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符号资本与符号权力:论体育明星引导青少年体育价值观养成——基于布尔迪厄符号资本理论视角
1
作者
彭响
刘如
胡科
《体育学刊》
北大核心
2025年第2期33-39,共7页
体育明星作为具有象征意义的运动员形象,能够以各种符号象征影响青少年体育价值观。从符号资本理论视角看,体育明星引导青少年体育价值观养成是一个符号资本生成符号权力的过程,其理论机制遵循“符号孕育—符号转化—符号规训—符号效...
体育明星作为具有象征意义的运动员形象,能够以各种符号象征影响青少年体育价值观。从符号资本理论视角看,体育明星引导青少年体育价值观养成是一个符号资本生成符号权力的过程,其理论机制遵循“符号孕育—符号转化—符号规训—符号效应”的发生逻辑,而符号化“资本”的积累、合法化“场域”的形塑、自觉化“误识”的建构及社会化“惯习”的生成则共同推动了体育明星在引导青少年体育价值观养成过程中符号权力效应的发挥。因此,在体育明星引导青少年体育价值观养成的实践中,应当坚决抵制体育领域畸形饭圈文化,帮助运动员塑造良序发展环境;广泛开展体育明星公益文化活动,引导全社会弘扬中华体育精神;加强杰出运动员表彰与宣传报道,推动体育明星形象合法化彰显;增强体育明星社会行为约束监管,促进青少年建立体育科学认知。
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关键词
体育
明星
体育价值
观
符号资本
符号权力
青少年
体育
“饭圈”文化
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职称材料
新时期我国青少年健康体育价值观研究
2
作者
张军舰
谢翔
汪宏莉
《体育科技》
2024年第1期54-55,58,共3页
采用文献资料法、问卷调查法等方法,对我国青少年健康体育价值观的现状、影响因素进行调查研究。结论:我国青少年总体对健康体育价值观存在一定认知,有功利性选择导向,终身体育价值认知不足;家庭、学校、社会是青少年健康体育价值观的...
采用文献资料法、问卷调查法等方法,对我国青少年健康体育价值观的现状、影响因素进行调查研究。结论:我国青少年总体对健康体育价值观存在一定认知,有功利性选择导向,终身体育价值认知不足;家庭、学校、社会是青少年健康体育价值观的主要影响因素。建议:政府健全青少年体育法律规格体系;社会发挥多元化体育价值传播功能;家庭营造和谐、健康氛围;学校优化体育教学资源,使青少年自我约束不良生活习惯等;多方联动、多措并举、多管齐下、努力培养和塑造我国青少年健康体育价值观念,为我国由体育大国向体育强国迈进贡献“青少年”力量。
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关键词
新时期
青少年
健康
体育价值
观
影响因素
培养途径
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职称材料
新时代“完整的人”教育体系中的体育价值审思与路径
被引量:
2
3
作者
胡宣
陈培友
王保龙
《哈尔滨体育学院学报》
2024年第2期51-56,共6页
“完整的人”在教育语境中即德智体美劳全面发展的人。为各育的破壁发展,有机融合提供体育方案,贡献体育智慧,运用文献资料、逻辑分析法,梳理从新中国到新时代,体育的主流价值取向由强健体魄,劳动卫国;改革开放,服务发展;五育融合,全面...
“完整的人”在教育语境中即德智体美劳全面发展的人。为各育的破壁发展,有机融合提供体育方案,贡献体育智慧,运用文献资料、逻辑分析法,梳理从新中国到新时代,体育的主流价值取向由强健体魄,劳动卫国;改革开放,服务发展;五育融合,全面育人的流变历程。审思新时代“完整的人”教育体系中的体育价值定位于健体、树德、促智、塑美、助劳的综合协同育人,同时价值实现面临目标定位困境、课程设置困境和教学实施困境。构建了立足体育价值新定位,更新学校体育目标体系;上升五育并举理论高度,加强体育课程建设;以体育课程为依据,推进体育教学改革;建立体育综合评价体系,重视反馈调控的发展路径。
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关键词
新时代
体育价值
完整的人
人的全面发展
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职称材料
新时期体育价值观转变与体育本质、功能和目的
被引量:
48
4
作者
陈琦
鲁长芬
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2006年第2期1-4,共4页
体育价值观与体育本质、功能、目的有着密切的内在联系。以体育价值观为主线,对新时期体育价值观转变与体育本质、功能和目的的关系作了辨证分析,旨在为我国体育基本理论建设提供新的切入点,为新时期我国体育改革的深入发展提供理论依...
体育价值观与体育本质、功能、目的有着密切的内在联系。以体育价值观为主线,对新时期体育价值观转变与体育本质、功能和目的的关系作了辨证分析,旨在为我国体育基本理论建设提供新的切入点,为新时期我国体育改革的深入发展提供理论依据和现实指导。
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关键词
体育价值
体育价值
观
体育
本质
体育
功能
体育
目的
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职称材料
论我国当代体育价值观的内涵
被引量:
25
5
作者
孙柱兵
贺昭泽
《首都体育学院学报》
北大核心
2010年第5期33-36,共4页
运用文献资料法和逻辑推理法,围绕我国当代体育价值观这一研究主题,全面审视体育价值观的内涵。综述学术界对体育价值观的概念界定,梳理从古希腊竞技运动中的人文精神到现代体育人文价值中的历史流变,阐述人文体育观的科学性和实效性。...
