新课程实施情况调查与分析 |
樊淑华
王永立
|
《周口师范学院学报》
CAS
|
2012 |
0 |
|
8
|
农村普通高中贫困生的现状分析及对策思考——基于湖北省Z市的调查 |
汪传艳
黄育蓉
|
《湖南人文科技学院学报》
|
2010 |
0 |
|
9
|
论当前重视发展农村普通高中的依据和意义 |
李惠芳
|
《中国农业教育》
|
2009 |
0 |
|
10
|
农村普通高中发展困境的成因及对策 |
李惠芳
|
《中国农业教育》
|
2009 |
0 |
|
11
|
农村普通高中贫困生心理状态对学业成绩影响的调查研究 |
谢军
郝俊霞
|
《赤峰学院学报(自然科学版)》
|
2011 |
0 |
|
12
|
农村普通高中留守家庭学生的教育现状与对策 |
鞠九兵
|
《基础教育参考》
|
2011 |
0 |
|
13
|
西部农村普通高中办学的可贵范例——四川省资中县球溪高级中学的办学实践及其启示 |
李兵
|
《中国农村教育》
|
2005 |
0 |
|
14
|
务实创新 有所作为——新课改背景下一所农村普通高中的崛起之路 |
孙恭恒
王成江
|
《中小学校长》
|
2006 |
0 |
|
15
|
西部农村普通高中办学的可贵范例——四川省资中县球溪高级中学的办学实践及其启示 |
李兵
|
《中国基础教育(内刊)》
|
2005 |
0 |
|
16
|
农村普通高中加强本土化职业教育的思考——以鄱阳湖生态经济区为例 |
丁胜艳
|
《新校园(中旬刊)》
|
2012 |
0 |
|
17
|
新课程背景下农村普通高中体育课学生兴趣的研究 |
江美
|
《中学教学参考》
|
2011 |
1
|
|
18
|
新高考背景下农村普通高中“走班制”实施的问题与对策 |
牟晖
罗永红
|
《教育理论与实践》
北大核心
|
2019 |
11
|
|
19
|
萍乡市农村普通高中教师职业倦怠状况调查与分析 |
陈策
|
《萍乡高等专科学校学报》
|
2007 |
3
|
|
20
|
农村普通高中学校特色建设和学生特质多元发展共生和融探究 |
陈军
|
《教书育人(校长参考)》
|
2016 |
1
|
|