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大学生权利义务观调查探究——以广东省高校为例 被引量：1
1
作者 吕群蓉 蔡川子 《广东行政学院学报》 2015年第3期94-98,共5页
当代大学生基本权利义务观调查研究以广东省六所高校900名学生为对象,从学校、家庭和社会三个层面展开,揭示出当代大学生权利观念日益增强,但相应的义务观未随之提升。针对大学生权利义务观失衡的原因分析及其对策研究也相应围绕家庭教... 当代大学生基本权利义务观调查研究以广东省六所高校900名学生为对象,从学校、家庭和社会三个层面展开,揭示出当代大学生权利观念日益增强,但相应的义务观未随之提升。针对大学生权利义务观失衡的原因分析及其对策研究也相应围绕家庭教育、学校教育以及社会教育而展开。 展开更多
关键词 大学生权利义务观 调查研究 权利义务观平衡
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权利义务观与亲子伦理精神的现代重建 被引量：6
2
作者 王常柱 《兰州学刊》 CSSCI 2014年第7期1-6,共6页
在传统社会中,孝慈精神是亲子伦理精神的核心内容。孝慈精神逻辑上主张权利与义务相统一,但事实上却重孝轻慈、表现为一种权利义务失衡的价值选择。在现代社会中,社会转型形成个人独立化趋势与家庭私人生活领域化趋势,而此两大趋势迫使... 在传统社会中,孝慈精神是亲子伦理精神的核心内容。孝慈精神逻辑上主张权利与义务相统一,但事实上却重孝轻慈、表现为一种权利义务失衡的价值选择。在现代社会中,社会转型形成个人独立化趋势与家庭私人生活领域化趋势,而此两大趋势迫使人们排斥权利义务失衡的价值选择而追求权利和义务统一的价值信念,最终导致亲子伦理精神的现代危机。在亲子伦理精神的现代重建过程中,首先要确立法律层面权利义务观的基石地位,其次要重视道德层面权利义务观的提升功能,其三要慎用法律作为道德底线的强制权威。 展开更多
关键词 慈爱 孝爱 权利义务观 孝慈精神 现代孝慈精神 亲子伦理精神
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大学生权利义务观的错位与教育对策 被引量：1
3
作者 孙孝花 《当代教育科学》 北大核心 2013年第9期51-52,64,共3页
大学生享有国家赋予的各项权利,同时也应履行相应的义务。然而,随着社会的不断进步,一些大学生的权利义务观出现了一定的偏差,他们在权利观苏醒的同时将其扩大化,偏向自我利益,同时逃避承担应尽的义务。针对大学生权利观的扩大和义务观... 大学生享有国家赋予的各项权利,同时也应履行相应的义务。然而,随着社会的不断进步,一些大学生的权利义务观出现了一定的偏差,他们在权利观苏醒的同时将其扩大化,偏向自我利益,同时逃避承担应尽的义务。针对大学生权利观的扩大和义务观的休眠,我们应引导大学生树立正确的价值观,理解权利与义务的不可分割性,转变父母教育方式,完善高校法制教育,加大法制法规的社会宣传力度等。 展开更多
关键词 大学生 权利义务观 权利 义务
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教师应有怎样的权利义务观 被引量：2
4
作者 柳丽娜 《教学与管理（理论版）》 2012年第4期44-45,共2页
权利和义务是法律关系的核心内容,是明确法律关系主体参加法律活动的重要保障。在实际教育教学工作中,每一位教师具体拥有怎样的权利义务观,则直接影响其义务的履行和权利的享有。一、权利与义务相互依存的对等观教师的权利和义务应是... 权利和义务是法律关系的核心内容,是明确法律关系主体参加法律活动的重要保障。在实际教育教学工作中,每一位教师具体拥有怎样的权利义务观,则直接影响其义务的履行和权利的享有。一、权利与义务相互依存的对等观教师的权利和义务应是对等的。 展开更多
关键词 权利义务观 教师 法律关系主体 教育教学工作 权利与义务 法律活动 相互依存 对等
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学习《国际工人协会共同章程》的权利义务观
5
作者 吴越 《社会主义研究》 1983年第2期26-30,共5页