运用文献资料法和逻辑推理法,围绕我国当代体育价值观这一研究主题,全面审视体育价值观的内涵。综述学术界对体育价值观的概念界定,梳理从古希腊竞技运动中的人文精神到现代体育人文价值中的历史流变,阐述人文体育观的科学性和实效性。横向探讨体育健康、体育竞争、体育教育、体育休闲和体育经济价值观等各种形态的体育价值观,丰富体育价值观的内涵,并对体育价值观的主要特征进行分析,旨在为学术界从事该方面的研究提供参考和借鉴,也为我国体育改革的发展提供思路。运用文献资料法和逻辑推理法,围绕我国当代体育价值观这一研究主题,全面审视体育价值观的内涵。综述学术界对体育价值观的概念界定,梳理从古希腊竞技运动中的人文精神到现代体育人文价值中的历史流变,阐述人文体育观的科学性和实效性。横向探讨体育健康、体育竞争、体育教育、体育休闲和体育经济价值观等各种形态的体育价值观,丰富体育价值观的内涵,并对体育价值观的主要特征进行分析,旨在为学术界从事该方面的研究提供参考和借鉴,也为我国体育改革的发展提供思路。
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关键词
体育
观
体育价值
观
体育价值
内涵
体育
观
体育价值
观
体育价值
内涵
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职称材料
从当代体育价值观的转变透视新时期体育功能
被引量:
30
6
作者
鲁长芬
陈琦
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2007年第3期126-129,共4页
当代体育价值观从过热的“争金夺银”转向促进大众健康的全民健身,从“服务生产”到“关注生活”、“立足人的全面发展”,体育“追寻健康、幸福生活”的本质功能将得到最充分的体现;当代体育价值客体向整体协调的一体化方向发展,体育的...
当代体育价值观从过热的“争金夺银”转向促进大众健康的全民健身,从“服务生产”到“关注生活”、“立足人的全面发展”,体育“追寻健康、幸福生活”的本质功能将得到最充分的体现;当代体育价值客体向整体协调的一体化方向发展,体育的教育功能、竞争功能和休闲娱乐功能作为体育本质功能的具体形态,“合而不同”,将得到充分的发展;当代体育的社会价值趋于多元化,体育的经济功能将逐步发展成为显功能,体育的政治功能和文化功能将得到很好的体现,三者互依互动,产生整体的综合效用,以促进社会及人类文明的健康发展。
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关键词
体育价值
体育价值
观
体育
功能
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职称材料
内涵、领域和特征:体育价值观研究进展
被引量:
18
7
作者
王子朴
马德浩
陈秉信
《体育学研究》
CSSCI
北大核心
2020年第1期42-48,共7页
体育价值观与体育本质、功能、目的之间关系密切,是以体育应然作为问题研究主线。目前我国体育价值观理论研究缺乏系统性梳理,故通过文献资料法,对体育价值观的内涵层次、领域体系、特征分析三大方面进行梳理。认为:(1)体育价值观内涵...
体育价值观与体育本质、功能、目的之间关系密切,是以体育应然作为问题研究主线。目前我国体育价值观理论研究缺乏系统性梳理,故通过文献资料法,对体育价值观的内涵层次、领域体系、特征分析三大方面进行梳理。认为:(1)体育价值观内涵探讨主要围绕主体和主客体两个层面,从功能论角度定义体育价值观为一种社会效应或道德情感;(2)体育价值观的领域体系研究在宏观层面表现为"工具与手段"的理性探讨,在微观层面表现为体育价值观的多元与复合及多维与统合;(3)体育价值观特征具有选择性和导向性、相对稳定性和历史流变性、中西方体育价值观特征的个性和共性及逻辑系统性。
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关键词
体育价值
观
体育价值
体育
文化
身体活动
多维观
功能论
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职称材料
从当代体育价值观的转变透视体育本质
被引量:
27
8
作者
鲁长芬
陈琦
《体育文化导刊》
北大核心
2006年第6期26-28,共3页
体育本质是体育理论研究中的基本问题,也是一个长期争论而仍未解决的问题。本文从分析当代体育价值观和体育本质的内在联系入手,从我国当代体育价值观的转变透视体育本质,以期为认识体育本质提供新的途径,从而进一步推动新时期体育理论...
体育本质是体育理论研究中的基本问题,也是一个长期争论而仍未解决的问题。本文从分析当代体育价值观和体育本质的内在联系入手,从我国当代体育价值观的转变透视体育本质,以期为认识体育本质提供新的途径,从而进一步推动新时期体育理论建设。
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关键词
体育价值
体育价值
观
体育
本质
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职称材料
广州市居民和江苏省农民体育价值观差异的社会学研究
被引量:
13
9
作者
杨国庆
王爱丰
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1990年第5期20-24,94,共6页
本文运用文献资料、调查访问、数理统计等方法探讨了广州市居民和江苏省农民体育价值观取向内容、取向差异以及不同群体体育价值观取向特点,并依社会学理论对城乡居民体育价值观取向差异及其成因作了较为系统的阐释,从而为决策部门提供...
