文本挖掘技术在我国图书情报领域的发展趋势及热点研究——基于CiteSpace的可视化分析

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作者 樊慧 李傲霜 《内蒙古科技与经济》 2024年第16期130-137,共8页

文本挖掘技术是处理非结构化文本的有效方法之一,有利于发现和组织隐藏在网络文本中的知识信息。我国图书情报领域有学者运用文本挖掘技术开展研究,但是目前缺少对相应文献的梳理,没有对文献进行量化研究。文章以我国2012—2022年图书... 文本挖掘技术是处理非结构化文本的有效方法之一,有利于发现和组织隐藏在网络文本中的知识信息。我国图书情报领域有学者运用文本挖掘技术开展研究,但是目前缺少对相应文献的梳理,没有对文献进行量化研究。文章以我国2012—2022年图书情报领域的18种核心期刊中发表的涉及文本挖掘技术的318篇文献为研究对象,借助CiteSpace软件进行知识图谱绘制与可视化分析,同时使用内容分析法对收集到的文献从发文量、发文作者、发文机构、聚类结果、研究趋势等方面进行深层次剖析。研究发现:已有研究涉及数字人文、知识发现、专利分析、网络文本分析、政策文本分析等多主题;研究方法上呈现出文本挖掘法与内容分析法、社会网络分析法等多种方法融合的态势;前沿研究主题涉及情感分析、深度学习、主题识别和人工智能等。 展开更多

关键词 文本挖掘 研究方法 文献计量 内容分析

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以文本为基础的社会科学研究:从内容分析到算法模型 被引量：1

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作者 胡安宁 《社会科学文摘》 2022年第8期11-13,共3页

以文本为分析对象的社会科学研究在过去的十几年中,随着以算法为基础的各种机器学习技术的发展与普及,社会科学研究者对文本的探索也日渐从传统的以诠释为导向的内容分析法转向以预测和因果推断为导向的大规模文本挖掘。这一方法论的变... 以文本为分析对象的社会科学研究在过去的十几年中,随着以算法为基础的各种机器学习技术的发展与普及,社会科学研究者对文本的探索也日渐从传统的以诠释为导向的内容分析法转向以预测和因果推断为导向的大规模文本挖掘。这一方法论的变化趋势为社会科学研究者提供了越来越多的新兴研究工具,极大地拓展了社会科学文本分析的研究空间。本文拟从三个方面对以文本为分析基础的社会科学研究进行讨论。 展开更多

关键词 因果推断 文本挖掘 社会科学研究 机器学习技术 算法模型 内容分析法 文本分析 方法论

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新媒介催生新的传播学研究方法

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作者 郭艳军 《新闻研究导刊》 2016年第15期331-,共1页

研究方法对于学科的建构和发展是非常重要的,新传播技术尤其是移动互联网技术的发展为新闻传播学科带来了许多新的研究课题,新媒体技术的应用也带来了一系列的新问题,传统的新闻传播学研究方法可能解释不了这些新的现象.互联网时代要求... 研究方法对于学科的建构和发展是非常重要的,新传播技术尤其是移动互联网技术的发展为新闻传播学科带来了许多新的研究课题,新媒体技术的应用也带来了一系列的新问题,传统的新闻传播学研究方法可能解释不了这些新的现象.互联网时代要求研究方法与时俱进适应学术研究的发展。 展开更多

关键词 新媒体 研究方法 文本分析 内容分析

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中学非连续性文本阅读教学研究

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作者 王永贞 《中学生作文指导》 2021年第34期0033-0033,共1页

非连续性文本阅读在语文阅读教学中处于劣势地位,中学生的非连续性文本阅读能力不强,反映在试卷上得分率较低。笔者通过对新课标背景下非连续性文本的内容进行分析,考点与考题发展趋势的预测,提高师生对非连续性文本阅读及考查要求的了... 非连续性文本阅读在语文阅读教学中处于劣势地位,中学生的非连续性文本阅读能力不强,反映在试卷上得分率较低。笔者通过对新课标背景下非连续性文本的内容进行分析,考点与考题发展趋势的预测,提高师生对非连续性文本阅读及考查要求的了解,再通过答题技巧的训练来提高学生中学生非连续性文本阅读的能力。 展开更多

