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中华传统武德文化融入高校思政教育 被引量：1
1
作者 张浩清 《武术研究》 2024年第8期75-77,共3页
中华传统武德文化作为一种悠久而深厚的传统文化,在高校思想政治教育中具有独特的价值和意义。文章分析了中华传统武德文化的内涵,深入探讨其与思政教育核心内容、培养目标以及实践方法的契合关系。阐述传统武德文化在高校思政教育中的... 中华传统武德文化作为一种悠久而深厚的传统文化,在高校思想政治教育中具有独特的价值和意义。文章分析了中华传统武德文化的内涵,深入探讨其与思政教育核心内容、培养目标以及实践方法的契合关系。阐述传统武德文化在高校思政教育中的独特价值,并提出将传统武德文化融入高校思政教育的具体路径,旨在为培养社会主义建设者和接班人作出积极贡献。 展开更多
关键词 传统武德文化 高校思政教育 独特价值
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对中国传统武德涵义几个重要内容的再认识 被引量：15
2
作者 秦建明 苏肖晴 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第4期103-104,共2页
关键词 传统武德 重要内容 涵义 下层民众 武林 再认 人格形象 扶弱济贫 “信” 行侠仗义
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对传统武德的现代教育功能及社会影响力研究 被引量：8
3
作者 刘飞舟 蔡宝忠 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2009年第2期40-43,共4页
传统武德是一种遗风,要与时俱进才会有生命力。研究认为:武德的现代教育功能主要体现在更好的继承民族传统美德,服务精神文明建设;更好地弘扬民族精神,唱响和谐社会的主旋律;更好地培养新型武术人才,推动武术的国际化。武德的现代社会... 传统武德是一种遗风,要与时俱进才会有生命力。研究认为:武德的现代教育功能主要体现在更好的继承民族传统美德,服务精神文明建设;更好地弘扬民族精神,唱响和谐社会的主旋律;更好地培养新型武术人才,推动武术的国际化。武德的现代社会影响在于以史为鉴昭示后人,与时俱进引导后人。 展开更多
关键词 传统武德 现代教育功能 社会影响力
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对传统武德的批判与创新 被引量：7
4
作者 万瑜 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第6期44-47,共4页
以武术史为线索,综合考察传统武德存在的价值。研究认为:传统武德发展到今天必须摒弃封建的宗派思想,如门户之见、宗派之争等;继承优秀的民族道德,如厚德载物、忠孝仁义等;改造不合时宜的提法,如江湖义气、拔刀相助等,在此基础上构建新... 以武术史为线索,综合考察传统武德存在的价值。研究认为:传统武德发展到今天必须摒弃封建的宗派思想,如门户之见、宗派之争等;继承优秀的民族道德,如厚德载物、忠孝仁义等;改造不合时宜的提法,如江湖义气、拔刀相助等,在此基础上构建新的武德内容,共包括十个方面:武德高尚、武旨明确、武纪严明、武风正派、武礼谦逊、武志坚强、武学勤奋、武技精湛、武仪端庄、武境优美。 展开更多
关键词 传统武德 继承 发展 批判 创新
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传统武德传承对大学生社会主义核心价值观培育的价值 被引量：14
5
作者 陈红梅 《湖北科技学院学报》 2017年第3期132-135,共4页
中华武术是我国优秀传统文化之一,其中凝聚了底蕴深厚的武德精神。武德不仅对习武之人的行为和思想起着规范作用,而且有助于构建良好的精神文明社会。为此,文章采用文献资料法、逻辑分析法等,通过传统武德传承对大学生社会主义核心价值... 中华武术是我国优秀传统文化之一,其中凝聚了底蕴深厚的武德精神。武德不仅对习武之人的行为和思想起着规范作用,而且有助于构建良好的精神文明社会。为此,文章采用文献资料法、逻辑分析法等,通过传统武德传承对大学生社会主义核心价值观培育的现实作用来展开分析。结论认为:通过传统武德传承,能有效提高大学生的自身修养;培养大学生良好的竞争意识让其建立和谐的人际关系;磨练大学生自强不息的精神意志提高其思想意识。建议:在传统武德传承中应取其精华、去其糟粕;充分利用爱国精神来感染大学生爱国情怀;要坚持"以人为本"的教育原则,培育当前大学生的社会主义核心价值观。 展开更多