本文运用文献资料、调查访问、数理统计等方法探讨了广州市居民和江苏省农民体育价值观取向内容、取向差异以及不同群体体育价值观取向特点,并依社会学理论对城乡居民体育价值观取向差异及其成因作了较为系统的阐释,从而为决策部门提供重要的理论信息,也为我国体育社会学研究提供重要的理论和方法示例。
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关键词
体育价值
观
广州市居民
江苏省
价值
观取向
城乡居民
体育价值
取向
价值
取向差异
农民
体育
城市居民
社会学研究
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职称材料
特区居民体育价值观现状的社会学分析
被引量:
12
10
作者
韩会君
杨国庆
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1989年第3期4-8,92,共6页
本文通过问卷设计、实地调查,数理统计等方法探讨了特区居民体育价值观取向的主要内容、层次及不同群体体育价值观取向的特点,并依社会学的原理进行了系统分析,明确其存在的问题,从而为决策部门提供了理论信息。
关键词
体育价值
观念
价值
观取向
居民
经济特区
不同群体
经济
价值
观
主要内容
体育价值
取向
教育
价值
观
经济发展
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职称材料
云南省少数民族大学生体育价值观实证研究
11
作者
何丽梅
凌波
《应用数学进展》
2024年第5期2133-2140,共8页
目的:编制一个适用于云南省少数民族大学生体育价值观诊断的量表,并对不同民族的大学生在体育价值观上的看法进行显著性检验分析。方法:通过编制“体育价值观量表”进行量表的项目分析、因子分析之后形成适合于云南省少数民族大学生体...
目的:编制一个适用于云南省少数民族大学生体育价值观诊断的量表,并对不同民族的大学生在体育价值观上的看法进行显著性检验分析。方法:通过编制“体育价值观量表”进行量表的项目分析、因子分析之后形成适合于云南省少数民族大学生体育价值观调查分析的量表,然后独立样本t检验分析群体在不同变量下的显著性差异。结果:得到了由一个少数民族大学生体育价值观量表,总量表的Cronbach alpha值为0.949。结论:少数民族大学生体育价值观量表的信度、效度都十分理想,可以作为云南省少数民族大学生体育价值观的一个有力诊断评定工具。文章最后还使用该量表进行统计分析,得到了若干的研究结论。
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关键词
体育价值
观
少数民族大学生
信度
效度
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职称材料
时代呼唤人文体育价值观——工具理性体育价值观批判(1)
被引量:
35
12
作者
袁旦
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2011年第1期1-6,共6页
以文化结构三层次理论方法把握体育的结构。力图直面人们的生活和生活中的体育,从这两者的相互联系入手对现实中国体育的内在价值目标和结构形成的历史必然性进行反思、追问和评价,从而论证今日中国体育赖以存在的条件的根本变化,其价...
以文化结构三层次理论方法把握体育的结构。力图直面人们的生活和生活中的体育,从这两者的相互联系入手对现实中国体育的内在价值目标和结构形成的历史必然性进行反思、追问和评价,从而论证今日中国体育赖以存在的条件的根本变化,其价值目标和结构必须改造的历史必然性。指出:这一改造的核心是社会体育文化观念的转变,使我们的体育发展过程成为批判工具理性体育价值观和实践并不断丰富人文体育价值观的过程,不再是"普及—提高"为提高的过程,而是"普及—提高"为普及的过程。
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关键词
人文
体育价值
观
工具理性
体育价值
观
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职称材料
体育价值观研究评述
被引量:
7
13
作者
杨剑
陈开梅
常波
《吉林体育学院学报》
2007年第4期32-34,共3页
青少年时期是体育价值观形成和发展的关键时期,因此青少年体育价值观的研究有着十分重要的理论和现实意义。主要从体育价值观的概念、形成与发展、理论结构、研究现状、影响因素以及未来发展等方面进行阐述和评价。
关键词
体育价值
观
体育价值
取向
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职称材料
核心素养下青少年体育价值观差异性因素分析
14
作者
邱妍妍
《体育科技》
2024年第2期114-115,118,共3页
我国教育发展的科学化趋势要求更加注重青少年核心素养下体育价值观的构建与培养,将“德”与“育”融合青少年的全面发展。当下我国青少年受家庭化、学校化、社会化、自身化的差异性因素的影响,导致了青少年存在价值观定位不清,社会责...
我国教育发展的科学化趋势要求更加注重青少年核心素养下体育价值观的构建与培养,将“德”与“育”融合青少年的全面发展。当下我国青少年受家庭化、学校化、社会化、自身化的差异性因素的影响,导致了青少年存在价值观定位不清,社会责任感不强;缺乏正确积极的价值导向,自我思考意识不强;法律体系不够健全,监护与评估效不高等方面的现状问题,必然要催化政府政策的干预,媒体的渲染,学生的参与度以及师资团队的梯形构建,精确培养当下青少年体育价值观的核心素养,促进青少年的全面发展。
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关键词
核心素养
青少年
体育价值
观
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职称材料
现代体育价值观及其在我国初级阶段的表现特点
被引量:
2
15
作者
许仲槐
招乐辉
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1989年第3期12-12,共1页
现代体育文化的繁荣、灿烂必然促成其深层的精神文化的内化与积淀,使现代体育价值观念的复合性、多维性得到新的扩展。这是由于体育价值主体的多维需要与客体属性的多元化相结合,构成了该价值体系中错综复杂的主客体关系,形成了其价值...
