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基于语料库的学术论文非正式语体特征对比研究——以中美硕士研究生为例
1
作者
杨苑
《教育进展》
2024年第4期359-369,共11页
学术语篇的产出是对研究生学术思维的高度凝练,而英语作为当今国际学术界所通用的媒介语言,在学术写作和提升中国研究者的国际学术影响力方面的重要性可见一斑。目前,中国学者与西方学者在英语学术写作上的差距之一是语域意识薄弱,主要...
学术语篇的产出是对研究生学术思维的高度凝练,而英语作为当今国际学术界所通用的媒介语言,在学术写作和提升中国研究者的国际学术影响力方面的重要性可见一斑。目前,中国学者与西方学者在英语学术写作上的差距之一是语域意识薄弱,主要表现为书面语中大量出现非正式性特征。因此,探究学术语篇语体正式程度是十分必要的。本研究以中国与美国外国语言文学专业的硕士研究生为研究对象,分别选取双方在2018~2022年间的硕士毕业论文为语料,自建成两个语料库,采用定量的研究方法,参照Hyland & Jiang非正式语体特征的框架,选取5个主要非正式性语体特征指标,使用语料库分析软件,对两个语料库在非正式语体特征方面的异同进行对比分析,并尝试剖析其差异成因,以期为学术英语写作教学带来启示和借鉴意义。
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关键词
非正式语体特征
学术语篇
中美硕士研究生
语料库
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职称材料
中美工程类硕士研究生教育对比分析与思考
被引量:
1
2
作者
蒋文波
《大学教育》
2015年第5期44-46,共3页
要了解中美工程类硕士研究生教育,需要了解中美两国研究生教育的发展历史。通过以西华大学和美国密歇根大学为主要参考样本,从硕士研究生招生录取制度、培养目标和课程体系、学位审核等方面对中美工程类硕士研究生教育进行了详细的对比...
要了解中美工程类硕士研究生教育,需要了解中美两国研究生教育的发展历史。通过以西华大学和美国密歇根大学为主要参考样本,从硕士研究生招生录取制度、培养目标和课程体系、学位审核等方面对中美工程类硕士研究生教育进行了详细的对比分析。针对目前我国在工程类硕士研究生教育存在的各种弊端,在对比分析中美工程类硕士研究生教育的基础上,建议改革现有的硕士研究生招生录取制;修订硕士研究生培养目标,完善课程体系建设;加强硕士研究生的考核和过程监管,完善考核和淘汰机制。
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关键词
中美硕士研究生
教育
工程类
招生录取制度
培养目标和课程体系
学位审核
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职称材料
高等教育大众化背景下的研究生教育——中美两国硕士研究生教育的比较研究
3
作者
张丽
《科教导刊(电子版)》
2017年第35期28-28,共1页
高等教育大众化的背景下, 我国硕士研究生的数量不断增加, 随之伴随着研究生培养质量的下降. 借鉴美国硕士研究生教育的发展历程, 通过比较大众化背景下中美两国硕士研究生的教育, 我们可以总结出有益于我国硕士研究生培养质量提高的经...
高等教育大众化的背景下, 我国硕士研究生的数量不断增加, 随之伴随着研究生培养质量的下降. 借鉴美国硕士研究生教育的发展历程, 通过比较大众化背景下中美两国硕士研究生的教育, 我们可以总结出有益于我国硕士研究生培养质量提高的经验和启示.
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关键词
中美硕士研究生
教育
大众化
比较
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职称材料
题名
基于语料库的学术论文非正式语体特征对比研究——以中美硕士研究生为例
1
作者
杨苑
机构
上海海事大学外国语学院
出处
《教育进展》
2024年第4期359-369,共11页
文摘
学术语篇的产出是对研究生学术思维的高度凝练,而英语作为当今国际学术界所通用的媒介语言,在学术写作和提升中国研究者的国际学术影响力方面的重要性可见一斑。目前,中国学者与西方学者在英语学术写作上的差距之一是语域意识薄弱,主要表现为书面语中大量出现非正式性特征。因此,探究学术语篇语体正式程度是十分必要的。本研究以中国与美国外国语言文学专业的硕士研究生为研究对象,分别选取双方在2018~2022年间的硕士毕业论文为语料,自建成两个语料库,采用定量的研究方法,参照Hyland & Jiang非正式语体特征的框架,选取5个主要非正式性语体特征指标,使用语料库分析软件,对两个语料库在非正式语体特征方面的异同进行对比分析,并尝试剖析其差异成因,以期为学术英语写作教学带来启示和借鉴意义。
关键词
非正式语体特征
学术语篇
中美硕士研究生
语料库
分类号
H31 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
中美工程类硕士研究生教育对比分析与思考
被引量:
1
2
作者
蒋文波
机构
西华大学电气与电子信息学院
出处
《大学教育》
2015年第5期44-46,共3页
基金
西华大学公派出国留学计划的资金资助
文摘
要了解中美工程类硕士研究生教育,需要了解中美两国研究生教育的发展历史。通过以西华大学和美国密歇根大学为主要参考样本,从硕士研究生招生录取制度、培养目标和课程体系、学位审核等方面对中美工程类硕士研究生教育进行了详细的对比分析。针对目前我国在工程类硕士研究生教育存在的各种弊端,在对比分析中美工程类硕士研究生教育的基础上,建议改革现有的硕士研究生招生录取制;修订硕士研究生培养目标,完善课程体系建设;加强硕士研究生的考核和过程监管,完善考核和淘汰机制。
关键词
中美硕士研究生
教育
工程类
招生录取制度
培养目标和课程体系
学位审核
分类号
G649 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高等教育大众化背景下的研究生教育——中美两国硕士研究生教育的比较研究
3
作者
张丽
机构
四川省成都市四川大学发展研究中心
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第35期28-28,共1页
文摘
高等教育大众化的背景下, 我国硕士研究生的数量不断增加, 随之伴随着研究生培养质量的下降. 借鉴美国硕士研究生教育的发展历程, 通过比较大众化背景下中美两国硕士研究生的教育, 我们可以总结出有益于我国硕士研究生培养质量提高的经验和启示.
关键词
中美硕士研究生
教育
大众化
比较
分类号
G647.21 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于语料库的学术论文非正式语体特征对比研究——以中美硕士研究生为例
杨苑
《教育进展》
2024
0
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职称材料
2
中美工程类硕士研究生教育对比分析与思考
蒋文波
《大学教育》
2015
1
在线阅读
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职称材料
3
高等教育大众化背景下的研究生教育——中美两国硕士研究生教育的比较研究
张丽
《科教导刊(电子版)》
2017
0
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职称材料
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