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高效液相色谱仪器拆装实验设计与实践
1
作者
肖华
陈滔
+5 位作者
胡水
李洁
曾尊祥
陈洪燕
许先芳
朱芳
《大学化学》
2025年第2期28-39,共12页
分析仪器基础知识与操作技能是高校化学专业的重要教学内容,也是高校科研探究必备的基本素养。高效液相色谱仪作为一种重要的分析仪器,广泛应用于化学、生命科学、制药工业、环境科学、食品科学和石化分析等领域。为了进一步加深学生对...
分析仪器基础知识与操作技能是高校化学专业的重要教学内容,也是高校科研探究必备的基本素养。高效液相色谱仪作为一种重要的分析仪器,广泛应用于化学、生命科学、制药工业、环境科学、食品科学和石化分析等领域。为了进一步加深学生对液相色谱仪器结构与原理的理解,融会贯通,将理论应用于实践,本实验设计探究性仪器拆装实验教学内容,重新利用已报废的高效液相色谱仪,设计仪器拆装实验,引导学生打开仪器外壳,深度探索仪器内部“世界”。在实验过程中,有机融入课程思政教育,坚持以学生为中心,以探究为导向,增强学生独立思考与解决问题的综合能力,激发其探索未知、勇于创新的实践精神,培育其科技报国的家国情怀。
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关键词
液相色谱
仪器拆装实验
实验
教学
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题名
高效液相色谱仪器拆装实验设计与实践
1
作者
肖华
陈滔
胡水
李洁
曾尊祥
陈洪燕
许先芳
朱芳
机构
中山大学化学学院
出处
《大学化学》
2025年第2期28-39,共12页
基金
中山大学教学质量与教学改革工程类项目。
文摘
分析仪器基础知识与操作技能是高校化学专业的重要教学内容,也是高校科研探究必备的基本素养。高效液相色谱仪作为一种重要的分析仪器,广泛应用于化学、生命科学、制药工业、环境科学、食品科学和石化分析等领域。为了进一步加深学生对液相色谱仪器结构与原理的理解,融会贯通,将理论应用于实践,本实验设计探究性仪器拆装实验教学内容,重新利用已报废的高效液相色谱仪,设计仪器拆装实验,引导学生打开仪器外壳,深度探索仪器内部“世界”。在实验过程中,有机融入课程思政教育,坚持以学生为中心,以探究为导向,增强学生独立思考与解决问题的综合能力,激发其探索未知、勇于创新的实践精神,培育其科技报国的家国情怀。
关键词
液相色谱
仪器拆装实验
实验
教学
Keywords
Liquid chromatography
Disassembly and assembly experiment
Laboratory teaching
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
O6 [理学—化学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
高效液相色谱仪器拆装实验设计与实践
肖华
陈滔
胡水
李洁
曾尊祥
陈洪燕
许先芳
朱芳
《大学化学》
2025
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