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题名基于五星教育法与实践阶梯法结合的在线课堂研究
被引量：1
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作者
弓美桃
聂阳
赵利芳
张凤宁
巩庆贞
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机构
集宁师范学院高速信号处理与物联网技术应用重点实验室
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2021年第12期247-248,251,共3页
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基金
内蒙古自治区高等教育客村研究“十三五”规划课题校企合作模式下地方高校嵌入式核心课程体系的建设与研究(编号:NGJGH-XH2019085)
集宁师范学院“在线教学”专项教学改革与研究课题“基于五星教育法与实践阶梯法结合的在线课堂研究”(编号:ZXJXZX2020035)。
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文摘
在线教学存在学生活跃度低、注意力涣散、学习目标弱等缺点,针对以上缺点本文以工科课程DSP电路设计为例提出五星教育法与实践阶梯法结合的在线教学法。经过教学改革研究,实践结果表明,此教学法应用于在线课堂可提高学生兴趣与课堂活跃度,更为关键的是可以增强理论与实践融合及应用的能力。
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关键词
“框架式”教学法
五星教育法
实践阶梯法
在线课堂研究
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名“模拟电路”课程无稳态多谐振荡电路的故障仿真分析
被引量：1
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作者
王德龙
弓美桃
郑晓霞
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机构
集宁师范学院物理与电子信息工程学院
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出处
《工业和信息化教育》
2022年第10期90-94,共5页
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基金
2020年集宁师范学院“在线教学”专项教学改革与研究课题“基于五星教育法与实践阶梯法结合的在线课堂研究”(项目编号:ZXJXZX2020035)。
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文摘
“模拟电路”课程涉及诸多电路分析知识点,学生在理论和实践学习时存在概念模糊、电路分析不清等问题。针对以上问题,利用五星教育法与实践阶梯法相结合,对“模拟电路”课程进行教改,教改实践中提出教改案例双三极管多谐振荡电路故障点仿真分析。该电路是一个的常见独立元器件的振荡电路,为了直观地观察及分析故障点,电路驱动两个发光二极管LED。电路仿真主要设置了3个故障点,通过对这些故障点产生的电路现象不断地分析、测试、排查及替换元器件,最终精准地确定电路故障点位置。电路故障仿真分析教改案例可以提高学生对各种独立元器件的性能认识,同时提高学生的实践动手能力与分析电路的能力。
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关键词
无稳态多谐振荡电路
三极管
故障点
仿真分析
五星教育法
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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