期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》 被引量：7
1
《河南教育（基教版）（上）》 2019年第9期1-1,共1页
教育部门要会同有关部门为深化教育教学改革、提高义务教育质量提供保障条件,切实管好学校。组织部门要加强对党政领导班子及有关领导干部履行教育职责的考核,按照干部管理权限做好教育部门和单位领导干部选拔任用工作,指导学校做好党... 教育部门要会同有关部门为深化教育教学改革、提高义务教育质量提供保障条件,切实管好学校。组织部门要加强对党政领导班子及有关领导干部履行教育职责的考核,按照干部管理权限做好教育部门和单位领导干部选拔任用工作,指导学校做好党建工作。宣传部门要抓好正面宣传和舆论引导工作,营造教书育人良好氛围。 展开更多
关键词 义务教育质量 《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》 教育教学改革 全面提高 国务院 中共中央
在线阅读 下载PDF
中共中央国务院出台《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》
2
作者 本刊记者 《山西教育（管理版）》 2019年第8期5-9,共5页
7月8日,中共中央国务院发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)。其内容如下:一、坚持立德树人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人1.指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全... 7月8日,中共中央国务院发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)。其内容如下:一、坚持立德树人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人1.指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,强化教师队伍基础作用,围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标,发展素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 展开更多
关键词 义务教育质量 《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》 教育教学改革 全面提高 国务院 中共中央
原文传递
探究式教学法在小学藏文教学中的应用研究
3
作者 阿旺平措 《故事家(下)》 2025年第2期70-72,共3页
近年来,随着国家《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的颁布,探究式学习作为培养学生核心素养的重要途径,在基础教育领域得到广泛推广。然而,在少数民族语言教学中,尤其是藏文教学,探究式教学法的应用仍处于探索阶段。... 近年来,随着国家《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的颁布,探究式学习作为培养学生核心素养的重要途径,在基础教育领域得到广泛推广。然而,在少数民族语言教学中,尤其是藏文教学,探究式教学法的应用仍处于探索阶段。藏文不仅是藏族文化的重要载体,更是文化交流和思维表达的工具。本文探讨了探究式教学法在小学藏文课堂中应用的意义、现状以及策略,以期为民族地区语言教育改革提供参考。 展开更多
关键词 关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见
在线阅读 下载PDF
虹口区项目化学习实践探索
4
作者 颜清 《现代教学》 2022年第13期44-46,共3页
虹口区作为上海市第一轮义务教育项目化学习三年行动计划创建区,不断推进项目化学习向常态化过渡。在区内各中小学校的积极响应和前两年项目化学习经验的基础上,当前,项目化学习的区域实践呈现出项目化学习的理念更加清晰、项目化学习... 虹口区作为上海市第一轮义务教育项目化学习三年行动计划创建区,不断推进项目化学习向常态化过渡。在区内各中小学校的积极响应和前两年项目化学习经验的基础上,当前,项目化学习的区域实践呈现出项目化学习的理念更加清晰、项目化学习的主题不断拓展、项目化学习与学校特色的融合性不断深化、项目化学习的设计与实施重点逐步更新等新的发展态势和特征。 展开更多
关键词 项目化学习 义务教育教学改革
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部