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题名体育统计学计算机软件的研制与应用
被引量：9
- 1
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作者
梁荣辉
陈及治
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机构
河北师范大学电教系
上海体育学院科研科
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出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1997年第1期85-89,共5页
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文摘
为了提高体育统计学的教学质量,需辅之一定的辅助教学手段,即计算机辅助教学软件。在此基础上,对该软件研制的必要性、可行性、内容、类型、开发环境、实施步骤等进行了讨论。
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关键词
体育统计学
计算机
辅助教学
软件
研制
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Keywords
sports statistics, computer, supplementary instruction, software, development
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分类号
G80－32
[文化科学—运动人体科学]
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题名谈高校体育统计学的教学
被引量：3
- 2
-
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作者
赵德龙
陈强
崔小良
崔性赫
叶奕彤
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机构
佳木斯大学体育学院
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出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2013年第2期158-161,共4页
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基金
佳木斯大学教学研究项目(JYB2011-032)
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文摘
体育统计学作为体育院校的一门重要专业基础理论课,其教学内容、方法、手段与理念等模式会影响学生的思维方法和体育科研等应用能力。因此,进行教学模式改革的探讨,将以往的纯理论的教学模式向体育实践应用的教学模式转变,对提高学生的体育统计专业知识,对培养学生的体育统计的能力,对学生将来的体育工作以及体育科研应用能力具有积极的现实意义。
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关键词
高校
体育统计学
教学
-
Keywords
university
sports statistics
teaching
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
G80-32
[文化科学—运动人体科学]
-
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题名体育统计学科建设刍议
被引量：3
- 3
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作者
邓宗琦
刘厚生
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机构
华中师范大学
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出处
《体育科学》
1988年第1期78-81,97,共5页
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文摘
体育统计学是体育科学领域中的一门基础应用学科,近十年来,在我国发展很快。正由常规层向宏观层、单学科结合向多学科交叉渗透的方向发展,出现了知识元组合的新趋向,具有鲜明的时代特征。体育统计学的发展,对满足我国体育事业建设的现实需要和体育科学化的深入,都有着重要的意义。作者着眼于探索现实和拓新未来,求实进取,对体育统计学的建设,包括概述、对象、性质、发展,特别是知识体系的结构,提出了新的见解。
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关键词
体育统计学
学科建设
数理统计方法
体育事业
数理统计学
新学科
灰色理论
模糊数学
体育现象
理论与方法
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
-
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题名体育统计学题库管理系统
被引量：1
- 4
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作者
梁荣辉
陈及治
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机构
河北师范大学电教系
上海体育学院科研科
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出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1998年第3期61-66,共6页
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文摘
在体育统计学教材改革及辅助教学手段改进的基础上,对体育统计学题库管理系统所涉及的理论与研制步骤,进行了论述。
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关键词
体育统计学
题库
管理系统
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Keywords
sports statistics, questions base, management system, examination, questions
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分类号
G80－32
[文化科学—运动人体科学]
-
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题名信息化与体育统计学科改革和发展方向
被引量：3
- 5
-
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作者
关北光
魏佐涛
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机构
乐山师范学院体育系
-
出处
《乐山师范学院学报》
2001年第2期94-96,共3页
-
文摘
信息化改变了知识的形态、内容、传播和接受方式以及知识的地位。国际互联网络实现了全球知识库共享 ,每一种新思想都可以在瞬间传遍全世界。面对信息技术革命 ,体育统计学科应立足于将计算机技术以及各种现代信息技术与本专业知识结合起来 ,开发教学软件 ;立足于“应用”,吸收新方法 ,革除旧方法 ,跟上统计学的发展步伐 ;在教材内容、教学方法和手段改革中 ,要坚持科学性、系统性、开放性、超前性和实用性的统一。
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关键词
信息化
体育统计学
改革和发展方向
-
分类号
G80-32
[文化科学—运动人体科学]
-
-
题名我国体育统计学研究应与运动实践相结合
被引量：2
- 6
-
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作者
史进
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机构
西安体育学院运动人体科学系
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出处
《西安体育学院学报》
北大核心
2003年第4期67-68,共2页
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文摘
体育统计是体育实践中数据分析的重要工具,在体育科学化进程中发挥着不可替代的作用,笔者认为:目前我国体育统计学的研究与运动实践结合上存在着严重脱离现象,将阻碍中国体育事业的快速发展,应引起我们高度重视,尽快加以扭转。
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关键词
体育统计学
运动实践
中国
体育事业
-
Keywords
Sports statistics
sports acts
-
分类号
G80-32
[文化科学—运动人体科学]
-
-