现代体育文化的繁荣、灿烂必然促成其深层的精神文化的内化与积淀,使现代体育价值观念的复合性、多维性得到新的扩展。这是由于体育价值主体的多维需要与客体属性的多元化相结合,构成了该价值体系中错综复杂的主客体关系,形成了其价值内容的复合结构。在编拟的复合结构表中,属物质价值类的生物与经济复合价值观,在个体层上有健身及心理平衡价值观;在群体层次上派生有生产(工作)
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关键词
现代
体育价值
观
初级阶段
表现特点
体育价值
观念
复合结构
精神文化
现代
体育
文化
多维性
相结合
价值
主体
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职称材料
现代中国体育价值取向下我国休闲体育发展研究
被引量:
9
16
作者
焦素花
吴伟勤
焦现伟
《南京体育学院学报(自然科学版)》
2011年第1期153-155,共3页
通过文献资料法、逻辑分析法等方法从理论层面上对中国体育价值取向及休闲体育发展的必然性进行了分析,阐明了中国各个历史阶段体育价值选择的背景、原因及中国体育价值取向与休闲体育发展的关系,最后面对现代休闲体育发展的现状及问题...
通过文献资料法、逻辑分析法等方法从理论层面上对中国体育价值取向及休闲体育发展的必然性进行了分析,阐明了中国各个历史阶段体育价值选择的背景、原因及中国体育价值取向与休闲体育发展的关系,最后面对现代休闲体育发展的现状及问题,对如何实现在现代人们体育价值取向下促进休闲体育健康、快速发展提出了相关对策与建议。
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关键词
体育价值
取向
体育价值
观
休闲
体育
发展影响
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职称材料
普通高校大学生体育价值取向研究
被引量:
5
17
作者
张国林
《忻州师范学院学报》
2012年第5期57-58,共2页
文章通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法从高校体育课程改革与发展需要出发,对普通高校大学生体育价值取向现状进行分析,阐明了当代大学生体育价值危机产生因素,针对相应因素对如何实现大学生确立正确的体育价值取向促进体...
文章通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法从高校体育课程改革与发展需要出发,对普通高校大学生体育价值取向现状进行分析,阐明了当代大学生体育价值危机产生因素,针对相应因素对如何实现大学生确立正确的体育价值取向促进体育健康锻炼及教育意义提出相关对策,旨在对我国正在实施的素质教育和终身体育提供一定的参考依据。
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关键词
大学生
体育价值
取向
体育价值
危机
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职称材料
体育价值观与学校体育
被引量:
2
18
作者
周斅激
《河北体育学院学报》
2005年第4期36-37,共2页
通过对手段论体育价值观和目的论体育价值观的理解,提出了手段论体育价值观向目的论体育价值观转变的问题,讨论了这种转变对学校体育在价值观、教学主体地位、教学实施途径等方面的影响。
关键词
手段论
体育价值
观
目的论
体育价值
观
学校
体育
教育
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职称材料
融“女排精神”的高校学生体育价值取向研究
被引量:
1
19
作者
徐丽
《钦州学院学报》
2018年第5期64-69,共6页
通过对安徽省高校学生体育价值取向的调查与分析,了解到当代大学生缺乏"女排精神",大多数学生对待体育处于一种消极、被动态度,体育意识薄弱,同时传统的体育教学内容和方法激发不起学生参加体育运动的激情。高校应加强以"...
通过对安徽省高校学生体育价值取向的调查与分析,了解到当代大学生缺乏"女排精神",大多数学生对待体育处于一种消极、被动态度,体育意识薄弱,同时传统的体育教学内容和方法激发不起学生参加体育运动的激情。高校应加强以"女排精神"为主要内容的宣传和教育,提高学生体育道德品质,营造良好的校园体育文化;借助排球的影响力,鼓励和推动中国传统体育项目在校园的发展;以教学改革促进"女排精神"的融入和渗透;提高教师业务水平,加强学生体育价值观的认知。
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关键词
女排精神
体育价值
观
体育价值
取向
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职称材料
试论民族传统体育对大学生体育价值观的影响
被引量:
3
20
作者
张国林
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2012年第20期57-59,共3页
通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法等方法,从高校体育课程改革与发展需要出发,对普通高校大学生体育价值取向现状进行分析,阐明当代大学生体育价值危机产生的因素:复杂多变社会背景,应试教育模式,体育教育意义片面性.据此,在高校体育...
通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法等方法,从高校体育课程改革与发展需要出发,对普通高校大学生体育价值取向现状进行分析,阐明当代大学生体育价值危机产生的因素:复杂多变社会背景,应试教育模式,体育教育意义片面性.据此,在高校体育课、体育社团、俱乐部以及体育竞赛中加入民族传统体育教育,从而完善大学生体育价值观.本文旨在为我国民族传统体育对正在实施的素质教育和终身体育产生影响提供一定的参考依据.