中国人民的解放事业,同马克思一生的理论与实践息息相关。正当我们学习和宣传新宪法之际,纪念这位全世界无产阶级的伟大导师和领袖逝世一百周年,这自然使人们想起了他起草的《国际工人协会共同章程》(以下简称《章程》)中的一句名言:“... 中国人民的解放事业,同马克思一生的理论与实践息息相关。正当我们学习和宣传新宪法之际,纪念这位全世界无产阶级的伟大导师和领袖逝世一百周年,这自然使人们想起了他起草的《国际工人协会共同章程》(以下简称《章程》)中的一句名言:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”(《马克思恩格斯选集》第2卷,第137页)“协会”是无产阶级第一个群众性的国际组织(即第一国际)。可以认为,这一名言是马克思关于无产阶级取得政权后权利和义务关系的基本思想。领会这一思想,对于我们学好用好新宪法,是很有必要的。 展开更多
关键词 国际工人协会共同章程 无产阶级 平等权利 权利义务观 理论与实践 义务关系 马克思恩格斯 中国人民 新宪法 履行义务
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树立正确的义务观
6
作者 张禹 《中国发展观察》 2010年第10期53-54,共2页
人类社会的发展历程实质就是义务确立与履行这一过程的不断重复。基于义务这一基础条件,社会、秩序和规则才得以形成,个体的利益或主张才能得到普遍承认和保障而上升为权利。
关键词 义务观 人类社会 公权力 普遍 主张
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西塞罗“法治-义务观”研究
7
作者 文丰 《科技视界》 2015年第17期300-300,共1页
西塞罗是古罗马著名的政治活动家、演说家和思想家,他关于国家和法律的论述是对当时罗马共和国晚期,国家政治生活的观察后总结而成的个人思想。罗马国家的一个基本特点就是鲜明的法治主义特色,这也成为欧洲近代以来大陆法的滥觞。而西... 西塞罗是古罗马著名的政治活动家、演说家和思想家,他关于国家和法律的论述是对当时罗马共和国晚期,国家政治生活的观察后总结而成的个人思想。罗马国家的一个基本特点就是鲜明的法治主义特色,这也成为欧洲近代以来大陆法的滥觞。而西塞罗同时作为政治生活的参与者,更加熟悉罗马国家法治的运行过程,因此,他对于罗马法治的理解,具有更加特殊的意义。 展开更多
关键词 西塞罗 法治观 义务观 古罗马
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浅论我国高校教职工的义务观
8
作者 李泽忠 《重庆高教》 2011年第1期36-38,共3页
高校教职工的义务观是指高校教职工依据法律规范和道德规范的规定必须承担的作为或不作为责任的基本主张、基本看法。高校教职工义务观基本内容为：坚持全面看问题，树立多样性观点；坚持矛盾的特殊性，树立差异性观点；坚持公平观念，... 高校教职工的义务观是指高校教职工依据法律规范和道德规范的规定必须承担的作为或不作为责任的基本主张、基本看法。高校教职工义务观基本内容为：坚持全面看问题，树立多样性观点；坚持矛盾的特殊性，树立差异性观点；坚持公平观念，树立平等观。探索高校教职工的义务观对于保障教职工的合法权益和忠实履行义务，建设法治校园和依法治校具有积极借鉴意义。 展开更多
关键词 高校 教职工 义务观
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对新时期共产党员权利义务观问题的思考
9
作者 张军 《长春理工大学学报（社会科学版）》 2013年第9期7-8,12,共3页
党的十七大提出的"党员主体"理念,反映了中国共产党对党内民主的本质含义和内在规律的深刻把握,也是对党员在党的事业中的地位和作用的准确界定。党的事业发展的主体身份,要求共产党员应把主张、维护、用好权利看成是共产党... 党的十七大提出的"党员主体"理念,反映了中国共产党对党内民主的本质含义和内在规律的深刻把握,也是对党员在党的事业中的地位和作用的准确界定。党的事业发展的主体身份,要求共产党员应把主张、维护、用好权利看成是共产党员的天职,树立积极的权利义务观。党员积极权利义务观的养成,既有赖于党员个体的素质提升,也有赖于政党组织的环境的优化。 展开更多
关键词 无产阶级政党 权力 义务 积极权力义务观
