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影像读片在人体断层解剖学实验教学中的应用 被引量:7
1
作者 李成 曹承亮 +1 位作者 单增强 沈龙山 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第5期641-641,共2页
人体断层解剖学是医学影像学专业的重要基础课程,对医学生后续影像诊断学的学习及临床实践能力的培养具有直接的影响.人体断层解剖学是一门新兴的形态学课程,单纯的理论教学无法使学生形成'整体-断层-整体'的思维方式,学生往往... 人体断层解剖学是医学影像学专业的重要基础课程,对医学生后续影像诊断学的学习及临床实践能力的培养具有直接的影响.人体断层解剖学是一门新兴的形态学课程,单纯的理论教学无法使学生形成'整体-断层-整体'的思维方式,学生往往因难以理解而失去学习兴趣.实验教学给学生提供亲自动手操作和观察标本的机会,有利于断层的思维方式的建立和分析、解决问题能力的培养.目前,人体断层解剖学的教学方式虽然有所改变,但仍停留在依靠图片幻灯和标本的水平上,已不能满足现代医学教学及影像技术发展的需要[1].因此,通过实验教学方法的改革,在实验教学中引入影像读片教学,将断层解剖学的内容与临床影像学相结合,培养学生运用解剖学知识解决临床实际问题的能力,适应当前医学发展的需要. 展开更多
关键词 实验教学 实验组 对照组 人体断层解剖学 断层标本
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人体断层解剖学实验课教学探讨 被引量:11
2
作者 赵莉 王震寰 +2 位作者 秦登友 张成英 邵正仁 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2000年第4期396-397,共2页
关键词 人体断层解剖学 实验课教学
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开设人体断层解剖学的教学体会 被引量:8
3
作者 郭光金 余汇洋 +6 位作者 陈维佩 蒋登金 邱全光 张天飞 左艳芳 张集建 王林 《局解手术学杂志》 2004年第4期263-264,共2页
关键词 人体断层解剖学 医学教育 课程设置 标本陈列室
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提高人体断层解剖学教学水平的实践 被引量:8
4
作者 汪华侨 徐杰 +2 位作者 陈增保 陈子琏 吴孟欣 《解剖学研究》 CAS 2001年第2期119-120,共2页
关键词 人体断层解剖学教学 医学教育 教学模式
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人体断层解剖学实验教学方法的探索与应用 被引量:4
5
作者 皇甫平 罗宁 +5 位作者 毕志斐 刘雪芹 张忠 杨姣 智晓燕 张鹏云 《基础医学教育》 2018年第12期1082-1084,共3页
人体断层解剖学的教学除了传统的模块式教学,还应加强实验室教学硬件设施管理,提升教师的职业素养和综合素质。在现有超薄断层生物塑化切片技术上,加强标本的管理、标注及应用,结合"数字人"先进技术,积极尝试PBL教学模式的应... 人体断层解剖学的教学除了传统的模块式教学,还应加强实验室教学硬件设施管理,提升教师的职业素养和综合素质。在现有超薄断层生物塑化切片技术上,加强标本的管理、标注及应用,结合"数字人"先进技术,积极尝试PBL教学模式的应用和推广,是人体断层解剖实验教学的重中之重。 展开更多
关键词 人体断层解剖学 断层塑化切片 实验教学 教学模式
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人体断层解剖学理论与实验深度融合的教学模式探索 被引量:2
6
作者 李梁 蔡志平 +4 位作者 崔成立 张柏峰 宋嵬 丛薇 姚树青 《解剖学杂志》 CAS 2022年第6期576-579,共4页
人体断层解剖学是人体解剖学与医学影像学之间的一门新兴边缘学科。20世纪80年代末至90年代初,人体断层解剖学课程首先在国内某些医学院校开展,至今已有30余年[1]。传统断层解剖学课程由理论课和实验课组成,理论课上首先回顾系统和局部... 人体断层解剖学是人体解剖学与医学影像学之间的一门新兴边缘学科。20世纪80年代末至90年代初,人体断层解剖学课程首先在国内某些医学院校开展,至今已有30余年[1]。传统断层解剖学课程由理论课和实验课组成,理论课上首先回顾系统和局部解剖学知识,然后通过展示断层解剖和相对应的CT、MRI等图像,并就图片中的关键结构逐一标识和讲解,从而让学生了解各局部、器官和结构在断层上的形态、位置及变化规律,掌握器官、结构在断层上的识别、定位。 展开更多
关键词 医学院校 深度融合 医学影像学 人体解剖学 人体断层解剖学 新兴边缘学科 断层解剖 实验课
