期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到255篇文章
< 1 2 … 13 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
让转格式中主观量的表达类型与形成机制
1
作者 张耕 《汉语学习》 北大核心 2025年第1期64-72,共9页
让转格式中让步部分的主观量解读从何而来?文章考察该格式全量否定型、全量肯定型和非全量型三类表达,发现主观量有两种形成机制:第一,从强烈情感到主观量。全量否定即质的否定,在质的反预期下转为表达言者的强烈情感,让步部分的量性形... 让转格式中让步部分的主观量解读从何而来?文章考察该格式全量否定型、全量肯定型和非全量型三类表达,发现主观量有两种形成机制:第一,从强烈情感到主观量。全量否定即质的否定,在质的反预期下转为表达言者的强烈情感,让步部分的量性形式与强烈情感交织而获得主观量解读。第二,从量值评价到主观量。全量肯定表示言者对量值大小的意外,即量的反预期,由此导向主观量解读。非全量型的形成是为了表示量的反预期的递进。 展开更多
关键词 让转格式 主观量 质的反预期 量的反预期 情感强度
在线阅读 下载PDF
“就”与“才”主观量对比研究 被引量：24
2
作者 金立鑫 杜家俊 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2014年第2期140-153,共14页
文章采用实验室方法,在最简结构上逐一加入变量成分并通过由此构成的最小差异对分析"就"与"才"在主观量(物量、时量、序列量)语义、时体等意义上的差别。文章证明,在最简结构中"就"表达"主观少量&qu... 文章采用实验室方法,在最简结构上逐一加入变量成分并通过由此构成的最小差异对分析"就"与"才"在主观量(物量、时量、序列量)语义、时体等意义上的差别。文章证明,在最简结构中"就"表达"主观少量"和"未实现短时将来"的意义。"才V"最简结构表达"已实现短时过去","才"与其他体词构成的最简结构表达主观"少量"义。"X就Y了2"结构式表达量的"前低后高"的对比,而"X才Y"则表达量的"前高后低"的对比,并且由于其高于预期而与"了2"冲突。 展开更多
关键词 “就”“才”时体 主观量 实验室方法
在线阅读 下载PDF
“多少”的词汇化、虚化及其主观量 被引量：24
3
作者 陈昌来 占云芬 《汉语学报》 2009年第3期8-15,共8页
本文通过对"多少"的语义演变过程进行详尽考察,分析其词汇化和虚化的轨迹,尝试从句法、语义和认知的角度,对其词汇化和虚化的动因和机制进行阐释;同时,对"多少"的主观性和主观量进行初步探索,分析其主观大量和主观... 本文通过对"多少"的语义演变过程进行详尽考察,分析其词汇化和虚化的轨迹,尝试从句法、语义和认知的角度,对其词汇化和虚化的动因和机制进行阐释;同时,对"多少"的主观性和主观量进行初步探索,分析其主观大量和主观小量的表达方式。 展开更多
关键词 多少 词汇化 虚化 主观性 主观量
在线阅读 下载PDF
副词“才”主观量表达的语义基础 被引量：5
4
作者 祝东平 刘富华 《吉林大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2007年第2期139-143,共5页
副词“才”表示“方始”,即在某个时间点,某个事件从无到有。强调事件在这个时间点而不是这个时间点之前实现,并且,从事件实现到说话时的时间段相对较短。当客观时间量在句子中出现,“才”进一步虚化表达主观量:前指表达主观大量,后指... 副词“才”表示“方始”,即在某个时间点,某个事件从无到有。强调事件在这个时间点而不是这个时间点之前实现,并且,从事件实现到说话时的时间段相对较短。当客观时间量在句子中出现,“才”进一步虚化表达主观量:前指表达主观大量,后指表达主观小量。“T才P”是限制条件的肯定P,这个条件就是T,用于肯定句可以用转折来表示,而条件之外则不能肯定P。名词语进入“才+名词语”这一句法格式的条件是:名词本身有明显的序列推移性或者在某种特定条件下能进入某个排序中。 展开更多
关键词 副词“才” 主观量 “方始”义 限制条件的肯定
在线阅读 下载PDF
数量词语与主观量 被引量：63
5
作者 李宇明 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 1999年第6期90-97,共8页