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部份青年学生权利义务观的缺失及其补救 被引量：3
10
作者 赵庆鸣 田瑞华 《现代法学》 CSSCI 北大核心 1999年第1期79-80,共2页
关键词 青年学生 权利义务观 宪法意识 行为模式教育 法律意识 法制教育 大学生 受教育者 中华人民共和国公民 班集体
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中国生态治理的自然义务观及其马克思主义底蕴 被引量：1
11
作者 张利民 刘希刚 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第4期5-11,254,共8页
自然义务观是新时代生态治理的核心理念之一,涵盖尊重自然、顺应自然、保护自然等核心内容,具有丰富深刻的马克思主义底蕴。确立尊重自然的义务,这是“自然界对于人类的优先存在性和本原地位”思想的理念启示;履行顺应自然的义务,这是... 自然义务观是新时代生态治理的核心理念之一,涵盖尊重自然、顺应自然、保护自然等核心内容,具有丰富深刻的马克思主义底蕴。确立尊重自然的义务,这是“自然界对于人类的优先存在性和本原地位”思想的理念启示;履行顺应自然的义务,这是“自然规律对人类的刚性制约”思想的必然要求;践行保护自然的义务,这是“人在人与自然关系中的价值主体地位”思想的根本体现。切实推进新时代的国家生态治理取得突破性进展,要求在深刻理解马克思主义人与自然关系思想的基础上,自觉践行尊重、顺应和保护自然的自然义务观。 展开更多
关键词 生态治理 自然义务观 马克思主义 人与自然关系
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法制教育:重在培养学生的权利义务观 被引量：1
12
作者 迟姗 《经济师》 北大核心 2002年第10期109-109,共1页
2 1世纪是知识经济时代 ,也是法治时代 ,大学生作为未来各项事业的骨干力量 ,除了具备较高的政治素质和专业素质外 ,还应具备较高的法律素质 ,才能适应时代发展的需要 。
关键词 校风建设 中国 法制教育 学生 权利义务观
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法律基础课教学中学生权利义务观的培养 被引量：1
13
作者 冯贵平 程闰生 《忻州师范学院学报》 2002年第3期42-43,共2页
培养学生正确的权利义务观,首先应从正确理解权利与义务的关系入手,准确把握公民的基本权利与基本义务,联系实际教育学生养成依法享有权利和履行义务的自觉性,模范地执行宪法和法律的规定,具备高度的民主法制素质,成为新世纪社会主义建... 培养学生正确的权利义务观,首先应从正确理解权利与义务的关系入手,准确把握公民的基本权利与基本义务,联系实际教育学生养成依法享有权利和履行义务的自觉性,模范地执行宪法和法律的规定,具备高度的民主法制素质,成为新世纪社会主义建设事业的有用人才。 展开更多
关键词 法律基础课教学 学生培养 权利义务观 民主法制建设 道德教育 高校
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从《中国共产党章程》看党员的权利、义务观 被引量：2
14
作者 王春祥 《甘肃农业》 2005年第8期6-6,共1页
党员的权利义务观,不同于一般的公民的权利义务观,有其特殊性。透过党章可以清楚看到:党性要求,党员意识更强调党员的义务、责任。同时,新时期党员也要强化权利意识,做到权利义务的统一。
关键词 《中国共产党章程》 中国共产党 权利观 义务观 党性修养
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论马克思主义的权利义务观 被引量：2
15
作者 章忱 余禾 《法律科学（西北政法大学学报）》 CSSCI 北大核心 1991年第6期3-8,共6页
权利和义务是阶级社会中普遍存在的一种社会历史现象。在社会的各个领域,存在着各种各样的权利和义务,有国家法律上规定的权利和义务,有政党党章上规定的权利和义务,有各种社会团体章程上规定的权利和义务,还有各种企事业组织章程上规... 权利和义务是阶级社会中普遍存在的一种社会历史现象。在社会的各个领域,存在着各种各样的权利和义务,有国家法律上规定的权利和义务,有政党党章上规定的权利和义务,有各种社会团体章程上规定的权利和义务,还有各种企事业组织章程上规定的权利和义务等等。总之权利和义务到处存在。本文着重讨论法定的权利和义务。 展开更多