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人体断层解剖学CAI软件的研究、开发与应用 被引量:2
7
作者 魏锡云 伍必涵 +3 位作者 郑义 姜苏明 罗映辉 涂良携 《解剖学研究》 CAS 2000年第1期63-64,共2页
关键词 人体断层解剖学 CAI软件 开发 应用
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PBL教学法在医学影像学专业人体断层解剖学教学中的应用 被引量:5
8
作者 成家茂 张本斯 +2 位作者 朱建华 何红云 王剑华 《现代医药卫生》 2010年第17期2715-2717,共3页
人体断层解剖学是一门介于人体解剖学与医学影像学之间的边缘学科。随着断层影像学技术的快速发展,及其在临床上的广泛应用,人体断层解剖学的内容越来越充实,但教学难度也越来越大,教学任务越来越繁重。
关键词 人体断层解剖学教学 医学影像学专业 PBL教学法 应用 人体解剖学 影像学技术 边缘学科 教学难度
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高职人体断层解剖学课程的信息化教学设计 被引量:3
9
作者 叶榕 《解剖学杂志》 CAS CSCD 2018年第2期235-236,共2页
随着信息时代的到来,高速发展的信息技术为医学教育的变革与创新提供了全新的信息化环境。信息化环境下的教学设计即信息化教学设计,其主要内涵就是要充分利用现代信息技术和信息资源,科学地安排教学过程的各个环节和要素,支持学生的自... 随着信息时代的到来,高速发展的信息技术为医学教育的变革与创新提供了全新的信息化环境。信息化环境下的教学设计即信息化教学设计,其主要内涵就是要充分利用现代信息技术和信息资源,科学地安排教学过程的各个环节和要素,支持学生的自主探究学习,提高学生的学习兴趣[1]。学院从2007年开始,面向医学影像技术和临床医学专业开设《人体断层解剖学》课程。 展开更多
关键词 人体断层解剖学 解剖学课程 教学设计 信息化 现代信息技术 高职 临床医学专业 医学影像技术
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论人体断层解剖学课程设置问题 被引量:4
10
作者 刘树伟 《中国高等医学教育》 1996年第1期18-19,共2页
人体断层解剖学是利用切制断层的方法,研究和表达正常人体结构在连续断面上形态变化规律及其与临床联系的科学。它主要包括尸体断层解剖和生理断层解剖(影像解剖)。随着医学影像学的发展,医学院校设置该课程很必要。
关键词 人体断层解剖学 课程设置 局部解剖学 断层标本 医学院校 医学影像学专业 医科大学 影像解剖 临床医学专业 介入放射学
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连锁式教学模式在人体断层解剖学的实践
11
作者 钟斌 黄秀峰 +3 位作者 周善金 黄昌盛 周庆辉 浦洪琴 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第3期394-396,共3页
人体断层解剖学是研究正常人体不同方位断层上器官结构的形态、位置以及它们之间相互关系的科学,是人体解剖学和影像诊断学的边缘学科,在两者之间起到桥梁作用^[1-2]。2009年执业医师技能考试新增“CT影像诊断”内容,人体断层解剖学... 人体断层解剖学是研究正常人体不同方位断层上器官结构的形态、位置以及它们之间相互关系的科学,是人体解剖学和影像诊断学的边缘学科,在两者之间起到桥梁作用^[1-2]。2009年执业医师技能考试新增“CT影像诊断”内容,人体断层解剖学是CT影像诊断的形态学基础,因此,如何让学生在有限学时内掌握专业所需断层解剖学知识,培养学生的断层解剖思维能力, 展开更多
关键词 人体断层解剖学 教学模式 执业医师技能考试 CT影像诊断 连锁 影像诊断学 人体解剖学 2009年
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人体断层解剖学教学探析
12
作者 刘树伟 刘汉明 +2 位作者 李振平 张宪涛 栾铭箴 《局解手术学杂志》 1995年第1期35-37,共3页
人体断层解剖学(Human SectionalAnatomy)是通过切制断层的方法研究正常人体结构断面形态变化规律的科学,是70年代以来随着B超、CT和MR的崛起而发展起来的新兴解剖学分支。自它产生之日始,就与医学影像学有着密不可分的关系,它们既相互... 人体断层解剖学(Human SectionalAnatomy)是通过切制断层的方法研究正常人体结构断面形态变化规律的科学,是70年代以来随着B超、CT和MR的崛起而发展起来的新兴解剖学分支。自它产生之日始,就与医学影像学有着密不可分的关系,它们既相互依存又相互促进。从广义上讲,B超解剖、CT解剖和MR解剖均属人体断层解剖学的研究范畴。廿年来,有关人体断层解剖的研究文献层出不穷,已基本形成了比较完善的知识体系,进行断层解剖学教学的条件已经成熟。为适应医学影像学发展的需要,自八九年以来。 展开更多