关键词 传统武德传承 大学生 社会主义核心价值观 培育价值
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古代射礼与传统武德功能之比较 被引量：2
6
作者 王刚 王俊法 《当代体育科技》 2012年第17期74-75,共2页
古代射礼和传统武德在其各自的历史发展之中皆植根于中华传统文化,皆受儒家文化的深刻影响,二者具有文化同源性。本文采用文献资料法、历史实证方法、逻辑评价方法等,运用历史学、文化学、体育学等理论,以古代射礼和传统武德为研究对象... 古代射礼和传统武德在其各自的历史发展之中皆植根于中华传统文化,皆受儒家文化的深刻影响,二者具有文化同源性。本文采用文献资料法、历史实证方法、逻辑评价方法等,运用历史学、文化学、体育学等理论,以古代射礼和传统武德为研究对象,从军事功能、德育教化功能、社会功能三个方面进行了比较研究,将有助于我们对二者的功能有一个全面和清晰的认识。 展开更多
关键词 古代射礼 传统武德 军事功能
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儒家文化视角下传统武德之辩证分析 被引量：4
7
作者 王稳 《吉林化工学院学报》 CAS 2014年第2期9-12,共4页
本文运用文献资料法和历史逻辑法探寻传统武德的思想渊源、传统武德对儒家伦理思想的汲取及表现,并对传统武德进行了辩证分析。主要结论:传统武德通过对中华传统儒家伦理文化汲取,逐渐形成以儒家伦理思想为内核的文化体系;传统武德的文... 本文运用文献资料法和历史逻辑法探寻传统武德的思想渊源、传统武德对儒家伦理思想的汲取及表现,并对传统武德进行了辩证分析。主要结论:传统武德通过对中华传统儒家伦理文化汲取,逐渐形成以儒家伦理思想为内核的文化体系;传统武德的文化内涵对整个民族的稳定、进步和团结起到不可估量的作用和影响;对待传统武德,既不能全盘否定,也不能全盘吸收,而应该取其精华,有所创新,有所发展,同时有必要构建出符合新时代的当代武德体系。 展开更多
关键词 传统武德 儒家思想 辨证分析
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探析中华传统武德与我国学校德育 被引量：6
8
作者 周亚飞 《哈尔滨体育学院学报》 2006年第4期43-44,共2页
从探讨“武德”的思想精髓与我国学校德育发展的重要意义入手,采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法对我国学校德育进行初步探讨。结论认为:“武德”教育对搞好学校德育具有互补功能,对学校德育的可持续发展提供有价值的参考。
关键词 传统武德 学校德育 探讨
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浅谈墨家“侠”文化对后世传统武德思想的影响 被引量：2
9
作者 郭斌 蔡智忠 宋锋 《科技信息》 2010年第34期I0037-I0037,I0039,共2页
本研究通过对墨家文化和中国武术传统道德思想的有关层面,并以侠文化为共同桥梁进行分析,通过主要对侠与信,侠与义,侠与勇的紧密关系进行分析,认为墨家文化对中国传统武术道德思想的形成有着极深的影响。另外本研究认为,挖掘武术文化中... 本研究通过对墨家文化和中国武术传统道德思想的有关层面,并以侠文化为共同桥梁进行分析,通过主要对侠与信,侠与义,侠与勇的紧密关系进行分析,认为墨家文化对中国传统武术道德思想的形成有着极深的影响。另外本研究认为,挖掘武术文化中精神财富的潜质,使读者更加了解我国五千年历史的中华武术的传统美德,并实现由"术"至"道"的升华,对于武术的全球化发展具有积极意义。 展开更多
关键词 传统武德 侠文化 墨家思想
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传统武德融入高校思政教育的路径探析 被引量：3
10
作者 赵光勇 《武术研究》 2022年第2期78-81,共4页
文章通过文献资料法等,对传统武德与思政教育的内涵及其联系进行分析,探索其融入高校思政教育路径。主要结论:以"仁""义""忠""信"为主要内容的精神内涵,可以作为思政教育内容的重要来源;以&qu... 文章通过文献资料法等,对传统武德与思政教育的内涵及其联系进行分析,探索其融入高校思政教育路径。主要结论:以"仁""义""忠""信"为主要内容的精神内涵,可以作为思政教育内容的重要来源;以"言传身教""崇武尚德"为准则的行为理念,可以成为践行思政教育"立德树人"有效方法,而传统武德悠久的历史文化底蕴,则有利于提高大学生的文化自信。建议:将传统武德引入思政课程教材的编写内容,培养具有思政与武德双重素养的师资力量;全方位营造"立德树人"的校园文化氛围。 展开更多