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关键词
民族传统
体育
体育价值
取向
体育价值
危机
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职称材料
题名
符号资本与符号权力:论体育明星引导青少年体育价值观养成——基于布尔迪厄符号资本理论视角
1
作者
彭响
刘如
胡科
机构
湖南城市学院体育学院
湖南城市学院科研处
出处
《体育学刊》
北大核心
2025年第2期33-39,共7页
基金
湖南省教育科学“十四五”规划重点项目(XJK22ZDJD52,XJK23AJD056)
湖南省社会科学成果评审委员会一般项目(XSP25YBZ190)。
文摘
体育明星作为具有象征意义的运动员形象,能够以各种符号象征影响青少年体育价值观。从符号资本理论视角看,体育明星引导青少年体育价值观养成是一个符号资本生成符号权力的过程,其理论机制遵循“符号孕育—符号转化—符号规训—符号效应”的发生逻辑,而符号化“资本”的积累、合法化“场域”的形塑、自觉化“误识”的建构及社会化“惯习”的生成则共同推动了体育明星在引导青少年体育价值观养成过程中符号权力效应的发挥。因此,在体育明星引导青少年体育价值观养成的实践中,应当坚决抵制体育领域畸形饭圈文化,帮助运动员塑造良序发展环境;广泛开展体育明星公益文化活动,引导全社会弘扬中华体育精神;加强杰出运动员表彰与宣传报道,推动体育明星形象合法化彰显;增强体育明星社会行为约束监管,促进青少年建立体育科学认知。
关键词
体育
明星
体育价值
观
符号资本
符号权力
青少年
体育
“饭圈”文化
Keywords
sports stars
sports values
symbolic capital
symbolic power
youth
sports"fan circle"culture
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
新时期我国青少年健康体育价值观研究
2
作者
张军舰
谢翔
汪宏莉
机构
广西师范大学体育与健康学院
出处
《体育科技》
2024年第1期54-55,58,共3页
基金
2020年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2020KY02010)
2019年国家社科基金项目西部项目(19XTY011)。
文摘
采用文献资料法、问卷调查法等方法,对我国青少年健康体育价值观的现状、影响因素进行调查研究。结论:我国青少年总体对健康体育价值观存在一定认知,有功利性选择导向,终身体育价值认知不足;家庭、学校、社会是青少年健康体育价值观的主要影响因素。建议:政府健全青少年体育法律规格体系;社会发挥多元化体育价值传播功能;家庭营造和谐、健康氛围;学校优化体育教学资源,使青少年自我约束不良生活习惯等;多方联动、多措并举、多管齐下、努力培养和塑造我国青少年健康体育价值观念,为我国由体育大国向体育强国迈进贡献“青少年”力量。
关键词
新时期
青少年
健康
体育价值
观
影响因素
培养途径
分类号
G812.45 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
新时代“完整的人”教育体系中的体育价值审思与路径
被引量:
2
3
作者
胡宣
陈培友
王保龙
机构
南京师范大学体育科学学院
出处
《哈尔滨体育学院学报》
2024年第2期51-56,共6页
基金
江苏省高校哲学社会科学重大项目(编号:2019SJZDA096)
江苏省体育局重大项目(编号:ST211103)。
文摘
“完整的人”在教育语境中即德智体美劳全面发展的人。为各育的破壁发展,有机融合提供体育方案,贡献体育智慧,运用文献资料、逻辑分析法,梳理从新中国到新时代,体育的主流价值取向由强健体魄,劳动卫国;改革开放,服务发展;五育融合,全面育人的流变历程。审思新时代“完整的人”教育体系中的体育价值定位于健体、树德、促智、塑美、助劳的综合协同育人,同时价值实现面临目标定位困境、课程设置困境和教学实施困境。构建了立足体育价值新定位,更新学校体育目标体系;上升五育并举理论高度,加强体育课程建设;以体育课程为依据,推进体育教学改革;建立体育综合评价体系,重视反馈调控的发展路径。
关键词
新时代
体育价值
完整的人
人的全面发展
Keywords
New era
Sports value
Complete Person
The all-round development of human beings
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
新时期体育价值观转变与体育本质、功能和目的
被引量:
48
4
作者
陈琦
鲁长芬
机构
华南师范大学体育科学学院
华中师范大学体育学院
出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2006年第2期1-4,共4页
基金
国家社会科学基金项目"我国当代体育价值观的研究"(编号:04BTY001)
文摘
体育价值观与体育本质、功能、目的有着密切的内在联系。以体育价值观为主线,对新时期体育价值观转变与体育本质、功能和目的的关系作了辨证分析,旨在为我国体育基本理论建设提供新的切入点,为新时期我国体育改革的深入发展提供理论依据和现实指导。
关键词
体育价值
体育价值
观
体育
本质
体育
功能
体育
目的
Keywords
value of physical education
value viewpoints of physical education
essence of physical education
function of physical education
purpose of physical education
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
论我国当代体育价值观的内涵
被引量:
25
5
作者
孙柱兵
贺昭泽
机构
贵州毕节学院体育系
晓庄学院体育学院
出处
《首都体育学院学报》
北大核心
2010年第5期33-36,共4页
基金
2009年毕节学院哲学社会科学重点资助项目(项目编号:20091001)
文摘
运用文献资料法和逻辑推理法,围绕我国当代体育价值观这一研究主题,全面审视体育价值观的内涵。综述学术界对体育价值观的概念界定,梳理从古希腊竞技运动中的人文精神到现代体育人文价值中的历史流变,阐述人文体育观的科学性和实效性。横向探讨体育健康、体育竞争、体育教育、体育休闲和体育经济价值观等各种形态的体育价值观,丰富体育价值观的内涵,并对体育价值观的主要特征进行分析,旨在为学术界从事该方面的研究提供参考和借鉴,也为我国体育改革的发展提供思路。运用文献资料法和逻辑推理法,围绕我国当代体育价值观这一研究主题,全面审视体育价值观的内涵。综述学术界对体育价值观的概念界定,梳理从古希腊竞技运动中的人文精神到现代体育人文价值中的历史流变,阐述人文体育观的科学性和实效性。横向探讨体育健康、体育竞争、体育教育、体育休闲和体育经济价值观等各种形态的体育价值观,丰富体育价值观的内涵,并对体育价值观的主要特征进行分析,旨在为学术界从事该方面的研究提供参考和借鉴,也为我国体育改革的发展提供思路。