关键词 权利义务观 承担义务 社会主义国家 阶级社会 资产阶级 规定 马克思主义 社会发展 意志 公民
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略论警察权利义务观的构成
16
作者 吴月秋 《四川省公安管理干部学院学报》 1998年第3期29-31,共3页
警察权利义务观是指具有警察身份的特殊主体对权利、义务的思想、观点、知识和心理的总称。它包括四个层次的内容:一、对权利、义务的一般看法。涉及法定权利的来源问题,权利与义务的关系问题。二、对警察权的看法。三、对现实权利义务... 警察权利义务观是指具有警察身份的特殊主体对权利、义务的思想、观点、知识和心理的总称。它包括四个层次的内容:一、对权利、义务的一般看法。涉及法定权利的来源问题,权利与义务的关系问题。二、对警察权的看法。三、对现实权利义务关系状况的价值的看法。四、对现实警察权的看法。 展开更多
关键词 警察 权利义务观 执法主体 宗旨意识 思想观念
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共产党员的义务观的特点
17
作者 阮英梓 《学习与实践》 北大核心 1989年第10期53-53,共1页
共产党员的义务观是由党的阶级基础、党的指导思想、党的纲领、党的路线和党的宗旨决定的，体现了党的工人阶级性质，是最高层次的义务观。较之其他社会成员的义务观，具有以下明显的特点：
关键词 共产党员 义务观 党的阶级基础 党的指导思想 党的纲领 党的宗旨 党的路线 阶级性质
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论高校法律基础课中的权利义务观教育
18
作者 孙梁予 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1996年第5期110-111,共2页
论高校法律基础课中的权利义务观教育孙梁予１《法律基础教程》是国家教委指定在高等院校开设的思想品德课程中的一门公共必修课。笔者认为，教师在教学过程中，在向学生宣讲、普及社会主义法律常识的同时，应把教育和引导大学生树立正... 论高校法律基础课中的权利义务观教育孙梁予１《法律基础教程》是国家教委指定在高等院校开设的思想品德课程中的一门公共必修课。笔者认为，教师在教学过程中，在向学生宣讲、普及社会主义法律常识的同时，应把教育和引导大学生树立正确的权利义务观作为自己的首要任务，... 展开更多
关键词 法律基础课 权利义务观 社会主义法律 不履行义务 大学生 资本主义法 马克思主义 教学过程 享有权利 利益需求
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坚持和发展马克思主义的权利义务观——学习现行宪法札记
19
作者 杨海坤 《政法学刊（甘肃）》 1986年第2期1-4,共4页
一九八二年通过的现行宪法是建国以来最好的一部宪法。几年来的国家实际生活表明,我国现行宪法是一部社会主义的深得全国各族人民拥护的宪法,它具有旺盛的生命力。列宁曾经说过:“什么是宪法?宪法就是一张写着人民权利的纸。”(《列宁... 一九八二年通过的现行宪法是建国以来最好的一部宪法。几年来的国家实际生活表明,我国现行宪法是一部社会主义的深得全国各族人民拥护的宪法,它具有旺盛的生命力。列宁曾经说过:“什么是宪法?宪法就是一张写着人民权利的纸。”(《列宁全集》第9卷第448页)因此,宪法的核心就是保障人民的民主权利。宪法所规定的公民基本权利和义务是公民具有首要意义的法定权利和义务。 展开更多
关键词 权利义务观 公民基本权利 现行宪法 发展马克思主义 社会主义民主 民主权利 新宪法 法定义务 法定权利 公民权利
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培养正确的权利义务观
20
作者 周恒 《政治教育》 2001年第9期10-11,共2页
关键词 权利 义务观 公民 法律 初中二年级 思想政治课
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