关键词 非连续性文本阅读 内容分析 趋势研究 方法训练

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重温五十载教育技术研究：基于《英国教育技术期刊》的内容分析 被引量：3

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作者 梅丽莎·邦德 奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 +1 位作者 马克·尼克尔斯 肖俊洪(译) 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2020年第1期1-22,76,共23页

本文对《英国教育技术期刊》1970年至2018年第3期刊发的1,777篇研究论文的标题和摘要进行内容分析,反思过去50年教育技术研究。本研究采用Leximancer这种文本挖掘工具分析每一个10年所出现的主要概念和主题,并把它们与《计算机与教育》... 本文对《英国教育技术期刊》1970年至2018年第3期刊发的1,777篇研究论文的标题和摘要进行内容分析,反思过去50年教育技术研究。本研究采用Leximancer这种文本挖掘工具分析每一个10年所出现的主要概念和主题,并把它们与《计算机与教育》和《英国教育技术期刊》同期被引率最高的文章的主要概念和主题进行比较。过去50年《英国教育技术期刊》常见主题包括远程教育教与学的发展、教学设计的出现、实践者与学习设计者之间的误解、职前和在职教师教育以及教育工作者和学生接受技术的问题(使用技术的信心、教育工作者和学生的技术技能和机构没有提供培训和融合所需的空间和时间等方面的支持)。本文还针对今后的研究提出建议,包括研究教育工作者专业发展的其他模式和进一步探索理论与政策的作用。 展开更多

关键词 教育技术 研究 内容分析 在线学习 远程教育 开放学习 文本挖掘 研究趋势

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基于文本挖掘的我国传染病研究主题与方法演进分析 被引量：2

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作者 晁筱雯 周京生 +4 位作者 李育平 刘雨婷 李疏影 陈麒 卢光玉 《预防医学情报杂志》 CAS 2021年第6期865-871,共7页

目的基于主题建模的文本分析思路,开展传染病相关科学主题的内容挖掘和呈现,尝试从文本建模视角呈现我国传染病科学主题的演变趋势。方法收集中国知识资源总库(CNKI)中传染病相关论文,使用文档语义结构挖掘工具集gensim对其标题与摘要... 目的基于主题建模的文本分析思路,开展传染病相关科学主题的内容挖掘和呈现,尝试从文本建模视角呈现我国传染病科学主题的演变趋势。方法收集中国知识资源总库(CNKI)中传染病相关论文,使用文档语义结构挖掘工具集gensim对其标题与摘要进行文本预处理与特征转化,呈现和绘制传染病相关科学主题的演进模式,基于机器学习工具scikit-learn的LDA(Latent Dirichlet Allocation)和主题邻近度计算的文本挖掘方法。结果对我国近30年间发表的2 594篇以传染病为主题的期刊文献进行分析,我国传染病相关研究可划分为"传染病特性研究"、"传染病防控防疫"、"数理分析与预测研究"3大主题。主要研究方法为问卷调查法、传染病模型、假设检验、动力学模型等。结论新发传染病的暴发流行极大地促进了传染病学主题研究文献的发表。近年来与数学、计算机、经管、情报领域的关联越发紧密,传染病学研究呈现出与多学科多方法交叉融合的发展态势。 展开更多

关键词 传染病 文本挖掘 主题模型 研究主题 方法演进

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社会科学研究中的政策文本分析

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作者 杨慧 《中国社会科学文摘》 2024年第4期133-134,共2页

文本分析法是结合语言学方法从文本表层深入文本深层挖掘文本内涵的工具,其在社会科学中的应用主要是研究政策文本,从整体上判断文本所属领域的政策取向和战略走向,进而做出宏观预测和解释。

关键词 政策文本 深层挖掘 语言学方法 文本内涵 社会科学研究 深入文本 宏观预测 政策取向

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中国新闻传播学研究的知识谱系：议题、方法与理论(1998—2017) 被引量：27