关键词
体育
观
体育价值
观
体育价值
内涵
体育
观
体育价值
观
体育价值
内涵
Keywords
sports view
view of sports value
sports value
connotation
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
从当代体育价值观的转变透视新时期体育功能
被引量:
30
6
作者
鲁长芬
陈琦
机构
华南师范大学体育科学学院
广州体育学院
出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2007年第3期126-129,共4页
基金
2004年国家社会科学基金项目"我国当代体育价值的研究"(项目编号04BTY001)
文摘
当代体育价值观从过热的“争金夺银”转向促进大众健康的全民健身,从“服务生产”到“关注生活”、“立足人的全面发展”,体育“追寻健康、幸福生活”的本质功能将得到最充分的体现;当代体育价值客体向整体协调的一体化方向发展,体育的教育功能、竞争功能和休闲娱乐功能作为体育本质功能的具体形态,“合而不同”,将得到充分的发展;当代体育的社会价值趋于多元化,体育的经济功能将逐步发展成为显功能,体育的政治功能和文化功能将得到很好的体现,三者互依互动,产生整体的综合效用,以促进社会及人类文明的健康发展。
关键词
体育价值
体育价值
观
体育
功能
Keywords
sports value
view of sports value
sports function
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
内涵、领域和特征:体育价值观研究进展
被引量:
18
7
作者
王子朴
马德浩
陈秉信
机构
首都体育学院
华东师范大学体育与健康学院
出处
《体育学研究》
CSSCI
北大核心
2020年第1期42-48,共7页
基金
2019年度北京市属高校高水平教师队伍建设支持计划高水平创新团队建设计划项目(IDHT20190511)
科技创新服务能力建设--高精尖学科建设(市级)(284119004/009)。
文摘
体育价值观与体育本质、功能、目的之间关系密切,是以体育应然作为问题研究主线。目前我国体育价值观理论研究缺乏系统性梳理,故通过文献资料法,对体育价值观的内涵层次、领域体系、特征分析三大方面进行梳理。认为:(1)体育价值观内涵探讨主要围绕主体和主客体两个层面,从功能论角度定义体育价值观为一种社会效应或道德情感;(2)体育价值观的领域体系研究在宏观层面表现为"工具与手段"的理性探讨,在微观层面表现为体育价值观的多元与复合及多维与统合;(3)体育价值观特征具有选择性和导向性、相对稳定性和历史流变性、中西方体育价值观特征的个性和共性及逻辑系统性。
关键词
体育价值
观
体育价值
体育
文化
身体活动
多维观
功能论
Keywords
sports values
sports value
sports culture
physical activity
multidimensional view
the function theory
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
从当代体育价值观的转变透视体育本质
被引量:
27
8
作者
鲁长芬
陈琦
机构
华南师范大学
出处
《体育文化导刊》
北大核心
2006年第6期26-28,共3页
基金
国家社会科学基金项目:"我国当代体育价值观的研究"的部分成果(项目编号04BTY001)
文摘
体育本质是体育理论研究中的基本问题,也是一个长期争论而仍未解决的问题。本文从分析当代体育价值观和体育本质的内在联系入手,从我国当代体育价值观的转变透视体育本质,以期为认识体育本质提供新的途径,从而进一步推动新时期体育理论建设。
关键词
体育价值
体育价值
观
体育
本质
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
广州市居民和江苏省农民体育价值观差异的社会学研究
被引量:
13
9
作者
杨国庆
王爱丰
机构
江苏省体科所
南京体育学院
出处
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1990年第5期20-24,94,共6页
文摘
本文运用文献资料、调查访问、数理统计等方法探讨了广州市居民和江苏省农民体育价值观取向内容、取向差异以及不同群体体育价值观取向特点,并依社会学理论对城乡居民体育价值观取向差异及其成因作了较为系统的阐释,从而为决策部门提供重要的理论信息,也为我国体育社会学研究提供重要的理论和方法示例。
关键词
体育价值
观
广州市居民
江苏省
价值
观取向
城乡居民
体育价值
取向
价值
取向差异
农民
体育
城市居民
社会学研究
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
特区居民体育价值观现状的社会学分析
被引量:
12
10
作者
韩会君
杨国庆
机构
广州体育学院
江苏省体科所
出处
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1989年第3期4-8,92,共6页
文摘
本文通过问卷设计、实地调查,数理统计等方法探讨了特区居民体育价值观取向的主要内容、层次及不同群体体育价值观取向的特点,并依社会学的原理进行了系统分析,明确其存在的问题,从而为决策部门提供了理论信息。
关键词
体育价值
观念
价值
观取向
居民
经济特区
不同群体
经济
价值
观
主要内容
体育价值
取向
教育
价值
观
经济发展
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
云南省少数民族大学生体育价值观实证研究
11
作者
何丽梅
凌波
机构
云南民族大学马克思主义学院
云南民族大学数学与计算机科学学院
出处
《应用数学进展》
2024年第5期2133-2140,共8页
文摘
目的:编制一个适用于云南省少数民族大学生体育价值观诊断的量表,并对不同民族的大学生在体育价值观上的看法进行显著性检验分析。方法:通过编制“体育价值观量表”进行量表的项目分析、因子分析之后形成适合于云南省少数民族大学生体育价值观调查分析的量表,然后独立样本t检验分析群体在不同变量下的显著性差异。结果:得到了由一个少数民族大学生体育价值观量表,总量表的Cronbach alpha值为0.949。结论:少数民族大学生体育价值观量表的信度、效度都十分理想,可以作为云南省少数民族大学生体育价值观的一个有力诊断评定工具。文章最后还使用该量表进行统计分析,得到了若干的研究结论。
关键词
体育价值
观
少数民族大学生
信度
效度
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
时代呼唤人文体育价值观——工具理性体育价值观批判(1)
被引量:
35
12
作者
袁旦
机构
北京体育大学
出处
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2011年第1期1-6,共6页