关键词 中国武术 传统武德 思政教育
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试论军校《大学语文》教学中的传统武德文化教育 被引量：1
11
作者 张晨 郑恺 《现代语文（中旬．教学研究）》 2017年第2期15-16,共2页
在军校，《大学语文》是一门重要的文化素质教育课程，课程本身具有工具性、审美性和人文性相统一的特点。在培育新“四有”革命军人的今天，人们对《大学语文》的课程教学也提出了更高的要求。如何充分发掘和利用《大学语文》课程中的... 在军校，《大学语文》是一门重要的文化素质教育课程，课程本身具有工具性、审美性和人文性相统一的特点。在培育新“四有”革命军人的今天，人们对《大学语文》的课程教学也提出了更高的要求。如何充分发掘和利用《大学语文》课程中的武德文化资源，如何生动、有效地将武德文化的优秀因子融入学员的品格塑造，应成为我们着力去思考的一个问题。 展开更多
关键词 《大学语文》 传统武德 课程教学 文化教育 军校 文化素质教育课程 革命军人 “四有”
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传统武德思政教育融入高校“武搏”课程的内容与路径研究
12
作者 徐泉森 闫玉峰 郭明磊 《武术研究》 2023年第3期63-65,99,共4页
近年来,国家为了更好的在高等教育中推行立德树人教育,进行课程思政教育的推广,并取得了极好的效果。以武术搏击为主的“武搏”类项目是高校大学体育及专业体育的重要组成部分,这些“武搏”类项目除了具有极强的体育功能价值外,更是包... 近年来,国家为了更好的在高等教育中推行立德树人教育,进行课程思政教育的推广,并取得了极好的效果。以武术搏击为主的“武搏”类项目是高校大学体育及专业体育的重要组成部分,这些“武搏”类项目除了具有极强的体育功能价值外,更是包含了重要的德育教育内涵。文章采用文献资料法,对于“武搏”类课程融入传统武德思政教育进行了研究,结果认为技术与理论课程是进行传统武德思政教育的两个主要路径。根据当前众多高校各类“武搏”项目的内涵特点,提出以“崇德尚礼”“尊师重道”等传统武德思政教育的通识性核心内容融入到“武搏”类课程之中,从而提升其课程在人才培养之中立德树人价值的作用,同时可以促进国外格斗项目课程思政的改革。 展开更多
关键词 传统武德 思政教育 格斗运动
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弘扬中华传统武德 培育我军战斗精神
13
作者 卫琦 《政工学刊》 2014年第11期21-22,共2页
中华传统武德文化是中华传统文化的重要组成部分,是我军战斗力生成的民族文化基因,深入挖掘和弘扬其优秀内涵,对于培育我军官兵战斗精神、推动强军目标实现具有积极意义。一、弘扬＂精忠报国、捍族卫民＂的武德传统,培育官兵听党指挥、... 中华传统武德文化是中华传统文化的重要组成部分,是我军战斗力生成的民族文化基因,深入挖掘和弘扬其优秀内涵,对于培育我军官兵战斗精神、推动强军目标实现具有积极意义。一、弘扬＂精忠报国、捍族卫民＂的武德传统,培育官兵听党指挥、报效国家的忠诚品格忠诚作为武德的基本规范源远流长,《左传》中说＂临患不忘国,忠也＂。 展开更多
关键词 中华传统文化 传统武德 战斗精神 培育 武德文化 文化基因 积极意义 精忠报国
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传统武德培养与道德健康促进关系初探
14
作者 张胜久 张文利 《科学大众（智慧教育）》 2010年第2期150-150,共1页
利用文献资料、逻辑分析等研究方法,对传统武德思想与道德健康内涵之间的相互关系进行系统论述,旨在为通过传统武德培养进而促进道德健康的设想寻求理论依据,得出目前传统武德培养对道德健康促进具有一定的推动作用,是道德健康促进过程... 利用文献资料、逻辑分析等研究方法,对传统武德思想与道德健康内涵之间的相互关系进行系统论述,旨在为通过传统武德培养进而促进道德健康的设想寻求理论依据,得出目前传统武德培养对道德健康促进具有一定的推动作用,是道德健康促进过程中的有效途径之一。 展开更多
关键词 传统武德 道德健康 关系
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体育伦理与传统武德
15
作者 袁宇宁 《少林与太极》 2015年第6期15-16,共2页