8

作者 廖圣清 朱天泽 +3 位作者 易红发 周源 于建娉 谢琪如 《新闻大学》 CSSCI 北大核心 2019年第11期73-95,124,共24页

1998年,新闻学由:级学科上升为一级学科新闻传播学。本研究试图探究近20年来中国新闻传播学研究总体状况,尤其是研究方法和理论的使用情况以及地区之间的差异。通过使用文本挖掘(n=40398)和内容分析(n=3000)相结合的方法,对9种新闻传播... 1998年,新闻学由:级学科上升为一级学科新闻传播学。本研究试图探究近20年来中国新闻传播学研究总体状况,尤其是研究方法和理论的使用情况以及地区之间的差异。通过使用文本挖掘(n=40398)和内容分析(n=3000)相结合的方法,对9种新闻传播学学术期刊在年间刊载的论文进行研究后发现,论文数量先升后降,议题分为新闻传播类和编辑出版类;值得注意的是,90%以上的论文没有研究方法,90%以上的论文不包含理论:此外,东中西部三个地区的论文在研究方法、理论使用上并没有显著差异,但是在数量上存在明显的不均衡,并且在研究议题上形成各自的研究特色。 展开更多

关键词 新闻传播学 内容分析:文本挖掘:研究方法 理论使用

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新兴技术主题识别方法研究进展 被引量：25

9

作者 刘小玲 谭宗颖 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2020年第11期145-152,共8页

[目的/意义]新兴技术主题识别不仅有助于及时跟踪技术发展动态,更能尽早捕捉技术领域未来的发展契机和可能的变化趋势。梳理新兴技术主题识别的定量研究方法,并对其优缺点进行比较,可以为新兴技术主题识别方法的改进和完善提供参考。[方... [目的/意义]新兴技术主题识别不仅有助于及时跟踪技术发展动态,更能尽早捕捉技术领域未来的发展契机和可能的变化趋势。梳理新兴技术主题识别的定量研究方法,并对其优缺点进行比较,可以为新兴技术主题识别方法的改进和完善提供参考。[方法/过程]首先对"新兴技术""新兴技术主题识别"等概念的内涵进行辨析;然后调研和系统梳理国内外新兴技术主题识别的定性和定量研究方法,重点关注以文献计量和数据挖掘为主的定量研究方法,并将其划分为三类:主题词或文献统计方法、引文网络聚类方法和文本挖掘分析方法;最后综合分析各类研究方法在技术主题抽取、新兴技术主题识别指标体系构建、方法有效性验证等方面的异同和存在的缺陷,以及对方法改进的初步思考。[结果/结论]三类方法在新兴技术主题识别的主要步骤上各有特点和优劣,均有进一步完善的空间,未来可以探索利用深度学习等技术进行技术主题的准确抽取,并构建更加全面、系统的新兴技术主题识别指标体系,以及基于机器学习进行更加严格的方法有效性验证。 展开更多

关键词 新兴技术 主题识别 方法研究 文献计量 文本挖掘

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科学方法论对公众科学参与意愿的影响 被引量：1

10

作者 王伟 李莹 +2 位作者 刘海王 郭丽环 王洪伟 《科学学研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第3期469-483,共15页

科学方法论是指导科研活动开展的方法体系,本文探究了科学方法论对公众参与意愿的影响。从理论推演和实验介入两个维度对公众科学项目的研究方法进行了划分,具体为归纳法与演绎法,以及探索法与利用法,形成2X2的研究方法论体系。以1,970... 科学方法论是指导科研活动开展的方法体系,本文探究了科学方法论对公众参与意愿的影响。从理论推演和实验介入两个维度对公众科学项目的研究方法进行了划分,具体为归纳法与演绎法,以及探索法与利用法,形成2X2的研究方法论体系。以1,970个公众科学项目为研究语料,采用文本挖掘方法进行文本分类。以参与人数和融资金额为因变量构建计量模型,估计研究方法论的效用。研究结果表明,公众科学项目采用归纳-利用式研究方法占比最大(33%),而演绎-探索式研究方法占比最小(20%)。但是,从研究方法论的效果上看,演绎式研究以及探索式研究分别比归纳式研究和利用式研究具有显著优势;从2X2象限的比较上看,演绎-探索式研究方法比其他三类方法具有显著优势。进一步地,发起人身份、学科分类、融资目标和社交参与具有一定的调节作用。本文扩展了公众科学研究方法及其绩效评价理论,为公众科学发起人制定有效的研究方案提供了实践参照。 展开更多

