破解人之谜——人的定义的解构与重构 被引量：20

1

作者 韩东屏 《武汉大学学报（人文科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第6期5-13,共9页

人是什么?这个问题事关人的自我认知和人文社会诸学科的立论起点,故论者甚多。从古至今积累起来的各种不同回答,最终可以归结为十种。经反思,有四种是错的,有四种存在片面性,有一种如果不说属于片面,就属于意思混乱,并且也不好运用。还... 人是什么?这个问题事关人的自我认知和人文社会诸学科的立论起点,故论者甚多。从古至今积累起来的各种不同回答,最终可以归结为十种。经反思,有四种是错的,有四种存在片面性,有一种如果不说属于片面,就属于意思混乱,并且也不好运用。还有一种,除了也不好运用之外,还不好解释。这就说明,我们需要重构人的定义。重构一个经得起推敲的人的定义应注意满足三点要求。据此立说,人是凭自造物而生存发展的活动者。这个定义,由于揭示的是人的整体特性,不仅可以避免以往定义的缺失与弊端,而且可与人的起源、历代状况乃至宿命相吻合,并可用于推断人类诞生的时间。同时,也能用于解释人的个人特性即个性以及个人作为人的确证和价值。 展开更多

关键词 人的定义 人的整体特性 人的个性 人之于动物 自造物 活动者

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人的全面发展定义下“出彩”校本课程开发探新

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作者 蓝建龙 《中小学德育》 2024年第9期36-40,共5页

育人目标一定程度上是一所学校对于学生的“定义”,而学生的理想目标亦可理解为个人的“自我定义”。作为学校,应基于校情与学情,明确学校育人目标,建构完整课程体系,丰富德育活动载体,实施多元评价,充分发挥德育的感化价值和学生的自... 育人目标一定程度上是一所学校对于学生的“定义”,而学生的理想目标亦可理解为个人的“自我定义”。作为学校,应基于校情与学情,明确学校育人目标,建构完整课程体系,丰富德育活动载体,实施多元评价,充分发挥德育的感化价值和学生的自我塑造潜能,以培育德智体美劳全面发展的时代新人。 展开更多

关键词 人的定义 全面发展 校本德育课程

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在定义人的困境中开启教育之思

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作者 蒋开君 《青海师范大学学报（哲学社会科学版）》 2013年第1期135-139,共5页

在定义人的困境中西方的历史引发了现象学运动并开启了教育的本源之思。教育的真谛不是"为学者日益"(知识积累),而是"为道者日损"(原初开悟体验)。本真的教育始终是"引出","站出自己",保持超... 在定义人的困境中西方的历史引发了现象学运动并开启了教育的本源之思。教育的真谛不是"为学者日益"(知识积累),而是"为道者日损"(原初开悟体验)。本真的教育始终是"引出","站出自己",保持超越姿态的理想性追求,现实与理想的张力维持着以自身为目的的自由实践。因此之故,教育是呈现未来时态的。近现代的制度化教育已退化(或曰堕落)成一种职业训练,远离了教育的本源———"教化",其深远意义长久以来蔽而不彰。 展开更多

关键词 人的定义 现象学之思 教育 本源

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人与人生的新定义及启示

4

作者 乐小陶 《人力资源管理》 2010年第12期64-65,共2页

人与人生的定义是与人有关的重要论题。本文由人的自然、社会和自主三方面属性给出了人与人生的新定义:人是地球上一种高度社会化的高智力动物;人生是一个跨度几十至百年的自然生命、社会使命和个人奋斗历史过程。新定义启示人们要珍爱... 人与人生的定义是与人有关的重要论题。本文由人的自然、社会和自主三方面属性给出了人与人生的新定义:人是地球上一种高度社会化的高智力动物;人生是一个跨度几十至百年的自然生命、社会使命和个人奋斗历史过程。新定义启示人们要珍爱生命、相互尊重、互利共赢,度过一个现实的人生。 展开更多