主观量是指带有说话人主观评价的量，是量范畴中的一个次范畴。表达主观量的语表手段有四类：Ａ．数量词语，包括带有修饰成分的数量词语（简称“数量标”）；Ｂ．加在句末的标记词（简称“句末标”）；Ｃ．充当状语的副词（简称“副词... 主观量是指带有说话人主观评价的量，是量范畴中的一个次范畴。表达主观量的语表手段有四类：Ａ．数量词语，包括带有修饰成分的数量词语（简称“数量标”）；Ｂ．加在句末的标记词（简称“句末标”）；Ｃ．充当状语的副词（简称“副词标”）；Ｄ．由两个部分构成的固定格式（简称“框架标”）。本文讨论属于数量标的如下三种情况的主观量问题：ａ）数量词语的复叠；ｂ）一些特殊的数量结构； 展开更多
关键词 数量词语 量范畴 主观量
在线阅读 下载PDF
“就”字句、“才”字句表主观量“早”、“晚”与“了”的隐现 被引量：5
6
作者 祝东平 王欣 《宁夏大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 2008年第4期14-18,共5页
副词"就"、"才"都有多个义项,用法也极其复杂,但是,我们认为与"了"相关的,首先是关于时间的,因此,我们在这篇文章中只探讨表示主观量"早"、"晚"的"时间词就……"、"... 副词"就"、"才"都有多个义项,用法也极其复杂,但是,我们认为与"了"相关的,首先是关于时间的,因此,我们在这篇文章中只探讨表示主观量"早"、"晚"的"时间词就……"、"时间词才……"两个句式中"了"的隐现问题。"时间词就……"、"时间词才……"在所表达的主观量上构成反义,但是,其中"了"的隐现原因,重要的并不是它们所表达的主观量,而是其客观语义基础。即:"就"表示的是两个历时过程相接发生,"时间词就VP"中的时间词所表示的时点是不断流逝的时间流中一个滚动的点,"就"字句中"了"的隐现与其中动词的自主性、非自主性相关。"才"字句中一般不出现"了",则是因为"才"已经表示了"实现"义。 展开更多
关键词 主观量 时间轴 时间流 自主动词
在线阅读 下载PDF
主观量的成因 被引量：112
7
作者 李宇明 《汉语学习》 CSSCI 1997年第5期3-7,共5页
主观量的成因＊李宇明在人们的认知世界中，事物、事件、性状等无不含有“量”的因素。例如，事物含有几何量和数量等因素，事件含有动作量和时间量等因素，性状含有量级等因素。这些量的因素集合起来便构成了“量”这种反映客观世界的... 主观量的成因＊李宇明在人们的认知世界中，事物、事件、性状等无不含有“量”的因素。例如，事物含有几何量和数量等因素，事件含有动作量和时间量等因素，性状含有量级等因素。这些量的因素集合起来便构成了“量”这种反映客观世界的逻辑范畴，客观世界的“量”的这种逻... 展开更多
关键词 主观量 主观大量 主观小量 数量词语 小夸张 主观评价 客观量 《世界汉语教学》 说话人 教学与研究
在线阅读 下载PDF
鄂东方言量词重叠与主观量 被引量：14
8
作者 陈淑梅 《语言研究》 CSSCI 北大核心 2007年第4期42-46,共5页
鄂东方言的量词重叠形式颇具特色,有"AA"形式、"一AA儿的"形式、"A数A儿的"形式。三种重叠形式在句法功能和表意功能上有一定的差异。量词重叠与主观量有着密切联系。
关键词 量词重叠 主观量 主观多量 主观满意量
在线阅读 下载PDF
主观量相关问题探讨 被引量：21
9
作者 罗荣华 《宁夏大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 2010年第5期34-39,共6页
"主观量"是语言的主观性在量范畴上的具体体现,是一种带有主观的感受、态度和评价意义的量。从"语言主观性"的大视角出发,深入探讨了主观量的相关理论;重新界定了"主观量";揭示了主观量产生的语言心理机... "主观量"是语言的主观性在量范畴上的具体体现,是一种带有主观的感受、态度和评价意义的量。从"语言主观性"的大视角出发,深入探讨了主观量的相关理论;重新界定了"主观量";揭示了主观量产生的语言心理机制,即说话者在心理上与"参照量"进行比较,当被参照量大于参照量时,称之为"主观大量",当被参照量小于参照量时,称之为"主观小量";具体分析了参照量,参照量可以分成隐性参照量和显性参照量;阐述了主观量的三种来源,即因与心理参照量不同而产生的主观量、因夸张而形成的主观量和因显性参照量对比而形成的主观量。 展开更多
关键词 主观量 主观大量 主观小量 心理参照量
在线阅读 下载PDF
成都话主观量范畴的特殊表达形式 被引量：13
10
作者 张一舟 《四川大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2001年第5期70-74,共5页
成都话有主观量范畴的特殊表达形式 ,主要用助词“打”和“把”表示。“打”用来表示主观量大 ,“把”用来表示主观量小。主观量具体表达模式的构成同量词也有一定关系。同时 。
关键词 成都话 '打' '把' 主观量范畴 表达形式 选择性 方言 汉语
在线阅读 下载PDF
