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题名调节和测定运动量与挖掘大学生体育潜能
被引量：1
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作者
田龙
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机构
黎明职业大学公共教学部
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出处
《黎明职业大学学报》
2009年第1期67-69,共3页
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文摘
从分析体育潜能的定义和特点入手,概述自我感觉法、观察法和脉搏测定法等测定运动量的方法,提出在体育教学中,体育教师应根据体育活动的运动强度、练习的数量和质量、活动的时间以及运动项目的特点等,合理调节运动量,充分挖掘大学生体育潜能。
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关键词
运动量
体育潜能
体育教学
大学生
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名高职女生体育潜能开发的途径与方法
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作者
盛建平
吴红胤
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机构
浙江师范大学杭州幼儿师范学院
湖州职业技术学院艺体中心
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出处
《湖州职业技术学院学报》
2005年第3期79-81,共3页
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文摘
高职体育教学开发女生体育潜能的途径与方法是:激发体育兴趣,培养体育意识;构建新的考试模式;实行“区域自治”教学;选择适合女生身心发展需要的教材;实施课内外体育教学一体化,从而更好地开发和利用女生潜在的体育能力,以促进体育教学质量及女生体育素质和整体素质的提高。
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关键词
高职女生
体育潜能
潜能开发
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Keywords
girl students of vocational colleges
sporting potentiality
development of potentiality
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名大学体育潜能生的成因与对策
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作者
彭仕青
严辉
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机构
广东工业大学体育部
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出处
《河北科技师范学院学报（社会科学版）》
2006年第4期92-95,共4页
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文摘
采用卡特尔个性测验(16PF)测试方法和问卷调查法,对大学体育潜能生的成因进行了研究分析。普通高校体育潜能生之所以身体素质和体育能力较差,主要原因是个性心理存在某些缺陷和自身生理疾病,因此,大学体育教育应对这一弱势群体的学生给以更多的关注和教育,采取必要的、有效的手段帮助他们脱离困境,以达到共同进步、和谐发展的目的。
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关键词
体育潜能生
成因
对策
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Keywords
students with sports potentials
cause
strategy
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分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
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题名坚持新课程理念 巧妙发展学生体育潜能
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作者
曹飞
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机构
江苏省南通市港闸区唐闸小学
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出处
《名师在线》
2017年第14期26-27,共2页
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文摘
随着新课改的推进十几年,体育新课程理念在学校体育教学中日新月异。体育的主要任务除了增强学生体质外,还有就是要关注学生整体健康水平的提高,以及学生终身体育的可持续发展。
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关键词
小学体育
体育潜能
持续发展
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名浅谈校园运动会对小学生体育潜能的挖掘作用
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作者
吴泽民
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机构
辽宁省盖州市双台镇学校
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出处
《中华少年》
2017年第8期206-206,共1页
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文摘
随着学生的生活水平日益提升,随之下降的是学生的身体素质,在小学校园中小学生身体素质差,已经成为一个很严重的社会问题。造成这种情况的主要原因是学生缺乏运动,很多学生都惧怕运动,造成学生的身体素质低。因此教师在教学的过程中要挖掘学生的体育潜能,让小学生看到运动的魅力,感受运动给自己带来的快乐。本文就笔者实际教学的一些经验,谈谈校园运动会对小学生体育潜能的挖掘作用,望抛砖引玉。
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关键词
校园运动会
小学生体育潜能
挖掘
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名“双减”政策下中小学体育教育的意义及教学策略
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作者
赵长安
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机构
山东省昌乐县竞技体育学校
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出处
《新校园》
2024年第7期76-78,共3页
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文摘
“双减”政策的实施和执行着重遵循以学生为中心的教育理念,并强调多元协作与整体推动的策略。这一政策要求中小学体育教师深入理解政策内容,从国家和社会发展的视角出发,深刻认识体育教育的重要作用,并在促进学生身心健康与全方位成长方面,充分挖掘他们的体育潜能。本文旨在探究“双减”政策下中小学体育教育的意义,分析相关教学策略。
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关键词
中小学体育教师
中小学体育教育
教学策略
学生身心健康
多元协作
充分挖掘
国家和社会
体育潜能
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名构建小学体育“生活化课堂”的探索
被引量：1
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作者
陆一叶
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机构
江苏省海门市通源小学
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出处
《黑河教育》
2016年第1期21-22,共2页
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文摘
小学体育教学在促进小学生的身体素质和发展其社会能力方面起着举足轻重的作用。本文就小学体育新课程改革这一问题，结合体育生活化进行分析研究，探索和认识小学体育课堂教学生活化的内容。
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关键词
小学体育
新课程
生活化
体育潜能
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名海阔天空
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出处
《科学大众（小诺贝尔）》
2003年第11期44-45,共2页
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文摘
在不久的将来,当一名婴儿呱呱坠地时,人们就可以利用先进的科学技术确定他未来是否可能成为奥运会的奖牌得主或世界冠军。出席第七届国际奥委会世界体育科学大会的科学家作出这样的预言。与会的科学家认为,不久的将来,人们可以通过“解读基因”来确定新生儿的体育潜能。再过若干年时间,科学家将能够在婴儿诞生之时就断定他或她是否是未来的世界冠军,并找到能使某个人跑得快。
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关键词
体育潜能
国际奥委会
海洋生物
黎明前
新生儿
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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