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高职院校农类大学生创业教育的研究与实践——以苏州农业职业技术学院为例
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作者 沈长生 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第7期182-185,共4页
虽然现在我国的高等教育在世界上已经居于前列,但是对于一些农类课程的开设和发展年限较短,教学经验以及相应的配套设施和制度还不够完善,在前期的发展中主要在探索阶段,从最初的基础文化课向实践课程进行过度,虽然随着社会的需求在不... 虽然现在我国的高等教育在世界上已经居于前列,但是对于一些农类课程的开设和发展年限较短,教学经验以及相应的配套设施和制度还不够完善,在前期的发展中主要在探索阶段,从最初的基础文化课向实践课程进行过度,虽然随着社会的需求在不断地进行改革,但是对于现在社会的需求还是需要进行教学改革,针对农学类教学开发出一套具有方向性和开创性的教学模式,在农学类设计的教学过程中与社会实践相结合,从而让专业能力得到锻炼提升,将理论与实践相融合,在达到一定程度之后尝试进行创新创业的引导,将一些优秀的项目进行孵化,最终将农学类设计真正运用到市场中。所以,在农学类设计的教学过程中,需要从实际出发,紧紧围绕培育应用型人才,真正培养出具有创造性设计思维的设计师,才能够适应该专业素质教育要求。 展开更多
关键词 教育实践 农学类设计 创新创业 教学改革
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