在世界大环境下,竞技体育伦理问题日显突出,而关于伦理问题的研究也越来越多地涉及各个方面。在现代中国文化的转型过程中,随着全民健身的推行,传统武术事业有了新的发展契机。武术除了健身价值外,其内含的武德文化在日益彰显的体育伦... 在世界大环境下,竞技体育伦理问题日显突出,而关于伦理问题的研究也越来越多地涉及各个方面。在现代中国文化的转型过程中,随着全民健身的推行,传统武术事业有了新的发展契机。武术除了健身价值外,其内含的武德文化在日益彰显的体育伦理中能否起作用,是否契合体育伦理学,现代武术的发展应如何提倡武德,武德对现代社会具备怎样的价值，这些问题日益引起学者的关注。 展开更多
关键词 体育伦理学 传统武德 伦理问题 武术事业 健身价值 现代武术 竞技体育 转型过程
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传统武德中蕴含的儒家思想 被引量：1
16
作者 董元元 郭学松 《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2010年第S2期179-180,共2页
儒家思想是封建社会的正统思想,它影响着中国文化的方方面面,武术就在其中。武德作为武术的重要组成部分,其形成和发展深受儒家思想的影响。
关键词 儒家思想 传统武德 武术
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中华传统武德的励士机制及其现代意义 被引量：1
17
作者 杜红燕 赵康 《辽宁行政学院学报》 2006年第7期136-137,共2页
励士是我国古代兵家一直关注的问题,是中国传统武德中重要的组成部分。它在内容上可以分为“明耻教战”的精神激励和“举拔”“赏赐”的物质激励;励士方法上主要有垂范激励法、情感感化法和制度鞭策法三种。本文认为这些理论和举措对于... 励士是我国古代兵家一直关注的问题,是中国传统武德中重要的组成部分。它在内容上可以分为“明耻教战”的精神激励和“举拔”“赏赐”的物质激励;励士方法上主要有垂范激励法、情感感化法和制度鞭策法三种。本文认为这些理论和举措对于当代提励军队的士气,增强军队的战斗力仍然具有积极的借鉴意义。 展开更多
关键词 中华传统武德 励士 精神激励 物质激励
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社会主义精神文明与弘扬民族传统武德 被引量：8
18
作者 罗荣保 龙佩林 《郴州师范高等专科学校学报》 2000年第1期36-37,62,共3页
本文论述了弘扬民族传统武德与加强精神文明建设的关系 ,并提出了在武术教学中加强武德教育的方法与措施 。
关键词 武术教学 传统武德 精神文明 民族传统
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传统武德教育在当代军人道德培养中的时代意义 被引量：1
19
作者 石书静 《政工学刊》 2009年第4期61-62,共2页
我国传统武德博大精深、源远流长，蕴含着十分丰富的道德教育资源，是我军道德培养的宝贵财富。通过传统武德教育，对优秀传统武德进行理性梳理，充分挖掘其在理想信念、价值观念、道德规范以及人格修养等方面的精华，并运用于当代军人... 我国传统武德博大精深、源远流长，蕴含着十分丰富的道德教育资源，是我军道德培养的宝贵财富。通过传统武德教育，对优秀传统武德进行理性梳理，充分挖掘其在理想信念、价值观念、道德规范以及人格修养等方面的精华，并运用于当代军人的道德培养之中，这对于拓宽我军官兵道德培养的视野，丰富道德培养的内容，增强思想道德教育的人文内涵， 展开更多
关键词 道德培养 传统武德 武德教育 军人 思想道德教育 教育资源 理想信念 价值观念
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简析中华传统武德的儒文化内涵 被引量：4
20
作者 徐飞 《廊坊师范学院学报（社会科学版）》 2010年第5期68-70,共3页
儒家文化是中国传统文化的核心。它自汉武帝"罢黜百家,独尊儒术"以来便一直居于主导地位,且广泛而深刻地影响着中华民族历史的各个时期。中华传统武德正是在儒家文化的熏陶下逐渐发展起来的,并形成了自己独特的伦理文化。中... 儒家文化是中国传统文化的核心。它自汉武帝"罢黜百家,独尊儒术"以来便一直居于主导地位,且广泛而深刻地影响着中华民族历史的各个时期。中华传统武德正是在儒家文化的熏陶下逐渐发展起来的,并形成了自己独特的伦理文化。中华传统武德彰显了儒家"仁"的精神内核,蕴涵了儒家"义"的伦理精髓,富含了儒家"礼"的精神要旨,凸显了儒家重"信"的伦理观念,映示了儒家尚"勇"的仁德践履。当前,加强武德教育,对提高习武者的道德修养、培育人文精神和构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 传统武德 儒文化 内涵
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