题名体育统计学方法在我国体育科研中的应用
被引量：5
- 7
-
-
作者
孙文超
石玮绮
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机构
河南大学体育学院
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出处
《科技信息》
2009年第4期191-191,共1页
-
文摘
体育统计学是对体育现象内在规律的概括和理性总结,是进行体育研究必须掌握的一种重要方法,是一门发现和探索体育运动随机现象规律的学科,是体育实践中数据分析的重要工具。本文通过对我国体育科研中的体育统计现状分析,找出统计学在体育领域应用中存在的问题,并且对其发展提供理论支持。
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关键词
体育统计学
应用现状分析
存在的问题
展望
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分类号
O655
[理学—分析化学]
G80-05
[文化科学—运动人体科学]
-
-
题名《体育统计学》教学改革的初步研究与实践
被引量：7
- 8
-
-
作者
李健
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机构
广西体育高等专科学校
-
出处
《体育科技》
2004年第2期65-66,69,共3页
-
基金
新世纪广西高等教育改革工程项目立项 (A71)子课题
-
文摘
运用实验法和教育经验总结法 ,对《体育统计学》教学进行了改革。研究结果表明 ,通过多媒体技术与传统教学媒体恰当结合 ,实现教学过程的优化 ;加强了计算机相关软件的学习及实际操作训练 ,有效地培养了学生的体育统计能力。
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关键词
体育统计学
教学
改革
研究
实践
-
Keywords
sport statistics,teaching
Reform,study,practise
-
分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
-
-
题名体育统计学多媒体辅助教学课件的设计与制作
被引量：2
- 9
-
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作者
石道兴
-
机构
中国矿业大学体育学院
-
出处
《当代体育科技》
2015年第12期10-12,共3页
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基金
中国矿业大学教改课题(2014YB46)
-
文摘
作者运用多媒体著作制作工具软件Authorware设计与制作了一套体育统计学多媒体辅助教学课件。课件制作结合使用了Cooledit、Photoshop、3D Max、flash、word等软件,适当应用了二维、三维动画,配有讲解和背景音乐,形象生动地展现出教学内容,并且在每章节后和课件最后还安排了相关单元测验和三套总测验,有效地得到良好的教学反馈。使用该课件进行辅助教学,既可以进行个别化操作,也可以分组操作和通过投影集体学习,这使得教学过程易于受教师和学生控制,课件的制作对体育院系其它理论课的教学方法和教学手段的改革具有一定的借鉴意义。
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关键词
体育统计学
AUTHORWARE
多媒体辅助教学课件
设计与制作
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
-
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题名《体育统计学》教学效果分析评价
被引量：1
- 10
-
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作者
路国华
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机构
长江大学体育学院
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出处
《长江大学学报（社会科学版）》
2011年第3期161-162,共2页
-
基金
湖北省2010年教学研究项目(2010215)
湖北省教育科学"十一五"规划重点课题(2008A031)
-
文摘
通过对《体育统计学》考试成绩的分布、信度、难度和区分度的分析和评价,能及时地发现教学和考核中存在的问题,为今后的考试命题和教学改革提供参考,能促进教师在教学中更加注重培养学生的综合思维和综合素质的提高。
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关键词
体育统计学
教学效果
试卷分析
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
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题名基于PBL教学法的体育统计学教学改革实证研究
被引量：4
- 11
-
-
作者
董彦彦
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机构
郑州大学体育学院体育新闻与管理系
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出处
《河南财政税务高等专科学校学报》
2019年第4期75-78,共4页
-
文摘
在体育统计学课程讲授过程中增加问题式学习(PBL)教学方法,是体育统计学课程教学改革的有益尝试。在Windows系统下运用SPSS21.0软件对两组被试在教改实践前后的专业学术水平差异情况进行检验,结果表明在体育统计学课程教学中加入问题式学习方法有利于加深体育院校大学生对统计学基本理论的理解,其应用统计方法解决问题的能力也得以提高。
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关键词
体育统计学
问题式学习
教学改革
-
分类号
G807
[文化科学—体育训练]
-
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题名高校体育统计学教学模式的研究
被引量：3
- 12
-
-
作者
刘嘉津
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机构
宁波大学
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出处
《体育函授通讯》
2000年第2期53-54,共2页
-
文摘
从高校体育统计学的教学目的入手 ,结合 2 1世纪体育统计发展的需要 ,从发展方向和改革措施两方面 ,探讨了如何搞好体育统计学教学改革的一系列新的思路 ,为提高高校体育统计学的教学质量 ,培养新世纪高素质实用型体育人才做了一些探索性的研究。
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关键词
体育统计学
教学模式
高校
教学目的
统计发展
21世纪
改革措施
发展方向
教学改革
教学质量
体育人才
探索性
实用型
高素质
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分类号
G80-32
[文化科学—运动人体科学]
G434
[文化科学—教育技术学]
-
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题名Excel多元线性回归在体育统计学中的应用
被引量：2
- 13
-
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作者
李传伟
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机构
东北财经大学职业技术学院
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出处
《中国管理信息化》
2011年第19期65-66,共2页
-
文摘
回归分析是在掌握大量观察数据的基础上,利用数理统计方法建立因变量与自变量之间的回归关系函数表达式(称回归方程式)。回归分析中,当研究的因果关系只涉及因变量和一个自变量时,叫做一元回归分析;当研究的因果关系涉及因变量和两个或两个以上自变量时,叫做多元回归分析。目前,在体育统计学中大多采用SPSS统计软件进行回归分析,本文利用Excel的图表以及数据分析工具,通过建立"最优"回归方程对因变量进行预报或控制。
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关键词
EXCEL
回归
体育统计学
应用
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分类号
TP317.3
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
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题名体育统计学实践实验课教法研究
被引量：2
- 14
-
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作者
肖炜
肖乔