略说汉语主观量——以副词“才”、“就”为例 被引量：12
11
作者 王群力 《辽宁大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2005年第2期59-62,共4页
本文简述了认知意义上的“量”概念,把“主观量”分化成“主观量1”和“主观量2”,并指出:“主观量2”是说话人主观意识中预先设定的,并被认为是合乎情理的一个理想之量,它是“主观量 1”存在的必要前提,亦即“才/就+数量短语”结构出... 本文简述了认知意义上的“量”概念,把“主观量”分化成“主观量1”和“主观量2”,并指出:“主观量2”是说话人主观意识中预先设定的,并被认为是合乎情理的一个理想之量,它是“主观量 1”存在的必要前提,亦即“才/就+数量短语”结构出现句中的必备语用条件。 展开更多
关键词 主观量 才 就
在线阅读 下载PDF
“都”表主观量的规则及相关解释 被引量：2
12
作者 蒋静忠 魏红华 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2017年第3期13-21,共9页
"都"表达主观量有一定的规律,前人将其归纳为比例关系或依变关系,但这种归纳掩盖了肯定式和否定式跟主观量的对应关系,同时割裂了"都+(V)+量"跟"量+都+VP"之间的内在联系。我们提出"都"表主观... "都"表达主观量有一定的规律,前人将其归纳为比例关系或依变关系,但这种归纳掩盖了肯定式和否定式跟主观量的对应关系,同时割裂了"都+(V)+量"跟"量+都+VP"之间的内在联系。我们提出"都"表主观量的句法规则,并从认知心理的角度对其深层原因进行了解释。 展开更多
关键词 “都” 主观量 句法规则 认知心理
在线阅读 下载PDF
表让步的“就是”与主观量 被引量：8
13
作者 杨艳 《东南大学学报（哲学社会科学版）》 2005年第6期115-118,共4页
大量语料证明“就是”让步句可以表主观量,表主观大量还是表主观小量由“就是”指向的语义成分在量级序列中的地位决定:“就是+高量级程度项”,句子表主观大量;“就是+低量级程度项”,句子表主观小量。这个成分的量级特点,也决定了“就... 大量语料证明“就是”让步句可以表主观量,表主观大量还是表主观小量由“就是”指向的语义成分在量级序列中的地位决定:“就是+高量级程度项”,句子表主观大量;“就是+低量级程度项”,句子表主观小量。这个成分的量级特点,也决定了“就是”让步句后件的肯定否定性质,如果改变后件的肯否性质,或者引起不合句法的现象,或者引起不合语义法的现象,或者引起不合语用法的现象。 展开更多
关键词 “就是” 主观量 主观大量 主观小量
在线阅读 下载PDF
“V个XP”构式家族及其主观量一致性研究 被引量：7
14
作者 雷冬平 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第3期87-97,共11页
从构式语法(construction grammar)的视角对"V个XP"构式家族进行研究发现,构式"V个VP"是构式"V个N"类推扩展的结果,因而承继了"事件容易达成"的语义特征,从而引申出"认知主体主观认为动作... 从构式语法(construction grammar)的视角对"V个XP"构式家族进行研究发现,构式"V个VP"是构式"V个N"类推扩展的结果,因而承继了"事件容易达成"的语义特征,从而引申出"认知主体主观认为动作V容易达到VP所表示的大量状态"。而"V个N"构式又是事件小量构式"V量可数N"范畴化和构式化而来,因而其语义也就承继了动作小量的特征。因此,整个"V个XP"都具有一个核心构式意义,即事件小量意义特征,构式的其他语义都是在此基础上引申而来的。要强调的是,构式语法化的研究显示,构件的虚化会导致构式的语法化,而语法化了的构式反过来又赋予虚化的构成成分以新的功能,构式语义和构件的意义是相互作用、相辅相成的。构成成分语法化及主观化并不代表其语义的消亡,它的源义仍然会滞留在构式中使得构式引申出相关的新义。 展开更多
关键词 “V个XP”主观量 范畴化 构式压制 类型转化
在线阅读 下载PDF
语言的主观性与维吾尔语的主观量 被引量：5
15
作者 袁蕾 《语言与翻译》 CSSCI 2015年第4期52-55,共4页
文章采用语言学家Lyons的语言的主观性理论,根据是否带有说话者的主观评价把现代维吾尔语的"量范畴"分为"客观量"和"主观量";根据说话者对"量"的大小的主观评价把"主观量"分为"... 文章采用语言学家Lyons的语言的主观性理论,根据是否带有说话者的主观评价把现代维吾尔语的"量范畴"分为"客观量"和"主观量";根据说话者对"量"的大小的主观评价把"主观量"分为"主观大量"和"主观小量";最后归纳出了现代维吾尔语中表达"主观大量"和"主观小量"语义的语言表现形式。 展开更多