文摘
以文化结构三层次理论方法把握体育的结构。力图直面人们的生活和生活中的体育,从这两者的相互联系入手对现实中国体育的内在价值目标和结构形成的历史必然性进行反思、追问和评价,从而论证今日中国体育赖以存在的条件的根本变化,其价值目标和结构必须改造的历史必然性。指出:这一改造的核心是社会体育文化观念的转变,使我们的体育发展过程成为批判工具理性体育价值观和实践并不断丰富人文体育价值观的过程,不再是"普及—提高"为提高的过程,而是"普及—提高"为普及的过程。
关键词
人文
体育价值
观
工具理性
体育价值
观
Keywords
human value view of sport
instrumental value view of sport
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
体育价值观研究评述
被引量:
7
13
作者
杨剑
陈开梅
常波
机构
中国矿业大学体育学院
沈阳体育学院学报编辑部
出处
《吉林体育学院学报》
2007年第4期32-34,共3页
文摘
青少年时期是体育价值观形成和发展的关键时期,因此青少年体育价值观的研究有着十分重要的理论和现实意义。主要从体育价值观的概念、形成与发展、理论结构、研究现状、影响因素以及未来发展等方面进行阐述和评价。
关键词
体育价值
观
体育价值
取向
Keywords
sports values
sports value orientation
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
核心素养下青少年体育价值观差异性因素分析
14
作者
邱妍妍
机构
兰州工商学院
出处
《体育科技》
2024年第2期114-115,118,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题(项目编号:GS[2022]GHB1895)。
文摘
我国教育发展的科学化趋势要求更加注重青少年核心素养下体育价值观的构建与培养,将“德”与“育”融合青少年的全面发展。当下我国青少年受家庭化、学校化、社会化、自身化的差异性因素的影响,导致了青少年存在价值观定位不清,社会责任感不强;缺乏正确积极的价值导向,自我思考意识不强;法律体系不够健全,监护与评估效不高等方面的现状问题,必然要催化政府政策的干预,媒体的渲染,学生的参与度以及师资团队的梯形构建,精确培养当下青少年体育价值观的核心素养,促进青少年的全面发展。
关键词
核心素养
青少年
体育价值
观
分类号
G812.45 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
现代体育价值观及其在我国初级阶段的表现特点
被引量:
2
15
作者
许仲槐
招乐辉
机构
广州体育学院
出处
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1989年第3期12-12,共1页
文摘
现代体育文化的繁荣、灿烂必然促成其深层的精神文化的内化与积淀,使现代体育价值观念的复合性、多维性得到新的扩展。这是由于体育价值主体的多维需要与客体属性的多元化相结合,构成了该价值体系中错综复杂的主客体关系,形成了其价值内容的复合结构。在编拟的复合结构表中,属物质价值类的生物与经济复合价值观,在个体层上有健身及心理平衡价值观;在群体层次上派生有生产(工作)
关键词
现代
体育价值
观
初级阶段
表现特点
体育价值
观念
复合结构
精神文化
现代
体育
文化
多维性
相结合
价值
主体
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
现代中国体育价值取向下我国休闲体育发展研究
被引量:
9
16
作者
焦素花
吴伟勤
焦现伟
机构
皖南医学院体育教研室
河南师范大学体育学院
出处
《南京体育学院学报(自然科学版)》
2011年第1期153-155,共3页
文摘
通过文献资料法、逻辑分析法等方法从理论层面上对中国体育价值取向及休闲体育发展的必然性进行了分析,阐明了中国各个历史阶段体育价值选择的背景、原因及中国体育价值取向与休闲体育发展的关系,最后面对现代休闲体育发展的现状及问题,对如何实现在现代人们体育价值取向下促进休闲体育健康、快速发展提出了相关对策与建议。
关键词
体育价值
取向
体育价值
观
休闲
体育
发展影响
Keywords
sports value trend
sports value idea
leisure sports development effect
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
普通高校大学生体育价值取向研究
被引量:
5
17
作者
张国林
机构
武夷学院
出处
《忻州师范学院学报》
2012年第5期57-58,共2页
文摘
文章通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法从高校体育课程改革与发展需要出发,对普通高校大学生体育价值取向现状进行分析,阐明了当代大学生体育价值危机产生因素,针对相应因素对如何实现大学生确立正确的体育价值取向促进体育健康锻炼及教育意义提出相关对策,旨在对我国正在实施的素质教育和终身体育提供一定的参考依据。
关键词
大学生
体育价值
取向
体育价值
危机
分类号
G812.5 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
体育价值观与学校体育
被引量:
2
18
作者
周斅激
机构
南京邮电大学体育部
出处
《河北体育学院学报》
2005年第4期36-37,共2页
文摘
通过对手段论体育价值观和目的论体育价值观的理解,提出了手段论体育价值观向目的论体育价值观转变的问题,讨论了这种转变对学校体育在价值观、教学主体地位、教学实施途径等方面的影响。
关键词
手段论
体育价值
观
目的论
体育价值
观
学校
体育
教育
Keywords
instrumentality sport values
teleology sport values
school physical education
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
融“女排精神”的高校学生体育价值取向研究
被引量:
1
19
作者
徐丽
机构
铜陵职业技术学院体育部
出处
《钦州学院学报》
2018年第5期64-69,共6页
基金
2017年安徽省高校科研人文重点项目:基于"女排精神"的安徽省高职院校校园体育文化发展路径研究(SK2017A0695)
文摘
通过对安徽省高校学生体育价值取向的调查与分析,了解到当代大学生缺乏"女排精神",大多数学生对待体育处于一种消极、被动态度,体育意识薄弱,同时传统的体育教学内容和方法激发不起学生参加体育运动的激情。高校应加强以"女排精神"为主要内容的宣传和教育,提高学生体育道德品质,营造良好的校园体育文化;借助排球的影响力,鼓励和推动中国传统体育项目在校园的发展;以教学改革促进"女排精神"的融入和渗透;提高教师业务水平,加强学生体育价值观的认知。
关键词
女排精神
体育价值
观