关键词 人的属性 人的定义 人生的定义 启示

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《人论》与卡西尔人类学的进展 被引量：2

5

作者 石福祁 《兰州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第2期81-87,共7页

对卡西尔哲学从《符号形式哲学》到《人论》的发展作了一个考察,认为这个发展实际上可看作一个人类学维度上的进展。卡西尔符号形式哲学的出发点"世界理解"就已经预示着其哲学的人类学关怀,一个符号形式哲学之所以同时是一门... 对卡西尔哲学从《符号形式哲学》到《人论》的发展作了一个考察,认为这个发展实际上可看作一个人类学维度上的进展。卡西尔符号形式哲学的出发点"世界理解"就已经预示着其哲学的人类学关怀,一个符号形式哲学之所以同时是一门人类学,就在于符号具有把印象转变为表达的功能,符号化的表达也是人的根本规定性之一。这一进展最终导致了卡西尔"人是符号动物"的定义。最后通过对这两个文本的比较,对《人论》表现出的哲学进展与问题作了探讨。 展开更多

关键词 卡西尔 《人论》 《符号形式哲学》 人类学 人的定义

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卡西尔文化哲学的理论观念:人是符号的动物 被引量：8

6

作者 仇卫平 《天津大学学报（社会科学版）》 2018年第3期266-270,共5页

卡西尔的"符号形式哲学"体系在他于1923年至1929年先后出版的《符号形式哲学》中得到系统的论述,而《人论——人类文化哲学导引》一书则是对他的符号形式哲学思想的简要阐述和概括。卡西尔符号形式哲学的基本观念是:人运用符... 卡西尔的"符号形式哲学"体系在他于1923年至1929年先后出版的《符号形式哲学》中得到系统的论述,而《人论——人类文化哲学导引》一书则是对他的符号形式哲学思想的简要阐述和概括。卡西尔符号形式哲学的基本观念是:人运用符号创造文化。符号概念是卡西尔哲学的核心概念,符号形式的文化哲学的创建是卡西尔的主要任务。文章通过探讨卡西尔关于人的定义、文化哲学的内涵及缘起、符号系统、符号化的思维和行为及符号的魔力等方面,将卡西尔文化哲学的理论体系展示出来,并进行了评述。 展开更多

关键词 符号 符号系统 文化 文化哲学 人的定义

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“劳动”与人:马克思哲学的革命性及其哲学意义——“以劳动创造了人本身”为中心 被引量：4

7

作者 曾涛 《广西社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第7期46-49,共4页

马克思主义哲学提出了"劳动创造了人本身"这一命题,以至于亚里士多德"理论"的沉思、中世纪的"上帝与神"以及现代社会之中的"资产阶级"和"资产者"等都为这一命题所颠覆。劳动被赋予... 马克思主义哲学提出了"劳动创造了人本身"这一命题,以至于亚里士多德"理论"的沉思、中世纪的"上帝与神"以及现代社会之中的"资产阶级"和"资产者"等都为这一命题所颠覆。劳动被赋予了史无前例的神圣性和优越性,取代了所有传统社会之中的"理论"、"实践"、"上帝"、"资产"等地位,并且成为了检视一切事物是否合乎人的理性的唯一标准,这一点也正是马克思主义哲学革命性的重要体现。 展开更多