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机构
阜阳师范学院体育学院
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出处
《阜阳师范学院学报（自然科学版）》
2017年第3期113-116,共4页
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基金
安徽高校重点研究基地招标项目(SK2014A344)
阜阳师范学院质量工程项目(2015JYXM48)资助
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文摘
体育统计学的教学中设计出实践实验课的教学方法,对统计学的教学进行改革。抓住关键原理,理论结合实际,重视实践操作,提高了学生的学习积极性和兴趣。经过实验对比,教学效果提高显著,学生运用体育统计学的能力和科学研究的能力大大提高。
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关键词
体育统计学
教法
对比实验法
教学效果
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Keywords
sports statistics
teaching methods
contrast experiment method
teaching effect
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
-
-
题名《体育统计学》学习中容易出现的错误(二)
- 15
-
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作者
马良宏
何国明
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机构
武汉体育学院
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出处
《体育成人教育学刊》
1997年第3期33-34,共2页
-
-
关键词
体育统计学
显著性差异
正态分布
检验方法
学生身高
标准差
符号检验
假设检验
纵跳
随机变量
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分类号
G80-32
[文化科学—运动人体科学]
-
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题名《体育统计学》学习中容易出现的错误(一)
- 16
-
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作者
马良宏
何国明
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机构
武汉体育学院
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出处
《体育成人教育学刊》
1997年第2期39-40,共2页
-
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关键词
体育统计学
等级差
假定平均数
随机变量
分布曲线
正态分布
频数分布
组中值
体育工作者
体育院系
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分类号
G80-32
[文化科学—运动人体科学]
-
-
题名体育统计学学科发展战略研究
- 17
-
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作者
桂春燕
祁国鹰
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机构
丽水学院教育学院
北京体育大学运动人体科学学院
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出处
《丽水学院学报》
2012年第2期55-60,共6页
-
文摘
在分析体育统计学的大量史料基础上,针对目前体育统计学发展过程中出现的一系列问题进行学科发展战略研究。主要从学科内容、学科教师参与科研活动及学科教育、学科师资力量培养等方面进行研究与探讨,以期为未来学科的发展提供有价值的策略。
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关键词
体育统计学
学科
发展战略
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Keywords
Sports Statistics
discipline
development strategy
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分类号
G80-32
[文化科学—运动人体科学]
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题名基于建构主义视角下的体育统计学教学模式
被引量：1
- 18
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作者
项明强
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机构
广州体育学院运动与健康系
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出处
《当代教育论坛（教学版）》
2010年第5期116-117,共2页
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文摘
针对体育院校体育统计学教学难度系数较高、实践操作性较强的特征,文章依据建构主义理论"以学生为中心"的教学理念,提出了基于建构主义理论的体育统计学教学模式。该教学模式具体包括"问题情境、独立思考、积极讨论、反馈评价、意义总结、实践操作"六个过程,旨在提高体育统计学的教学质量。
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关键词
建构主义
体育统计学
教学模式
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
-
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题名试析体育统计学方法在我国体育科研中的应用
被引量：1
- 19
-
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作者
凌堃
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机构
西华师范大学
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出处
《职业时空》
2011年第11期142-143,共2页
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文摘
体育统计学是对体育现象内在规律的概括和理性总结,是进行体育研究必须掌握的一种重要方法,是一门发现和探索体育运动随机现象规律的学科,是体育实践中数据分析的重要工具,在体育科学化进程中发挥着不可替代的作用。文章通过对我国体育科研中的体育统计现状分析,探讨应用中存在的问题,并对发展趋势加以展望。
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关键词
体育统计学
应用现状分析
体育科研
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分类号
G812.6
[文化科学—体育学]
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题名对现阶段体育统计学教学改革的探讨
- 20
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作者
温兴满
李世卓
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机构
宿州学院体育系
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出处
《通化师范学院学报》
2012年第4期87-88,共2页
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基金
安徽省高等学校优秀人才基金项目(2011SQRW145)
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文摘
由于体育统计学教学观念、内容与教学模式与当前的体育本科毕业生去向多元化的矛盾,故而在具体的教学过程中受到学生的冷遇.为了解决这一问题,发挥出体育统计学潜在的价值,该文从革新教学观念,改变与纳入相关新的教学内容以及转变传统的教学模式等三方面分别提出自己的思考.
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关键词
体育统计学
教学改革
教学模式
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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