1
|
大学英语教学与思政教育的共通点及实践措施 |
鲁霞
|
《英语广场(学术研究)》
|
2021 |
2
|
|
2
|
简·奥斯丁与张爱玲共通点探析 |
闫俊玲
闫俊茹
|
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
|
2013 |
0 |
|
3
|
浅析释梦疗法与五行针灸之共通点 |
王艳
谢胜
廉永红
|
《中医学》
|
2020 |
1
|
|
4
|
精神分析学家沙利文与哲学家怀特海的共通点 |
托马斯·里根
武云鹏(译)
徐晶(译)
高峰强(校)
|
《武汉理工大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
0 |
|
5
|
寻找语言教学共通点 优化小学英语阅读教学 |
徐婷
|
《教师》
|
2012 |
0 |
|
6
|
论巴赫金的存在之思——兼论巴赫金复调理论与海德格尔存在论的共通点 |
郑丹青
|
《广西社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
0 |
|
7
|
浅析高原少数民族中胯部律动的共通点 |
吴海建
|
《艺术科技》
|
2017 |
0 |
|
8
|
中国传统戏曲妆容与现代时尚彩妆艺术的共通点 |
徐丽
|
《戏剧之家》
|
2022 |
0 |
|
9
|
唐太宗与唐玄宗乐舞思想的共通点与差异 |
贾迪蕊
|
《流行色》
|
2020 |
0 |
|
10
|
行业宣传要找到共通点 |
冯建维
田中雨
|
《新闻传播》
|
2006 |
0 |
|
11
|
文の概念构造に关する研究の共通点と相违点——日本语条件文をめぐって |
徐秀姿
|
《日语教育与日本学研究》
|
2013 |
0 |
|
12
|
「~始める」と「~出す」の共通点と相違点について——動詞分類の視点から見る |
桂安琪
|
《日语教育与日本学研究》
|
2016 |
0 |
|
13
|
群文阅读在语文教学中的应用 |
陆建强
|
《小学阅读指南(低年级版)》
|
2025 |
0 |
|
14
|
书法与舞蹈的艺术共通和审美结合的研究 |
刘沁
|
《艺术家》
|
2020 |
0 |
|
15
|
中小学德育美育一体化实施路径 |
周珺黛
胡辉
胡占辉
|
《湖北教育》
|
2024 |
0 |
|
16
|
民间美术在产品设计中的应用 |
苏明哲
王琦
|
《包装工程》
CAS
北大核心
|
2018 |
4
|
|
17
|
摄影艺术在现代平面设计中的应用 |
宋福政
|
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
|
2016 |
7
|
|
18
|
英语教学中对语文教学方法的借鉴 |
潘正芹
|
《语文建设》
北大核心
|
2014 |
7
|
|
19
|
马克思主义理论同中国传统文化的契合性 |
彭亚华
|
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
2
|
|
20
|
浅析验证性实验如何教与学 |
王刚
祁少明
朱红
|
《内江科技》
|
2016 |
2
|
|