关键词 劳动 人的定义 马克思主义

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试论城市土地回购制及速度与通行能力

8

作者 邱楚盛 《科技创新导报》 2009年第26期112-112,共1页

讲述了人的定义和城市形成的若干要素的见解以及对城市土地回购再开发制的探讨。并通过分析速度与通行能力的关系,提出一些交通规划中的建议。

关键词 人的定义 城市的形成 土地开发 效益率 速度与通行

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福彩吹开幸福花——江西抚州市福利彩票工作撷采

9

作者 孔佳乐 《中国民政》 2021年第10期49-50,共2页

幸福是什么?每个人的定义都不同。有一份热爱并为之努力奋斗的事业,是福彩业主车泽峰的幸福;能够尽情享受双色球带来的生活乐趣,是老彩民杨广如的幸福;老有所依、幼有所养,是福利院老人和小孩们的幸福……中国福利彩票,是公益,也是广大... 幸福是什么?每个人的定义都不同。有一份热爱并为之努力奋斗的事业,是福彩业主车泽峰的幸福;能够尽情享受双色球带来的生活乐趣,是老彩民杨广如的幸福;老有所依、幼有所养,是福利院老人和小孩们的幸福……中国福利彩票,是公益,也是广大群众增添幸福的平台,无论是福彩工作从业者,还是福彩事业参与者,或是福彩资金受益者,大家因爱而相聚,也因为福利彩票,生活愈发幸福美满。 展开更多

关键词 福利彩票 生活乐趣 江西抚州 福彩 人的定义 受益者 公益 参与者

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年轻也要大格局 realme高端旗舰真我GT2系列发布

10

《数字家庭》 2022年第2期14-15,共2页

年轻是什么?可能每个人的定义都不一样,而专注于年轻一代,为年轻手机用户定制的科技潮牌realme用全新发布的真我GT2系列手机定义他们心中的年轻人。大家熟悉realme的口号是“年轻,敢越级”,这次真我GT2喊出了“年轻,敢不同”,不再墨守成... 年轻是什么?可能每个人的定义都不一样,而专注于年轻一代,为年轻手机用户定制的科技潮牌realme用全新发布的真我GT2系列手机定义他们心中的年轻人。大家熟悉realme的口号是“年轻,敢越级”,这次真我GT2喊出了“年轻,敢不同”,不再墨守成规,而是坚定地带着年轻人的思路去做一款敢不同的、为年轻人定制的高端旗舰。在发布会上,realme正式推出真我GT2 Pro和真我GT2两款旗舰手机,其中真我GT2 Pro是realme首款高端旗舰,在性能体验、创新科技和潮玩设计等方面带来了全方位的越级。 展开更多

关键词 用户定制 手机 越级 墨守成规 发布会 人的定义 年轻一代

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“冷静期”将离婚人数降五成

11

作者 杨博 《数据》 2021年第10期35-36,共2页

民政部数据显示,2020年我国结婚登记数据为813.1万对。这是继2019年跌破1000万对大关后,再次跌破900万大关。这也是2003年以来的新低,仅为最高峰2013年的60%。婚姻对于现代人的定义不仅局限于“父母之命,媒妁之言”,还有兴趣、爱好、眼... 民政部数据显示,2020年我国结婚登记数据为813.1万对。这是继2019年跌破1000万对大关后,再次跌破900万大关。这也是2003年以来的新低,仅为最高峰2013年的60%。婚姻对于现代人的定义不仅局限于“父母之命,媒妁之言”,还有兴趣、爱好、眼缘、是否聊得来等诸多因素。与很多发达国家相似,中国在经济飞速发展过程中离婚指数也在直线上升。纵观世界,很多国家为了避免冲动离婚,通过在离婚手续中增加冷静期给当事人慎重考虑的时间。 展开更多

关键词 数据显示 冷静期 离婚 人的定义 发达国家

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不给人添麻烦,是美德吗?

12

作者 郑舒予 付天柱 +11 位作者 吴王美美 吴小进 张舒然 侯艳宇 王子钰 王明伟 高士轩 余东芳 严承瑞 余东芳 袁帅 侯艳宇 《作文（初中年级）》 2022年第9期61-62,共2页

正方关于“麻烦”这个词,每个人的定义不同。有人认为的“麻烦”在别人眼中算不上“麻烦”。但你总麻烦别人一些小事,久而久之就会给别人造成真正的“麻烦”。所以,自己的事情自己做。当然,我们也不能放着有麻烦的人不管不顾,能帮的尽... 正方关于“麻烦”这个词,每个人的定义不同。有人认为的“麻烦”在别人眼中算不上“麻烦”。但你总麻烦别人一些小事,久而久之就会给别人造成真正的“麻烦”。所以,自己的事情自己做。当然,我们也不能放着有麻烦的人不管不顾,能帮的尽量帮一把,这样才能促进人与人之间的友好相处。所以我认为不给人添麻烦是好的,是一种美德,值得发扬光大。 展开更多