关键词 公众科学 研究方法 文本描述 文本挖掘 参与意愿

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以文本为基础的社会科学研究

11

作者 胡安宁 《中国社会科学文摘》 2022年第7期134-135,共2页

社会科学研究者长期以来一直非常重视基于文本的资料分析,力图从非各种结构化的文本资料中探究特定社会议题的答案。在过去十几年中,随着以算法为基础的各种机器学习技术的发展与普及,对文本的探索也日渐从传统的以诠释为导向的内容分... 社会科学研究者长期以来一直非常重视基于文本的资料分析,力图从非各种结构化的文本资料中探究特定社会议题的答案。在过去十几年中,随着以算法为基础的各种机器学习技术的发展与普及,对文本的探索也日渐从传统的以诠释为导向的内容分析法转向以预测和因果推断为导向的大规模文本挖掘。 展开更多

关键词 文本资料 因果推断 文本挖掘 机器学习技术 社会科学研究 内容分析法 社会议题 发展与普及

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提高初中生非连续性文本阅读能力的方法探究

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作者 孟李君 《当代家庭教育》 2021年第7期41-43,共3页

非连续性文本阅读在语文阅读教学中处于劣势地位,初中生的非连续性文本阅读能力不强,反映在试卷上得分率较低。笔者通过对新课标背景下非连续性文本的内容进行分析,考点与考题发展趋势的预测,提高师生对非连续性文本阅读及考查要求的了... 非连续性文本阅读在语文阅读教学中处于劣势地位,初中生的非连续性文本阅读能力不强,反映在试卷上得分率较低。笔者通过对新课标背景下非连续性文本的内容进行分析,考点与考题发展趋势的预测,提高师生对非连续性文本阅读及考查要求的了解,再通过答题技巧的训练来提高学生初中生非连续性文本阅读的能力。 展开更多

关键词 非连续性文本阅读 内容分析 趋势研究 方法训练

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《计算机应用》2004年(第1～12期)总索引

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《计算机应用》 CSCD 北大核心 2004年第12期i001-i010,共10页

关键词 入侵检测系统 数据挖掘算法 数字图像 《计算机应用》 认证协议 算法研究 关系数据库 关系模型数据库 关联规则 处理模型 检测方法 刘锦德 指纹图像 图像分割 小波变换 小波零树 文本分类 陈允杰 服务器 支持向量机 工作流管理系统 企业管理系统 总索引

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中国舆论研究的知识谱系:1986-2020年

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作者 廖圣清 程俊超 《新闻与写作》 CSSCI 北大核心 2021年第10期39-52,共14页

本研究试图探讨1986年至2020年中国舆论研究的研究状况、理论构建;通过文本挖掘和内容分析法,考察1986年至2020年9种新闻传播学期刊的舆论研究论文(n=1676),结果显示,中国舆论研究的规模不断扩大,论文发表数量呈现幂律分布,研究机构发... 本研究试图探讨1986年至2020年中国舆论研究的研究状况、理论构建;通过文本挖掘和内容分析法,考察1986年至2020年9种新闻传播学期刊的舆论研究论文(n=1676),结果显示,中国舆论研究的规模不断扩大,论文发表数量呈现幂律分布,研究机构发表论文数量的差距逐渐扩大,发表论文研究机构的数量下降;舆论研究已成为独立的研究领域,"舆论形成与传播"成为核心研究议题,理论研究与研究方法研究亟待加强;舆论研究地区之间发展不均衡,但各地平均发表的论文数量及其质量差距较小,理论来源不同,研究偏向各异;舆论研究的科学研究、理论对话尚待增强,中国特色舆论研究理论体系、学术体系建构有待深化。 展开更多