关键词 解剖学 人体断层解剖学 医学教育 教学研究
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浅谈人体断层解剖学教学 被引量:1
13
作者 马彦文 王羽 《牡丹江医学院学报》 2002年第2期65-66,共2页
关键词 人体断层解剖学 医学教学 教学方法
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人体断层解剖学的教学法探讨 被引量:2
14
作者 杨开清 《四川解剖学杂志》 1996年第1期55-56,共2页
人体断层解剖学的教学法探讨杨开清华西医科大学解剖教研室成都610041现代医学迅速发展,给解剖学提出了三大挑战,一是缩短了教学的时数后如何精减教学的内容;二是为了适应医学的发展还得加上哪些新的内容;三是如何从解剖学的... 人体断层解剖学的教学法探讨杨开清华西医科大学解剖教研室成都610041现代医学迅速发展,给解剖学提出了三大挑战,一是缩短了教学的时数后如何精减教学的内容;二是为了适应医学的发展还得加上哪些新的内容;三是如何从解剖学的角度考虑医学再教育的问题。为适应医... 展开更多
关键词 人体断层解剖学 教学方法 学时安排
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医学影像专业人体断层解剖学实验教学改革与探索
15
作者 伏辉 徐四元 《求知导刊》 2017年第1期145-145,共1页
人体断层解剖学是随着超声、CT、MRI等医学影像诊断技术的发展而出现的一门新兴的边缘学科,是医学影像专业一门重要的基础课程,是当代医学迈入影像医学时代的重要标志。文章以长沙医学院形态学实验室(以下简称“我室”)为例进行分... 人体断层解剖学是随着超声、CT、MRI等医学影像诊断技术的发展而出现的一门新兴的边缘学科,是医学影像专业一门重要的基础课程,是当代医学迈入影像医学时代的重要标志。文章以长沙医学院形态学实验室(以下简称“我室”)为例进行分析,以期在人体断层解剖学实验教学中,加强实验室建设,积极探索有效的教学模式和教学方法,提高医学影像专业人体断层解剖学实验教学质量。 展开更多
关键词 医学影像专业 人体断层解剖学 实验教学 教学质量
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人体断层解剖学教学方法探讨
16
作者 邵君飞 杨仲昆 《苏州丝绸工学院学报》 1999年第6期195-195,共1页
关键词 人体断层解剖学 教学方法 医学影像
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临床医学专业人体断层解剖学选修课教学探索与实践
17
作者 刘卫华 王绪伦 +2 位作者 李鑫 陈建军 马大军 《中华医学全科杂志》 2003年第9期88-88,共1页
关键词 临床医学专业 人体断层解剖学 选修课 教学目标 教材 教学方法 效果评估
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人体断层解剖学教学的探讨
18
作者 刘卫华 刘兴国 +1 位作者 马大军 米永杰 《四川解剖学杂志》 2001年第4期243-245,共3页
关键词 人体断层解剖学 断层标本 断层 地质断层
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高职人体断层解剖学课程建设及教学模式改革策略初探
19
作者 焦海山 李东印 《卫生职业教育》 2023年第3期34-37,共4页
在人体断层解剖学教学中,通过对接后期临床课程和卫生专业技术资格考试,精选教学内容;建设在线课程;将临床数字影像图片与解剖标本相结合,开创性提出并实施“三段三阶”混合式教学模式;构建并实施线上线下考核相结合的新综合考核体系,... 在人体断层解剖学教学中,通过对接后期临床课程和卫生专业技术资格考试,精选教学内容;建设在线课程;将临床数字影像图片与解剖标本相结合,开创性提出并实施“三段三阶”混合式教学模式;构建并实施线上线下考核相结合的新综合考核体系,取得了良好效果。 展开更多
关键词 高职院校 人体断层解剖学 混合式教学模式 课程建设
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医学影像专业《人体断层解剖学》实验教学探讨 被引量:5
20
作者 吴厚福 王长月 《四川解剖学杂志》 2003年第2期48-49,共2页
关键词 医学影像专业 人体断层解剖学 实验教学 医学教育 教学效果
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