关键词 友好相处 美德 人的定义 小事 发扬光大

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爱的幸福

13

作者 罗毅 《神州》 2020年第3期244-244,共1页

什么是幸福?相信每一个人的定义都不一样。也许是下雨天的一把伞,饥饿时的一块面包,疲倦时的一张小床;也许又是失败时的一声鼓励,寒冷时的一个拥抱,成功时的一阵掌声。而我的小幸福,就是和学生们日复一日的相处。

关键词 一把伞 鼓励 人的定义 幸福

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无畏世之定义,谱写时代华章

14

作者 陈国良 《语文月刊》 2024年第8期F0003-F0003,共1页

孙中山先生曾言:“世界潮流,浩浩汤汤,顺之者昌,逆之者亡。”在这纷繁复杂的世界之中,每个人都会面临着来自他人的定义。我辈青年当无畏世之定义:于定义中明辨是非,砥砺奋进;于定义中超越“小我”,谱写大美华章。慎思之:进行“自定义”... 孙中山先生曾言:“世界潮流,浩浩汤汤,顺之者昌,逆之者亡。”在这纷繁复杂的世界之中,每个人都会面临着来自他人的定义。我辈青年当无畏世之定义:于定义中明辨是非,砥砺奋进;于定义中超越“小我”,谱写大美华章。慎思之:进行“自定义”,并非不明方向盲目探求,也非一味追求标新立异,而要审慎思索,明确成长方向,于自我定义中塑造真实自我。 展开更多

关键词 标新立异 真实自我 明辨是非 成长方向 世界潮流 华章 孙中山先生 人的定义

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争做摆渡者,定义新自我

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作者 朱怡轩 《语文月刊》 2024年第11期92-93,共2页

千秋风华,如歌岁月,一代人有一代人的定义,一代人有一代人的摆渡。革命时代里,杜老头用行动重新定义自己为“摆渡者”;在当下日新月异的时代,我们青年应争做自己的“摆渡者”,重新定义自我。认知自我,是新时代用行动重新定义自我的前提... 千秋风华,如歌岁月,一代人有一代人的定义,一代人有一代人的摆渡。革命时代里,杜老头用行动重新定义自己为“摆渡者”;在当下日新月异的时代,我们青年应争做自己的“摆渡者”,重新定义自我。认知自我,是新时代用行动重新定义自我的前提。“知人者智,自知者明”,重新定义自我,需要对自我有清晰的认知,找准定位,善营长处。 展开更多

关键词 摆渡者 认知自我 找准定位 重新定义 人的定义 一代人

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柏拉图的定义错了吗?

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作者 陈德军 《做人与处世》 2022年第14期21-21,共1页

学生问柏拉图:“什么是人?”柏拉图说:“两只脚没有毛的动物。”有位非常调皮也非常有想法的学生叫亚里士多德,他拎着一只拔光毛的鸡问柏拉图:“老师,这是您说的人吗?”柏拉图被独得没了脾气。时至今日,关于人的定义,很难找到比此更直... 学生问柏拉图:“什么是人?”柏拉图说:“两只脚没有毛的动物。”有位非常调皮也非常有想法的学生叫亚里士多德,他拎着一只拔光毛的鸡问柏拉图:“老师,这是您说的人吗?”柏拉图被独得没了脾气。时至今日,关于人的定义,很难找到比此更直观易懂的了。柏拉图没有把“正确”作为衡量定义优劣的唯一标准,而是注重“解读效率”,把易懂作为下定义的原则。人们往往敬佩亚里士多德的聪明,却忽略了柏拉图的智慧。 展开更多

