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1
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以文化人 以文润心——人教版高中语文新教材的特点分析和使用建议 |
杨英妮
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《陕西教育(教学)》
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2025 |
0 |
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2
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新时代以文化人与促进大学生精神富有研究 |
甘子成
黎晓婷
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《文化创新比较研究》
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2025 |
0 |
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3
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青龙山分公司:以人为本、以文化人“青安”安全文化品牌越擦越亮 |
于润涵
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《农场经济管理》
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2025 |
0 |
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4
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红色赋能 以文化人 |
周爱莲
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《湖北教育》
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2025 |
0 |
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5
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中医药高等院校以文化人、以文育人路径探析——以山西中医药大学为例 |
苑静
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《文化产业》
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2025 |
0 |
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6
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主动作为 以文化人 奏响高质量发展奋进曲--安徽农垦宣传思想文化工作综述 |
王洪
孙淑兵
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《中国农垦》
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2025 |
0 |
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7
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强化思想宣传 坚持以文化人 赋能国有企业高质量发展——以中铁集装箱公司为例 |
曲茹漫
宋文慧
刘浩然
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《理论学习与探索》
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2025 |
0 |
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8
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“以文化人”视角下的高校数字媒体艺术课程改革研究 |
黄龙
庄怡宁
鲁雯
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《艺海》
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2024 |
0 |
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9
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跨学科主题学习如何实现以文化人 |
沈辉香
邱雪瑶
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《湖南第一师范学院学报》
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2024 |
0 |
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10
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以文化人以文育人:把握思政课建设的力量根基 |
胡菊华
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《教学管理与教育研究》
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2024 |
0 |
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11
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引导学生多维体验,实现中国革命传统作品“以文化人”的育人价值 |
潘慧群
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《教学月刊（中学版）（教学参考）》
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2024 |
0 |
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12
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“以文化人”与义务教育“语文观”的核心内涵 |
戴峰
李汉桥
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《语文教学与研究》
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2024 |
0 |
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13
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高校思想政治教育以文化人的现状与对策研究 |
陈灵雯
吴家发
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《佳木斯职业学院学报》
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2024 |
1
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14
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研究生导师如何以文化人 |
郑忠梅
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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15
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以文化人:“蒙爱”园本课程开发的实践理路 |
李晓林
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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16
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“以文化人”:高校思想政治教育工作的实践困境与路径优化 |
任晨晨
虞满华
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《南阳理工学院学报》
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2024 |
3
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17
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从知识传递到以文化人:革命传统类课文教学的应然转向 |
翟亚楠
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《现代中小学教育》
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2024 |
1
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18
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以文化人:论中华优秀传统文化与“Z世代” |
赵中华
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《三峡大学学报（人文社会科学版）》
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2024 |
1
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构建“活态语文” 践行“以文化人”——以高中语文必修上册第三单元第七课教学实践为例 |
吕洁
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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20
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结构化视域下“以文化人”的单元教学策略——以五年级下册第四单元为例 |
刘文虎
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《语文教学通讯》
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2024 |
1
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