体育价值
取向
Keywords
the spirit of Chinese women volleyball team
sports values
sports value orientation
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
试论民族传统体育对大学生体育价值观的影响
被引量:
3
20
作者
张国林
机构
武夷学院体育教学部
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2012年第20期57-59,共3页
文摘
通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法等方法,从高校体育课程改革与发展需要出发,对普通高校大学生体育价值取向现状进行分析,阐明当代大学生体育价值危机产生的因素:复杂多变社会背景,应试教育模式,体育教育意义片面性.据此,在高校体育课、体育社团、俱乐部以及体育竞赛中加入民族传统体育教育,从而完善大学生体育价值观.本文旨在为我国民族传统体育对正在实施的素质教育和终身体育产生影响提供一定的参考依据.
关键词
民族传统
体育
体育价值
取向
体育价值
危机
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
符号资本与符号权力:论体育明星引导青少年体育价值观养成——基于布尔迪厄符号资本理论视角
彭响
刘如
胡科
《体育学刊》
北大核心
2025
0
在线阅读
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职称材料
2
新时期我国青少年健康体育价值观研究
张军舰
谢翔
汪宏莉
《体育科技》
2024
0
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职称材料
3
新时代“完整的人”教育体系中的体育价值审思与路径
胡宣
陈培友
王保龙
《哈尔滨体育学院学报》
2024
2
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职称材料
4
新时期体育价值观转变与体育本质、功能和目的
陈琦
鲁长芬
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2006
48
在线阅读
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职称材料
5
论我国当代体育价值观的内涵
孙柱兵
贺昭泽
《首都体育学院学报》
北大核心
2010
25
在线阅读
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职称材料
6
从当代体育价值观的转变透视新时期体育功能
鲁长芬
陈琦
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2007
30
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职称材料
7
内涵、领域和特征:体育价值观研究进展
王子朴
马德浩
陈秉信
《体育学研究》
CSSCI
北大核心
2020
18
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职称材料
8
从当代体育价值观的转变透视体育本质
鲁长芬
陈琦
《体育文化导刊》
北大核心
2006
27
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职称材料
9
广州市居民和江苏省农民体育价值观差异的社会学研究
杨国庆
王爱丰
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1990
13
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职称材料
10
特区居民体育价值观现状的社会学分析
韩会君
杨国庆
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1989
12
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职称材料
11
云南省少数民族大学生体育价值观实证研究
何丽梅
凌波
《应用数学进展》
2024
0
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职称材料
12
时代呼唤人文体育价值观——工具理性体育价值观批判(1)
袁旦
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2011
35
在线阅读
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职称材料
13
体育价值观研究评述
杨剑
陈开梅
常波
《吉林体育学院学报》
2007
7
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职称材料
14
核心素养下青少年体育价值观差异性因素分析
邱妍妍
《体育科技》
2024
0
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职称材料
15
现代体育价值观及其在我国初级阶段的表现特点
许仲槐
招乐辉
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1989
2
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职称材料
16
现代中国体育价值取向下我国休闲体育发展研究
焦素花
吴伟勤
焦现伟
《南京体育学院学报(自然科学版)》
2011
9
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职称材料
17
普通高校大学生体育价值取向研究
张国林
《忻州师范学院学报》
2012
5
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职称材料
18
体育价值观与学校体育
周斅激
《河北体育学院学报》
2005
2
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职称材料
19
融“女排精神”的高校学生体育价值取向研究
徐丽
《钦州学院学报》
2018
1
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职称材料
20
试论民族传统体育对大学生体育价值观的影响
张国林
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2012
3
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职称材料
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