关键词 主观性 主观量 维吾尔语
在线阅读 下载PDF
“充其量”的词汇化与主观量 被引量：2
16
作者 罗荣华 刘英 《泰山学院学报》 2015年第1期61-64,共4页
"充其量"在魏晋南北朝至宋时期是个动宾词组,后由动宾词组逐渐凝固成表示"往大里说"的惯用语,至清代词汇化为一个表主观小量的语气副词。"充其量+VP"结构是一个具有"让步"意味的紧缩结构,其主... "充其量"在魏晋南北朝至宋时期是个动宾词组,后由动宾词组逐渐凝固成表示"往大里说"的惯用语,至清代词汇化为一个表主观小量的语气副词。"充其量+VP"结构是一个具有"让步"意味的紧缩结构,其主观小量义是与隐含的心理参照量比较而产生的。"充其量"是个主观化程度较高的语气副词,其句法位置比较靠前。 展开更多
关键词 充其量 主观量 词汇化
在线阅读 下载PDF
汉语方言量词加缀重叠式“AXA”与主观量 被引量：2
17
作者 付欣晴 朱文明 《南昌大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2013年第5期133-137,共5页
量词"AXA"带缀重叠式是汉语方言中的量词特殊重叠形态,它主要分布于西南官话、江淮官话黄孝片、客家话、赣语、湘语及少数吴语地区。与量词的其他重叠式相比,其语义特点集中表现为具有强烈的主观性,能显示出说话人对量的主观... 量词"AXA"带缀重叠式是汉语方言中的量词特殊重叠形态,它主要分布于西南官话、江淮官话黄孝片、客家话、赣语、湘语及少数吴语地区。与量词的其他重叠式相比,其语义特点集中表现为具有强烈的主观性,能显示出说话人对量的主观评价,这种"主观量"义甚至可以说是"AXA"式的主导语义。 展开更多
关键词 汉语方言 量词 带缀重叠式 主观量
在线阅读 下载PDF
湖南慈利话的重叠儿化量词、量词结构及主观量 被引量：3
18
作者 王霞 《牡丹江大学学报》 2009年第1期42-44,共3页
慈利话中利用重叠和附加构成重叠儿化量词、"AA么儿"、"A把把儿"、"A把A"、"A打A"、"A数A(儿)"、"A数A(儿)的"等量词结构。重叠、附加与主观量表达有密切关系,重叠儿化量... 慈利话中利用重叠和附加构成重叠儿化量词、"AA么儿"、"A把把儿"、"A把A"、"A打A"、"A数A(儿)"、"A数A(儿)的"等量词结构。重叠、附加与主观量表达有密切关系,重叠儿化量词和量词结构表达的主观量的类型主要有主观大量、主观小量、主观周遍量、主观满意量。 展开更多
关键词 慈利话 重叠儿化量词 量词结构 主观量
在线阅读 下载PDF
表主观量构式“X了去了” 被引量：3
19
作者 冯志英 《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》 2015年第3期30-33,共4页
本文从构式语法角度对"X了去了"构式进行分析。"X了去了"常用在句末;多作谓语或补语;构式中的变量X多为表积极意义的单音节形容词和个别可活用为形容词的单音节名词;"X了去了"典型的表义特征是主观评价... 本文从构式语法角度对"X了去了"构式进行分析。"X了去了"常用在句末;多作谓语或补语;构式中的变量X多为表积极意义的单音节形容词和个别可活用为形容词的单音节名词;"X了去了"典型的表义特征是主观评价义、极限程度义和隐性比较义;话语功能体现在凸显主观情态认识、表达主观评价和人际互动功能上。 展开更多
关键词 X了去了 主观量 构式 情态
在线阅读 下载PDF
让步复句与主观量范畴 被引量：5
20
作者 刘昌华 《扬州教育学院学报》 2009年第1期33-36,共4页
语言世界也存在量范畴,主观量是指说话者渗透在主观意识中的量范畴。让步复句作为一个双量范畴,体现了说话者的主观量范畴。结合主观量知识,文章考察了让步复句。根据让步复句的特点,前后分句一般不能处于同一量级。对于后一分句核心词... 语言世界也存在量范畴,主观量是指说话者渗透在主观意识中的量范畴。让步复句作为一个双量范畴,体现了说话者的主观量范畴。结合主观量知识,文章考察了让步复句。根据让步复句的特点,前后分句一般不能处于同一量级。对于后一分句核心词汇固定的让步复句,"虽然"、"即使"等所指向的语义成分,有的只用于后一分句是肯定结构的情况,有的只用于后一分句是否定结构的情况。否则,让步复句就会因为不合句法、不合语义或不合语用法而不成立。 展开更多
关键词 让步复句 主观量 认知语法
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 13 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部