关键词 舆论研究 内容分析 文本挖掘 研究方法 理论建构

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从《远程教育》35年载文看远程教育研究趋势 被引量：10

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作者 肖俊洪(译) 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2016年第9期32-47,76,共17页

本文以《远程教育》(Distance Education)创刊35年(1980年-2014年)以来刊发的文章为样本,分析远程教育研究与学术的发展趋势。本研究使用Leximancer TM文本挖掘工具分析《远程教育》在此期间所发表的515篇正式论文的标题和摘要,归纳这... 本文以《远程教育》(Distance Education)创刊35年(1980年-2014年)以来刊发的文章为样本,分析远程教育研究与学术的发展趋势。本研究使用Leximancer TM文本挖掘工具分析《远程教育》在此期间所发表的515篇正式论文的标题和摘要,归纳这些文章所涵盖的远程教育研究主题,而以每5年为一个时期对其文章标题和摘要进行分析的结果则表明,7个时期分别呈现以下几大新兴主题:专业化和机构巩固(1980年-1984年)、教学设计和教育技术(1985年-1989年)、远程教育质量保证(1990年-1994年)、学生支持和早期在线学习(1995年-1999年)、虚拟大学的兴起(2000年-2004年)、协作学习和在线交互模式(2005年-2009年)以及交互式学习、大规模公开在线课程和开放教育资源(2010年-2014年)。文章最后从机构层面和个人层面的研究角度讨论这些主题交替出现的态势。 展开更多

关键词 内容分析 远程教育 趋势分析 研究和学术 文本挖掘

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从《计算机与教育》40年载文看教育技术领域研究 被引量：5

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作者 奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 科林·莱切姆 肖俊洪 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2018年第10期44-62,79-80,共19页

本文对《计算机与教育》(Computers&Education)创刊40年来(1976—2016年)所发表的3,674篇正式论文的摘要和标题进行内容分析,以发现和分析其主题与概念的变化、它们如何反映不断发展的技术和理论以及研究课题和概念在语义上的相互... 本文对《计算机与教育》(Computers&Education)创刊40年来(1976—2016年)所发表的3,674篇正式论文的摘要和标题进行内容分析,以发现和分析其主题与概念的变化、它们如何反映不断发展的技术和理论以及研究课题和概念在语义上的相互关系。摘要和标题的词汇密度高,突出了文章的核心问题,因此被认为适合这种概念分析。本研究采用文本挖掘工具进行关联概念分析,结果显示,过去40年的文章反映了教育技术和基于媒体的学习理论领域的重大发展,体现为四个明显的阶段:基于计算机的教学的改进和发展(1976—1986年)、单机多媒体学习(1987—1996年)、以联网计算机为工具开展协作学习(1997—2006年)和数字时代在线学习(2007—2016年)。本文最后指出对本领域和教育技术其他领域的文献(包括非英语期刊、专著和会议论文集)进行内容分析能给全球实践和探究社区呈现一个有价值的研究和学术概况。 展开更多

关键词 教育技术 研究 内容分析 文本挖掘

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数字人文视域下翻译研究的主要领域

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作者 胡开宝 黑黟 《高等学校文科学术文摘》 2020年第4期159-160,共2页

一般而言,数字人文视域下翻译研究涵盖翻译文本研究、译者或译者群体研究、翻译史研究和翻译教学研究等研究领域。数字人文视域下翻译文本研究包括:l.数字人文视域下翻译文本语言特征研究.是指采用语料库方法和文本数据挖掘技术,分析翻... 一般而言,数字人文视域下翻译研究涵盖翻译文本研究、译者或译者群体研究、翻译史研究和翻译教学研究等研究领域。数字人文视域下翻译文本研究包括:l.数字人文视域下翻译文本语言特征研究.是指采用语料库方法和文本数据挖掘技术,分析翻译文本在语音,词汇,句法,语义和搭配等层面所呈现特征的研究,具体包括翻译共性和具体语言对翻译语言特征等领域的研究。 展开更多

关键词 语料库方法 翻译文本 翻译语言特征 翻译共性 翻译史研究 文本数据挖掘 翻译教学研究 人文视域

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