关键词 下定义 柏拉图 亚里士多德 唯一标准 人的定义 易懂

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从“思性语文”到“思本课堂”——访浙江杭州市临安区教研员钱炳伟

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作者 本刊记者 《小学语文教学》 2023年第33期4-7,共4页

记者:钱老师,您好!听闻你们区域很早就在研究“思性语文”,你们是怎么想到这个概念的,开展这项研究的目的和意义又在哪里呢?钱炳伟:其实,要追溯这个问题首先还得从“人的本质”和“学习的本质”谈起。中国古代对人的定义是:有历史典籍,... 记者:钱老师,您好!听闻你们区域很早就在研究“思性语文”,你们是怎么想到这个概念的,开展这项研究的目的和意义又在哪里呢?钱炳伟:其实,要追溯这个问题首先还得从“人的本质”和“学习的本质”谈起。中国古代对人的定义是:有历史典籍,能把历史典籍当作镜子以自省的动物。德国古典理性主义哲学创始人康德认为,人是一种理性的存在。 展开更多

关键词 教研员 历史典籍 学习的本质 理性主义哲学 浙江杭州市 自省 语文 人的定义

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文学作品中的普通人

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作者 周洁(整理) 《十几岁》 2022年第3期11-11,共1页

《辞海》给普通人的定义是"才干能力位于中等的人"。芸芸众生,普通是人生常态。但,当千千万万的普通人向自己的未来奔赴,就像水珠奔赴大海,便能成就无穷的能量。让我们走进文学作品,看看它们对"普通人"的诠释。《... 《辞海》给普通人的定义是"才干能力位于中等的人"。芸芸众生,普通是人生常态。但,当千千万万的普通人向自己的未来奔赴,就像水珠奔赴大海,便能成就无穷的能量。让我们走进文学作品,看看它们对"普通人"的诠释。《普通人》作者/梁晓声父亲一生认真做人。认真做事。连当群众演员,也认真到可爱的程度。这大概首先与他愿意是分不开的。一个退了休的老建筑工人,忽然在摄影机前走来走去,肯定的是他的一份愉悦。 展开更多

关键词 建筑工人 群众演员 梁晓声 文学作品 普通人 《辞海》 摄影机 人的定义

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科技与现代哲学

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作者 山田久美 魏俊霞(翻译) 《科学世界》 2023年第12期80-89,共10页

现代哲学如何面对科学技术问题?哲学在17~19世纪逐渐与科学分离从而诞生了近代哲学。“人类的本质”是近代哲学的重要主题。然而,近年来随着互联网、人工智能(AI)、机器人、基因工程等的快速发展,哲学所探求的人的定义和概念从根本上发... 现代哲学如何面对科学技术问题?哲学在17~19世纪逐渐与科学分离从而诞生了近代哲学。“人类的本质”是近代哲学的重要主题。然而,近年来随着互联网、人工智能(AI)、机器人、基因工程等的快速发展,哲学所探求的人的定义和概念从根本上发生了动摇。下面,让我们一起解读现代哲学所面对的科学技术问题吧。 展开更多

关键词 现代哲学 近代哲学 互联网 基因工程 人类的本质 科学技术 机器人 人的定义

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你是唤雨人吗?

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作者 陈荣生(编译) 《青年博览》 2021年第24期52-53,共2页

在情况不确定时期你的生意维持下去呢?这是大多数领导者都在问的问题。在不确定的情况下,每个机构都需要一位唤雨人。在早期,部落的唤雨人是指那些能神奇地唤下雨水,确保部落丰收和繁荣的人。现代商业对唤雨人的定义并没有太大的不同。... 在情况不确定时期你的生意维持下去呢?这是大多数领导者都在问的问题。在不确定的情况下,每个机构都需要一位唤雨人。在早期,部落的唤雨人是指那些能神奇地唤下雨水,确保部落丰收和繁荣的人。现代商业对唤雨人的定义并没有太大的不同。唤雨人是指那些能神奇地带来收入。 展开更多

关键词 现代商业 人的定义 收入 部落 领导者

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